Математика. Сравнение задач на движение вдогонку и с отставанием. 4 класс. Урок 92

• Учитель объясняет формулы и виды движения, связанные с движением двух объектов.  

• Ученики решают задачи на основе чертежей и числовых значений скоростей.  

• Ученики составляют тексты задач на основе чертежей и решают их самостоятельно.  

• Учитель проверяет решения и объясняет ошибки.  

• Ученики решают задачи на движение вдогонку и с отставанием, используя формулы и числовые значения.  

• Учитель проверяет решения и объясняет ошибки.  

• Ученики решают задачу на движение в противоположных направлениях, используя формулу для нахождения расстояния.  

• Учитель проверяет решение и объясняет ошибки.  

• Ученики решают задачу на движение с отставанием, используя уравнение.  

• Учитель проверяет решение и объясняет ошибки.  

• Ученики решают задачу на нахождение площади поля, используя формулу для нахождения площади прямоугольника.  

• Учитель проверяет решение и объясняет ошибки.  

• Ученики решают задачу на движение двух велосипедистов, используя формулы для нахождения расстояния и скорости.  

• Учитель проверяет решение и объясняет ошибки.