ВПР Окружающий мир 4 кл, вариант 4, часть 1, часть 2

• Подготовка к всероссийской проверочной работе по окружающему миру.  

• Разбор четвертого варианта заданий.  

• Задание: рассмотреть рисунок рабочего места повара и отметить два предмета, которые не могут быть из пластика.  

• Изучить прогноз погоды на трое суток.  

• Вопрос: возможно ли капель в воскресенье?  

• Ответ: нет, так как температура минусовая, а влажность низкая.  

• Определить, в какую часть суток в субботу влажность воздуха будет самой низкой.  

• Ответ: вечером.  

• Рассмотреть изображение баобаба и дуба.  

• Задание: записать названия растений в соответствующие строки.  

• Ответ: дуб растет в Северной Америке и Евразии, баобаб - в Африке.  

• Определить, какое из растений встречается в зоне широколиственных лесов.  

• Ответ: дуб, так как он растет в Северной Америке и Евразии.  

• Подобрать к началу фразы соответствующее продолжение, чтобы получилось правило.  

• Ответ: чтобы защититься от загрязненной воды, нужно покупать воду в бутылках.  

• Рассмотреть рисунок системы органов человека.  

• Задание: записать название системы органов и указать главный орган.  

• Ответ: пищеварительная система, главный орган - желудок.  

• Лиза и Максим проводили опыт по проращиванию семян.  

• Вопрос: сравнить условия опыта и подчеркнуть верные ответы.  

• Ответ: количество семян фасоли одинаковое, но условия разные.  

• Лиза посадила одно семя фасоли, а Максим - пять.  

• Температура окружающей среды была одинаковой.  

• Среда проращивания семян была разной: Лиза в земле, Максим на влажной марле.  

• В результате опыта семя фасоли Лизы не проросло, а у Максима проросли все семена.  

• Одно семя фасоли проросло, а другое нет.  

• Вывод о том, что семена фасоли нельзя проращивать в почве, сделать нельзя.  

• Количество семян и среда проращивания повлияли на результат опыта.  

• В театре, музее и библиотеке запрещено пользоваться мобильными телефонами.  

• Запрещено брать диких животных из леса.  

• Запрещено гладить утюгом вещи.  

• Пожарный тушит пожары и спасает людей.  

• Пожарный работает в лесу, зданиях и других местах.  

• Пожарный спасает людей от пожара и дыма.  

• 9 мая - всенародный праздник, день окончания Великой Отечественной войны.  

• В этот день закончилась война и вернулись отцы к своим семьям.  

• Наступил мир.  

• Запишите название региона, республики, области, края, автономной области, автономного округа, города, в котором вы живете.  

• Главный административный центр региона - это главный город.  

• Расскажите о какой-либо исторической достопримечательности населенного пункта или города вашего региона.  

• Примеры: природный парк Птичья Гавань, мемориальный сквер памяти борцов революции, омский городской исторический краеведческий музей, Омская крепость, казачий Никольский собор, планетарий, зоопарк, детский экологический биологический центр.