Фильм Перси Джексон и похититель молний, 2010, смотреть онлайн бесплатно в хорошем качестве

• Зевс и Посейдон обсуждают пропажу молний.  

• Посейдон обвиняет Зевса в краже молний.  

• Зевс требует вернуть молнии до дня летнего солнцестояния, иначе будет война.  

• Перси Джексон, полубог, живет обычной жизнью.  

• Он страдает дислексией и дефицитом внимания.  

• Его мать пытается поддержать его, но Перси чувствует себя одиноким.  

• Двенадцать олимпийских богов свергли своего отца Кроноса.  

• Они часто спускались на землю и создавали союзы с людьми, рождая полубогов.  

• Перси узнает, что он полубог, и его мать скрывает это от него.  

• Фурия обвиняет Перси в похищении молний.  

• Перси и его мать вынуждены бежать в лагерь для полубогов.  

• Перси получает мощное оружие для защиты.  

• Перси узнает, что его отец был полубогом.  

• Мать Перси объясняет, что его отец не мог остаться с ними из-за своей природы.  

• Перси попадает в лагерь для полубогов, где его обучают быть героем.  

• Перси проходит боевую подготовку и знакомится с другими полубогами.  

• Он узнает, что его отец — бог морей Посейдон.  

• Перси понимает, что он представляет угрозу для других богов.  

• Перси узнает, что пропажа молний может привести к войне.  

• Он решает отправиться на Олимп, чтобы убедить Зевса в своей невиновности.  

• Перси присоединяется к синему отряду, чтобы подготовиться к войне.  

• Перси получает задание найти флаг.  

• Его мать, богиня мудрости, всегда выигрывает.  

• Перси решает изменить это и сражается с врагами.  

• Перси сражается с врагами и получает силу от воды.  

• Хирон предлагает Перси пойти на вечеринку.  

• Перси чувствует себя мутантом и не знает, что делать дальше.  

• Аид требует от Перси молнии в обмен на возвращение его матери.  

• Перси узнает, что его мать жива и похищена Аидом.  

• Хирон советует Перси отправиться на Олимп, чтобы убедить Зевса вернуть мать.  

• Перси и его друзья решают отправиться на Олимп.  

• Они обсуждают план и получают советы от Люка.  

• Люк рассказывает о жемчужинах Персефоны, которые помогут вернуться из подземного царства.  

• Перси и его друзья ищут жемчужины по всему миру.  

• Они находят первую жемчужину в торговом центре.  

• Перси и его друзья сталкиваются с медузой Горгоной.  

• Перси и его друзья попадают в логово медузы.  

• Медуза пытается превратить их в камень.  

• Перси и его друзья сражаются с медузой и побеждают её.  

• Перси и его друзья находят вторую жемчужину в Нэшвилле.  

• Они сталкиваются с новыми опасностями и врагами.  

• Перси использует крылатые кеды, чтобы достать жемчужину.  

• Перси и его друзья находят третью жемчужину в Нэшвилле.  

• Они сталкиваются с Афиной, матерью Перси.  

• Перси решает использовать крылатые кеды, чтобы достать жемчужину.  

• Главный герой убивает существо, но на его месте вырастают два новых.  

• Он отвлекает существо, пока другой герой ищет жемчужину.  

• Ученые сообщают о грозовом облаке, которое движется к США.  

• Герои решают ехать в Лас-Вегас, чтобы найти жемчужину.  

• Герои прибывают в казино "Лотос" и начинают искать жемчужину.  

• Они сталкиваются с официанткой, которая предлагает им цветок лотоса.  

• Герои пробуют цветок лотоса, который притупляет ум.  

• Они понимают, что цветок держит их в плену и решают бежать.  

• Герои пытаются сбежать из казино, но сталкиваются с пожирателями лотоса.  

• Они понимают, что должны забрать жемчужину до полуночи.  

• Герои встречают Аида, который требует молнии Зевса в обмен на освобождение матери.  

• Они узнают, что молнии спрятаны в щите, и решают вернуть их Зевсу.  

• Герои прибывают на Олимп, где боги готовятся к битве.  

• Они понимают, что война неизбежна, и решают остановить её.  

• Герои предотвращают войну, возвращая молнии Зевсу.  

• Они мирятся с богами и решают вернуть Гровера, который остался в подземном царстве.  

• Персонаж обещает навещать другого, но просит не видеться с Гейбом.  

• Гейб исчезает из их жизни навсегда.  

• Персонажи выражают любовь друг к другу.  

• Персонаж возвращается в свой мир.  

• Гровер замечает изменения в его внешности, включая рога.  

• Гровер поздравляет героя с возвращением и отмечает его заслуги.  

• Персонаж нарушает приказ и уходит из лагеря.  

• Учитель объясняет важность следования интуиции.  

• Персонаж переодевается и готовится к тренировке.  

• Персонаж получает поддержку и признание от других.  

• Персонаж выражает радость по поводу своих успехов.  

• Персонаж благодарит за поддержку.  

• Персонаж возвращается домой.  

• Учитель напоминает о важности не позволять противнику отвлекать себя.  

• Персонаж сталкивается с трудностями при возвращении домой.  

• Персонаж пытается войти в дом, но Сэя сменила замок.  

• Персонаж требует пива, но Сэя запрещает открывать холодильник.  

• Персонаж выражает недовольство и заявляет, что он все еще король в этом доме.