🔴 ОГЭ-2024 по физике. Разбор варианта №29 (Камзеева Е.Е., ФИПИ, 30 вариантов, 2024)

• Обсуждение вариантов и их особенностей.  

• Решение задач из сборника "30 вариантов от издательства Национальное образование".  

• Поздравление с праздником и напоминание о важности физики для космонавтов.  

• Определение плотности жидкости, относительной влажности и давления внутри жидкости.  

• Определение момента силы и плеча силы.  

• Определение атмосферного давления и его влияние на высоту подъема воды.  

• Объяснение равномерного движения капель дождя из-за действия силы сопротивления воздуха.  

• Определение зависимости силы сопротивления от скорости падающего тела.  

• Объяснение равномерного движения капли в дальнейшем.  

• Напоминание о курсе подготовки к ОГЭ по физике и ссылка на группу и рассылку.  

• В задании требуется определить модуль равнодействующей всех сил, действующих на тело за четвертую секунду движения.  

• Для этого используется второй закон Ньютона, который определяет ускорение тела как изменение скорости, деленное на время.  

• В задании необходимо определить, в какой из трубок находится жидкость с меньшей плотностью.  

• Для этого используется гидростатическое давление, которое определяется как произведение плотности жидкости на ускорение свободного падения.  

• В задании требуется определить удельную теплоту плавления вещества, зная график зависимости температуры от полученного количества теплоты.  

• Удельная теплота плавления определяется как количество теплоты, затраченное на плавление, деленное на массу вещества.  

• В задании требуется определить, какой из резисторов имеет наименьшее электрическое сопротивление.  

• Для этого используются три параметра: длина проводника, площадь его поперечного сечения и удельное сопротивление материала.  

• По результатам анализа, наименьшим сопротивлением обладает первый резистор, который является самым коротким, самым толстым и имеет самое маленькое удельное сопротивление.  

• Определение напряжения по формуле: отношение работы электрического поля по перемещению заряда к величине самого заряда.  

• Пример: определение напряжения между точками поля, где перемещался протон.  

• Сила тяготения увеличивается, так как расстояние между спутником и землей уменьшается.  

• Скорость спутника увеличивается, так как он движется по круговой орбите с меньшим радиусом.  

• Оптическая сила линзы не меняется, так как она постоянна.  

• Размер изображения предмета меняется, так как расстояние до предмета уменьшается.  

• Пример: перемещение предмета от линзы на расстояние 0,8 ф и 0,2 ф.  

• Изображение предмета перемещается в противоположную сторону от линзы.  

• Вопрос о том, почему сторона идет вверх от линзы, остается без ответа.  

• Ответ на вопрос о том, почему математика важна для понимания физики, заключается в том, что математика является главным инструментом для изучения физики.  

• В видео обсуждаются формулы тонкой линзы и их применение для определения изменения размера изображения.  

• Упоминается, что при уменьшении расстояния от предмета до линзы, фокусное расстояние уменьшается, а изображение становится ближе к линзе.  

• В видео обсуждаются диапазоны слышимых звуков для человека и других животных, а также их связь с инфразвуком и ультразвуком.  

• Упоминается, что у некоторых животных, таких как дельфины, диапазон слышимых звуков шире, чем у человека.  

• В видео обсуждается график зависимости температуры от времени при охлаждении жидкости.  

• Упоминается, что в процессе охлаждения жидкости происходит кристаллизация, и внутренняя энергия вещества уменьшается.  

• В видео обсуждается вольтметр с двумя шкалами и его применение для измерения напряжения.  

• Упоминается, что погрешность измерения напряжения равна цене деления, и определяется цена деления и погрешность измерения.  

• В процессе плавления и кристаллизации требуется большое количество теплоты, так как эти процессы происходят медленно.  

• Удельная теплота плавления льда составляет 330 кДж/кг.  

• В опыте 1, палочка не электризуется, в опыте 2, палочка электризуется при трении о ткань, в опыте 3, угол расхождения лепестков электроскопа увеличивается, что указывает на увеличение заряда на палочке.  

• Утверждения 1, 2 и 3 неверны, так как они не основаны на конкретных опытах.  

• Ссылка на разбор лабораторной работы на канале учителя физики Сергея Анатольевича Петровских.  

• Некоторые лабораторные работы на экзамене могут не попасться, поэтому важно заранее просмотреть видеоуроки и подготовиться к выполнению этих работ.  

• Ориентация магнитной стрелки компаса иллюстрирует взаимодействие постоянного магнита с магнитным полем Земли.  

• Накопление электрического заряда на капли воды при свободном падении в воздухе происходит из-за трения капли о воздух.  

• Птолемей проводил эксперимент, в котором он погружал круг в воду и измерял углы падения и преломления света.  

• Он обнаружил, что угол преломления меньше угла падения, что означает, что свет в воде распространяется под меньшим углом, чем в воздухе.  

• Аквалангист, находящийся под водой, определяет, что солнечные лучи составляют с вертикали угол, отличный от нуля.  

• Это означает, что высота солнца над горизонтом для наблюдателя на берегу будет казаться меньше, чем для аквалангиста, из-за преломления света при переходе из воздуха в воду.  

• Электротехник должен надеть резиновые перчатки, чтобы избежать удара электрическим током или тока.  

• Резина является диэлектриком и не проводит электрический ток, что делает ее защитой от него.  

• Хрусталик глаза является естественной собирающей линзой, которая приспосабливается к видению предметов, близких и далеких.  

• При этом меняется кривизна хрусталика, что приводит к изменению размера и толщины линзы.  

• Увеличение кривизны хрусталика для фокусировки изображения предмета.  

• Решение через расстояние предмета от фокуса.  

• Нахождение напряжения на реостате, если известна мощность и длина проволоки.  

• Удельное сопротивление никелина равно 0,4 Ом мм²/м.  

• Тело из алюминия плавает в воде, погрузившись на 0,54 своего объема.  

• Объем полости внутри тела равен 0,04 м³.  

• Нахождение объема полости.  

• Задача состоит в нагревании воды на 30 градусов Цельсия за 14 минут с использованием двух одинаковых электрических нагревателей мощностью 600 Вт каждый.  

• Необходимо найти массу воды, которую можно нагреть.  

• Удельная теплоемкость воды составляет 4200 Дж/кг·°C.  

• Мощность одного нагревателя равна 600 Вт, а общая мощность двух нагревателей составляет 1200 Вт.  

• При последовательном соединении нагревателей, общая мощность равна половине мощности каждого нагревателя.  

• Количество теплоты равно общей мощности, умноженной на время протекания тока.  

• Масса воды, которую можно нагреть, составляет 2 кг.  

• При параллельном соединении нагревателей, общее сопротивление уменьшается в два раза, а общая мощность увеличивается в два раза.  

• Мощность каждого нагревателя уменьшается в четыре раза, что приводит к общей мощности, равной 2*600 Вт.  

• Автор благодарит зрителей за просмотр и приглашает на следующий разбор варианта номер два в пятницу в 18:45 по московскому времени.