Все об анатомии | Биология ЕГЭ 2023 | Умскул

• Приветствие участников вебинара.  

• Представление преподавателя Жанны Казанской.  

• План вебинара: обсуждение анатомии, подготовка к ЕГЭ, полезные ресурсы.  

• Вебинар полезен для разных групп учеников: новички, уверенные, повторяющие.  

• Призыв к участникам поставить оценку в чат.  

• Обсуждение подготовки с нуля на 90+ баллов.  

• Обсуждение заданий по анатомии в ЕГЭ.  

• Популярные темы и рисунки, которые нужно знать.  

• Ошибки в анатомии и как пройти её быстро.  

• Обзор открытых вебинаров на YouTube-канале.  

• Обещание скинуть полезные материалы в телеграм-канал.  

• Контактная информация преподавателя.  

• Анатомия в ЕГЭ: школьная программа и задания.  

• Примеры заданий: тестовые, с картинками, эксперименты.  

• Важность знаний для поступления в медицинский вуз.  

• Популярные темы: кости скелета, мышцы, мозг, круги кровообращения, нервная система.  

• Примеры заданий по органам чувств и нервной системе.  

• Важность знания строения органов и систем.  

• Часто встречаются задания на установление последовательности движения крови.  

• Примеры заданий: определение эритроцитов лягушки и человека по рисунку.  

• Эритроциты человека не имеют ядра, в отличие от эритроцитов других животных.  

• Список популярных картинок, которые часто встречаются на экзамене.  

• Слои кожи: эпидермис, дерма, гиподерма, потовые и сальные железы, рецепторы, мышцы.  

• Скелет и строение черепа: локтевая, лучевая, лопатка, ключица, бедро, большеберцовая и малоберцовая кости.  

• Послойное строение трубчатой кости: эпифиз, диафиз, надкостница, компактное и губчатое вещество, костно-мозговая полость.  

• Органы дыхательной системы: трахея, бронхи, носоглотка, гортань, хрящи гортани.  

• Строение сердца: камеры, клапаны, сосуды.  

• Строение зуба: коронка, шейка, корни, дентин, эмаль, пульпа.  

• Срез почки: корковое и мозговое вещество, пирамидки, чашечки.  

• Строение нефрона: канальцы, капсула Шумлянского-Боумана, собирательная трубочка.  

• Поперечный срез спинного мозга: белое и серое вещество, передние и задние корешки.  

• Строение рефлекторной дуги: последовательности нейронов, рецепторы, чувствительные и двигательные нейроны.  

• Строение глаза и уха: отделы оболочки.  

• Пример задания с картинкой из прошлого ЕГЭ: образование эритроцитов.  

• Эритроцит проходит стадии созревания, теряет ядро и приобретает форму двояковогнутого диска.  

• Зрелые эритроциты не размножаются, размножаются только их предшественники.  

• Задание с картинкой: определение типа перелома открытый или закрытый.  

• Пример: сочетанный перелом большеберцовой и малоберцовой костей.  

• Важно назвать каждый перелом отдельно, чтобы получить полный балл.  

• Опыт на процесс вдоха и выдоха: имитация дыхания с помощью диафрагмы.  

• Опыт Дондерса: демонстрация работы диафрагмы при вдохе и выдохе.  

• Опыт с эритроцитами: влияние растворов на состояние эритроцитов.  

• Гемолиз: разрушение эритроцитов в пробирке.  

• Важно понимать законы осмоса и объяснять, почему эритроциты сморщиваются или раздуваются  

• Кости горят и обугливаются при нагревании над пламенем.  

• Органические вещества сгорают, оставляя неорганические.  

• В кислоте кость размягчается, органические вещества остаются, а неорганические выходят в раствор.  

• Бр. Горвей открыл яйцеклетку и два круга кровообращения.  

• Левенгук открыл сперматозоид и усовершенствовал микроскопы.  

• Мечников открыл фагоцитоз, Павлов - учения о рефлексах и высшей нервной деятельности.  

• Пройти темы: кости, мышцы, связочный аппарат, покровы, головной и спинной мозг, дыхательная и кровеносная системы, внутренние среды, иммунная система, пищеварительная и выделительная системы, гормоны и обмен веществ.  

• Использовать учебники, такие как Каменский и Дорогомилов, для подготовки.  

• Классификация скелета: осевой и добавочный скелет.  

• Соединения ребер: полуподвижное с грудиной и подвижное с позвонками.  

• Лобная кость относится к мозговому отделу, а не к лицевому.  

• Желтый и красный костный мозг: желтый в центре кости, красный в эпифизах.  

• Диафрагма - поперечно-полосатая скелетная мышца, участвующая в дыхании.  

• Межреберные мышцы: наружные сокращаются при вдохе, внутренние - при выдохе.  

• Самое низкое давление в венах, а самая низкая скорость движения крови в капиллярах.  

• В венах давление низкое из-за ослабления толчка сердца, а в капиллярах низкая скорость из-за узкого диаметра.  

• Важно знать клапаны сердца и круги кровообращения для оказания первой помощи.  

• При венозном кровотечении достаточно давящей повязки, а не жгута.  

• При капиллярном кровотечении достаточно обработать место повреждения.  

• Важно понимать, как взаимодействуют органы системы для регуляции уровня глюкозы.  

• Бицепс потребляет глюкозу, надпочечники вырабатывают гормон стресса, гипоталамус поддерживает уровень глюкозы.  

• Нервно-гуморальная регуляция важна для понимания взаимодействия органов.  

• Анатомия может казаться сложной, но важно понимать, что изучать.  

• Автор вебинара делится своим опытом и подходом к изучению анатомии.  

• Важно разбирать все типы заданий, встречающихся на экзаменах.  

• Автор приглашает на закрытый курс "Мастер-группа" для углубленного изучения анатомии.  

• Занятия проходят три раза в неделю, с домашними заданиями и проверкой кураторами.  

• Цель курса – помочь ученикам достичь высоких баллов на экзамене.  

• Для записи на курс нужно написать кодовое слово "сосуд" в личные сообщения группы ВКонтакте.  

• Отзывы учеников подтверждают эффективность курса и подготовку к экзамену.  

• Расписание на октябрь включает занятия по анатомии.  

• Первое занятие по анатомии прошло вчера, второе занятие состоится завтра.  

• За полтора месяца можно полностью изучить анатомию, включая все темы и типы заданий ЕГЭ.  

• В мастер-группе можно пройти не только анатомию, но и зоологию.  

• В ноябре начинается изучение общей биологии, что составляет 60% баллов.  

• В феврале будет ботаника, а в марте оставшаяся зоология.  

• Даже если вы новичок, есть план, как начать подготовку к середине марта.  

• В октябре можно пройти анатомию, в ноябре-декабре-январе - общую биологию.  

• В феврале-марте - ботанику и зоологию, а апрель-май - повторение.  

• В мастер-группе есть пробники и поддержка по техническим вопросам.  

• Предоставляются все материалы, теория, практика, конспекты и рабочие тетради.  

• В октябре будет пройдено более 110 тем.  

• Для регистрации и получения расписания нужно написать кодовое слово "сосуд".  

• В личном кабинете на платформе хранятся все материалы и занятия.  

• Занятия можно пересматривать в любое время, материалы можно скачивать и распечатывать.  

• В телеграм-канале будет чек-лист и пособие по экспериментам.  

• Жанна Казанская надеется, что вебинар мотивировал вас начать учиться.  

• Присоединяйтесь к мастер-группе для успешного изучения анатомии.