Токтар Аубакиров: «Первый в мире» / Майра Салыкова (часть первая)

• Мама говорит о важности знаний и науки для развития человека.  

• Тохтар Бакиров - герой казахского народа, космонавт и общественный деятель.  

• Тохтар Бакиров и его отец Кенже познакомились через сватовство.  

• Тохтар и его мать Кенже поженились, несмотря на сопротивление родителей.  

• Тохтар родился в семье, где было десять детей, но многие из них умерли.  

• Тохтар был единственным выжившим сыном, и его рождение было связано с пророческим сном его матери.  

• Герой рассказывает о своем детстве, о том, как его мама учила его быть грамотным и образованным, и как это помогло ему стать тем, кем он является сейчас.  

• Он также упоминает о том, как в детстве ему приходилось читать книги при свете фитилька, так как в их доме не было электричества.  

• Герой рассказывает о том, как он начал работать в 16 лет, чтобы помочь своей семье, и как он учился в вечерней школе и работал токарем.  

• Он также упоминает о том, как он встретил девочку, которая предсказала ему успех в будущем.  

• Герой рассказывает о том, как он добился значительных успехов на работе токарем, и как он получал большие деньги за свою работу.  

• Он также упоминает о том, как он помогал своей сестре, отдавая ей все свои деньги, и как он был активным комсомольцем и инструктором горкома комсомола.  

• Герой видео рассказывает о своей мечте стать летчиком с детства, когда он увидел самолет, прилетевший за больным колхозником.  

• Он начал учиться в аэроклубе, прыгать с парашютом и учиться на летчика.  

• Герой столкнулся с препятствиями, связанными с его национальностью и здоровьем, но благодаря поддержке и помощи других людей, он смог продолжить свое обучение.  

• Герой рассказывает о своей учебе в летном училище и службе в армии, где он стал младшим командиром и получил возможность выбрать место службы.  

• Герой решает стать летчиком-испытателем, так как он хочет летать на всем и немного на том, что не летает.  

• Он говорит о важности знания и интуиции для этой профессии, а также о том, что жизнь летчика-испытателя может быть короткой из-за опасности и ответственности.  

• Герой рассказывает о своем опыте работы летчиком-испытателем, о том, как он стал частью этой профессии и о том, как его учитель, Александр Федотов, сыграл важную роль в его карьере.  

• Герой также рассказывает о том, как Федотов помог ему стать летчиком-испытателем и как он был наставником и учителем для многих других летчиков.  

• Герой рассказывает о трагической гибели своего учителя, Александра Федотова, во время испытания самолета МиГ-31.  

• Он говорит о том, как он почувствовал эту потерю и как это повлияло на его жизнь и карьеру.  

• Герой рассказывает о своих отношениях с Федотовым, о том, как он был наставником и учителем для него и как он помог ему стать летчиком-испытателем.  

• Он также говорит о том, как Федотов был для него примером и как его смерть повлияла на его жизнь и карьеру.  

• Герой рассказывает о своей жизни в Жуковском, где он жил после переезда из Москвы.  

• Он продолжает работать над идеями своего учителя, но переезжает в Москву.  

• Герой рассказывает о своих испытаниях и полетах, включая испытания на севере и полеты с дозаправкой.  

• Он также упоминает о своем решении использовать оружие в случае необходимости.  

• Герой рассказывает о своем участии в испытаниях на Балхаше, где он поднимал новый самолет и запускал метео-контейнер.  

• Он описывает особенности полета, включая выполнение петли на высоте более 20 км.