ЗУБАРЕВ СМОТРИТ СЧАСТЛИВОГО НОВОГО ДНЯ СМЕРТИ 2 | ЛУЧШЕЕ С ПРОСМОТРА | РЕАКЦИЯ ЗУБАРЕВА НА ФИЛЬМ

• Автор вспоминает прошлые события и делится забавными моментами.  

• Упоминает о бабушке и её советах.  

• Говорит о еде и приправах.  

• Реклама фильма "Доспехи бога".  

• Обсуждение фильма и его персонажей.  

• Воспоминания о прошлом и учебе.  

• Проблемы с электричеством в лаборатории.  

• Обсуждение квантовой механики и её преподавания.  

• Упоминание о профессоре и его проекте.  

• Рассказ о страхе быть сфотографированным.  

• Обсуждение одиночества и страхов.  

• Упоминание о воровке и её планах.  

• Шутки и смех между друзьями.  

• Обсуждение еды и её качества.  

• Упоминание о слоне и его поведении.  

• Рассказ о временной петле и дежавю.  

• Обсуждение смерти и воскрешения.  

• Упоминание о маньяке и его маске.  

• Обсуждение эксперимента с квантовым охлаждающим реактором.  

• Упоминание о временной петле и её последствиях.  

• Рассказ о смерти и воскрешении.  

• Обсуждение безопасного места и толпы.  

• Упоминание о талисмане университета.  

• Заключение и выводы о временной петле.  

• Персонажи обсуждают спасение и прячутся.  

• Один из них утверждает, что он в параллельной временной петле.  

• Другой персонаж считает, что нужно убить его, чтобы остановить опасность.  

• Персонажи обсуждают лабораторию и эксперименты.  

• Один из них пытается выключить систему, но другой настаивает на продолжении.  

• Они обсуждают, как исправить ситуацию и вернуться в нормальное состояние.  

• Персонажи обсуждают, что они в разных реальностях.  

• Один из них предлагает использовать систему для отправки обратно.  

• Они решают, что нужно действовать быстро, чтобы исправить ситуацию.  

• Персонажи продолжают обсуждать лабораторию и эксперименты.  

• Один из них объясняет, что они могут быть в разных измерениях.  

• Они решают, что нужно действовать осторожно, чтобы не навредить себе.  

• Персонажи сталкиваются с убийцей по имени Джон Томпс.  

• Они пытаются понять, как остановить его и избежать опасности.  

• Один из них предлагает использовать кувалду для защиты.  

• Персонажи обсуждают, как разорвать временную петлю.  

• Один из них предлагает стать памятью, чтобы сохранить прогресс.  

• Они понимают, что нужно действовать осторожно и не навредить себе.  

• Персонажи продолжают обсуждать лабораторию и эксперименты.  

• Один из них объясняет, что нужно перебрать все переменные.  

• Они решают, что нужно действовать методом проб и ошибок.  

• Персонажи обсуждают, как разорвать временную петлю.  

• Один из них предлагает стать памятью, чтобы сохранить прогресс.  

• Они понимают, что нужно действовать осторожно и не навредить себе.  

• Персонажи продолжают обсуждать лабораторию и эксперименты.  

• Один из них объясняет, что нужно перебрать все переменные.  

• Они решают, что нужно действовать методом проб и ошибок.  

• Героиня просыпается и решает разорвать петлю в измерении.  

• Она выбирает остаться в этом измерении, несмотря на риск.  

• Героиня осознает, что не может спасти всех, но не хочет подвергать свою жизнь опасности.  

• Героиня сталкивается с конфликтом из-за выбора между парнем и матерью.  

• Она решает остаться с матерью, несмотря на риск для своей жизни.  

• Героиня понимает, что не может изменить события прошлого.  

• Героиня готовится к разрыву петли, обсуждая с друзьями.  

• Она решает найти место для ночлега и готовится к следующему шагу.  

• Героиня осознает, что ей нужно найти способ разорвать петлю.  

• Героиня разговаривает с матерью о выборе между отцом и парнем.  

• Мать объясняет, что выбор между близкими людьми часто ставит нас перед трудностями.  

• Героиня решает довериться любви и остаться с матерью.  

• В больнице университета происходит убийство, и героиня пытается остановить убийцу.  

• Она сталкивается с трудностями и понимает, что не успевает.  

• Героиня осознает, что должна сделать шаг в неизвестность.  

• Героиня признается в любви к парню, несмотря на его недостатки.  

• Она понимает, что каждый новый день — это шанс стать лучше.  

• Героиня решает начать новую жизнь и стать лучше.  

• Героиня прощается с матерью, осознавая важность слов любви.  

• Она обещает стать лучше и стать похожей на мать.  

• Героиня понимает, что никто не может изменить прошлое, но важно найти свое счастье.  

• Героиня и ее друзья разрабатывают план по спасению героини.  

• Они решают украсть ключи и провести диагностику.  

• Героиня осознает, что это их вина, и они должны найти решение.  

• Героиня отвлекает декана, чтобы украсть ключи.  

• Она использует отвлекающий маневр, чтобы получить доступ к ключам.  

• Героиня понимает, что ей нужно действовать быстро и решительно.  

• Обсуждение портрета, который сделали.  

• Обсуждение деталей портрета, включая волосы и аксессуары.  

• Решение переделать портрет.  

• Много крови, сожаление.  

• Обсуждение срочности дела, Лори может умереть.  

• Обещание остаться на месте.  

• Обнаружение убийцы в больнице.  

• Призыв к подмоге.  

• Убийца охотится за кем-то.  

• Конфликт между персонажами.  

• Обвинения и угрозы.  

• Решение не разрушать семью.  

• Объявление о разводе.  

• Продолжение конфликта.  

• Важность доверия.  

• Обсуждение магнитно-резонансной терапии.  

• Сравнение с массажем простаты.  

• Важность осторожности при использовании аппарата.  

• Спасение Лори.  

• Извинения и прощание.  

• Возвращение ради кого-то.  

• Экшн и напряжение.  

• Упоминание о молоке.  

• Встреча с Даниэлем.