Сундуки Супер Беар Адвенчер #193 Кид собрал все Эмодзи Super Bear Adventure на пурумчата

• Автор находит новый дом и открывает сундуки.  

• Обсуждает скины и их внешний вид.  

• Планирует открыть остальные эмоции.  

• Автор ищет сундуки и эмоции, обсуждает свои находки.  

• Упоминает, что у него 98% эмоций, и планирует собрать последнего мишку.  

• Проверяет все зоны на наличие сундуков и эмоций.  

• Автор объясняет, как запустить мультиплеер и бета-версию игры.  

• Делится опытом и советами по игре.  

• Находит новую эмоцию и обсуждает её.  

• Автор возвращается в деревню и планирует исследовать большую локацию.  

• Обсуждает свои скины и их внешний вид.  

• Благодарит зрителей за лайки и комментарии.  

• Автор взаимодействует с другими игроками в мультиплеере.  

• Обсуждает особенности игры и её популярность.  

• Делится своими впечатлениями и советами.  

• Автор продолжает исследовать игру и находить сундуки.  

• Благодарит зрителей за советы и идеи.  

• Завершает исследование, открывая последние сундуки.  

• Автор пробует взять фиолетового мишку и возвращается в деревню.  

• Он экспериментирует с эмоциями и скинами, пытаясь понять, что получится.  

• В итоге он решает сменить скин на другой, более интересный.  

• Автор исследует новый дом, который напоминает мишку.  

• Он замечает, что мишки повсюду: дома, люди, даже внутри мишек.  

• Автор пробует разные скины и анимации, чтобы найти подходящий.  

• Автор вспоминает, где были сундуки в большом доме.  

• Он решает исследовать новые места, чтобы найти сундуки.  

• В процессе он сталкивается с трудностями и пытается понять, как это получилось.  

• Автор находит сундук и проверяет его содержимое.  

• Он радуется, что эмоции работают, и продолжает исследовать дальше.  

• Он поднимается наверх, чтобы проверить, есть ли там что-то интересное.  

• Автор взаимодействует с персонажами, пытаясь понять их намерения.  

• Он шутит о том, как было бы здорово, если бы можно было кататься на пчелах.  

• Он продолжает исследовать и находить новые предметы.  

• Автор завершает исследование и находит последний предмет.  

• Он отмечает, что освещение создает атмосферу и помогает в исследовании.  

• Он готовится к переходу на новую локацию.  

• Автор переходит на новую локацию и исследует её.  

• Он замечает, что некоторые вещи не сохраняются, и это вызывает у него интерес.  

• Он продолжает исследовать и находить новые предметы и миссии.  

• Обсуждение выхода из корабля.  

• Планирование прохождения игры вдвоем.  

• Тестирование возможности нападения на игрока в корабле.  

• Попытка допрыгнуть до нужного места.  

• Нахождение сундука и новой эмоции.  

• Планирование перехода на новую локацию.  

• Проверка работы портала.  

• Обнаружение, что портал не работает.  

• Поиск недостающих эмоций.  

• Поиск пропущенных эмоций.  

• Обсуждение удобства игры на эмуляторе.  

• Обнаружение нового персонажа и эпохи.  

• Попытка долететь до нужного места.  

• Обнаружение иероглифов и эпох.  

• Открытие новой эмоции.  

• Обнаружение оставшихся эмоций.  

• Обсуждение необходимости повторного прохождения локации.  

• Попытка сократить время прохождения.  

• Попытка запрыгнуть на выступ.  

• Открытие двери и новой эмоции.  

• Обсуждение прогресса и оставшихся эмоций.  

• Переход на новую локацию.  

• Попытка активировать замок.  

• Обсуждение обновления игры и сложности прохождения в темноте.  

• Автор исследует темную локацию, активируя камни.  

• Он замечает, что зона работает, несмотря на темноту.  

• Автор планирует забраться наверх и искать эмоции в других местах.  

• Автор обнаруживает кнопку вместо камня.  

• Он размышляет о возможности использования специального камня для активации.  

• Автор упоминает, что будет публиковать коды в разных социальных сетях.  

• Автор сталкивается с трудностями в прохождении из-за плохой видимости.  

• Он обсуждает, как поддержка других игроков могла бы облегчить прохождение.  

• Автор продолжает исследовать локацию, активируя камни и кнопки.  

• Автор пробует использовать камеру для улучшения видимости.  

• Он замечает, что огненный режим камеры помогает лучше видеть.  

• Автор продолжает исследовать зону, активируя камни и кнопки.  

• Автор успешно активирует все камни и открывает путь.  

• Он продолжает исследовать локацию, находя корабль и другие предметы.  

• Автор обсуждает, как прохождение с друзьями могло бы быть легче.  

• Автор исследует зону, находя различные пути и камни.  

• Он обсуждает, как лучше использовать корабль для перемещения.  

• Автор находит пасхалку и продолжает исследовать локацию.  

• Автор осматривает местность, проверяя наличие скрытых систем.  

• Находит сундук в виде камня.  

• Автор планирует отправиться в медвежью деревню.  

• Рассуждает о создании видео про сундуки и стикеры.  

• Автор взаимодействует с персонажами, обсуждая возможные сценарии.  

• Рассуждает о мультиплеере и создании новых ситуаций.  

• Автор ищет стикер на коробках.  

• Обсуждает, как добраться до нужного места.  

• Автор размышляет о победе над боссом и его последствиях.  

• Сравнивает босса с другими врагами, такими как йети и голем.  

• Автор пытается запрыгнуть на коробку.  

• Обсуждает различные способы достижения цели.  

• Автор делится гипотетической идеей о победе над боссом.  

• Обсуждает возможные последствия и изменения в сюжете.  

• Автор открывает эмоцию и возвращается в медвежью деревню.  

• Благодарит зрителей за просмотр и прощается.