Лекция Марины Лошак «Музей как объект интерпретации»

• Автор говорит о том, как ей жаль своих слушателей, которые весь день работали, и о том, что она тоже работала весь день.  

• Она объясняет, что ей повезло заниматься сферой, которая кажется праздником, хотя на самом деле это не так.  

• Она говорит о том, что музеи призваны не только информировать, но и помогать людям меняться и освобождаться.  

• Автор подчеркивает, что мир чувств является самым важным и ценным в жизни.  

• Она говорит о том, что мужчины и женщины должны быть сильными, но также уметь плакать и выражать свои чувства.  

• Она отмечает, что музеи призваны воспроизводить эмоциональный завод в людях, но это становится все сложнее из-за огромного количества предложений и давления на людей.  

• Автор говорит о том, что раньше музеи были носителями знаний и информации, которые должны были породить чувства.  

• Она отмечает, что сейчас музеи стали более открытыми, удобными и комфортными, но потеряли свою особую атмосферу и ощущение праздника.  

• Директор музея учит охрану улыбаться, чтобы создать атмосферу гостеприимства.  

• Музей становится домом для зрителей, где они могут расслабиться и насладиться искусством.  

• Директора музеев должны периодически уходить и возвращаться, чтобы сохранять свежесть и энергию.  

• Через 10 лет работы на одном месте, директор может потерять драйв и радость от своей работы.  

• Звуковая инсталляция на выставке Рафаэля использует звуки, связанные с его жизнью и работой, чтобы создать медитативную атмосферу.  

• В музее проводятся эксперименты, где зрители могут увидеть произведения искусства по-новому.  

• Дети и люди с ограниченными возможностями лучше понимают и воспринимают искусство.  

• Эксперимент с видеофильмами, где зрители должны стоять у экранов семь минут, чтобы увидеть детали произведений.  

• В музеях меняется подход к интерпретации произведений искусства.  

• Музеи стараются включить людей из разных слоев общества в свою работу.  

• В будущем году в музее будет выставка из второго по значимости музея Италии.  

• Жан-Любер Мартен, куратор, делает выставки, где смешивает произведения искусства из разных эпох и народов.  

• Выставка "Карамбаляш" в Гран-Пале, где нет этикеток, чтобы зрители могли увидеть настоящее искусство.  

• В начале 2021 года Жан-Любер Мартен и музей Пушкина делают выставку на все здание старого Пушкинского музея.  

• Автор рассказывает о своем опыте вовлечения детей в искусство и о том, как она использует технологии и инструменты для этого.  

• Она также делится своим мнением о том, как важно быть добрым и иметь чувство юмора, чтобы вовлекать детей в музей.  

• Автор обсуждает вопрос о том, как музеи относятся к посетителям, которые общаются между собой в музее.  

• Она подчеркивает, что музеи должны быть открытыми для посетителей, но при этом они должны заботиться о том, чтобы не повредить экспонатам.  

• Она также говорит о том, как важно иметь волонтеров, которые могут рассказать о музее и его экспонатах.  

• В 2019 году в музее будут представлены выставки, посвященные итальянскому барокко и британской школе живописи.  

• Выставка из Капаемонта будет посвящена художнице Артемиде Джентилески, которая была одной из самых успешных и ярких художников своего времени.  

• Выставка "Лондонская школа" будет посвящена важным британским художникам, которые повлияли на искусство 20-го века, таким как Бэкон, Фройд, Рубах и Косов.  

• Сергей Щукин был одним из главных коллекционеров искусства в России и в мире.  

• Его коллекция французского искусства конца 19-го - начала 20-го века была признана лучшей в мире.  

• После его смерти, коллекция была передана в государственный музей, где она была разделена между Пушкинским музеем и Эрмитажем.  

• Марина Лошак, директор Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, обсуждает возможность проведения выставки, посвященной коллекционеру Щукину.  

• Она подчеркивает важность этого мероприятия для музея и для культуры в целом, а также для музейного квартала, который строится вокруг музея.  

• Марина Лошак рассказывает о том, как она работает с сотрудниками музея, включая их вовлечение в процесс и проведение экскурсий.  

• Она также обсуждает важность того, чтобы сотрудники любили то, что они показывают, и были вовлечены в процесс.  

• Марина Лошак обсуждает свою коллегу Ирину Антонову, которая возглавляла музей на протяжении 52 лет.  

• Она отмечает, что Ирина Антонова - это "железная нечеловеческая дисциплина" и "большая личность", которая понимает, что она должна работать на одном месте всю свою жизнь.  

• Марина Лошак обсуждает музейные олимпиады, когда все дети Москвы толпами бегут по музеям, и клиентское подразделение, которое заботится о посетителях музея.  

• Она объясняет, как она понимает, что клиентское подразделение справляется со своими обязанностями.  

• Автор не любит экзамены и соревнования, считая, что они гасят человека и придают ему уверенность.  

• Подразделение музея занимается анализом зрителей, опросами и регулированием процессов.  

• Автор считает, что людей нужно ориентировать на другие вещи, которые позволяют им укрепиться в своих силах.  

• Автор положительно относится к музею онлайн, но отмечает, что это не заменит посещение музея.  

• Музей онлайн может быть дополнением для тех, кто не может посетить выставку или живет далеко.  

• Автор подчеркивает, что информация об искусстве, представленная на сайте, не заменяет посещение музея.