Лекция 58. Павел I

• Лекция посвящена царствованию императора Павла I.  

• Павел I правил с 1796 по 1801 год, 4 года, 4 месяца и 4 дня.  

• Он взошел на престол после смерти матери, императрицы Екатерины II.  

• Павел I был воспитан бабушкой, Елизаветой Петровной, так как его мать Екатерина II не могла им заниматься.  

• Павел рос романтичным и увлекался средневековьем.  

• Екатерина II не торопилась передавать престол Павлу, считая его неспособным к управлению.  

• Екатерина II планировала передать престол внуку Александру Павловичу.  

• Павел был женат дважды, но его дети воспитывались Екатериной II.  

• Павел идеализировал своего отца, Петра III, и имел пронемецкие настроения.  

• После смерти Екатерины II Павел I быстро вернулся в Санкт-Петербург.  

• Он сжег бумаги Екатерины, возможно, включая завещание.  

• Павел стал императором, несмотря на отсутствие завещания.  

• Павел отправил в опалу екатерининских вельмож.  

• Он объявил амнистию для заключенных, включая Радищева и Костюшко.  

• Павел установил порядок престолонаследия по мужской линии, что предотвратило будущие дворцовые перевороты.  

• Павел усилил цензуру, запретил обучение за границей и импорт европейских книг.  

• Он преследовал якобинские моды и отправлял нарушителей в ссылку.  

• Павел лично следил за выполнением своих правил.  

• Павел реформировал армию, укрепляя дисциплину.  

• Он ограничил срок службы для рядовых до 25 лет и ввел прусский образец формы.  

• Павел ввел строевой шаг с высоким подниманием носка, что вызвало разные реакции.  

• Павел I демонстрировал свои войска генералу Суворову, надеясь на похвалу.  

• Суворов едко ответил, что русские всегда побеждали прусских солдат.  

• Суворов попал в опалу и был отправлен в ссылку, но вскоре понадобился Павлу как полководец.  

• Военная реформа Павла включала ужесточение дисциплины и внимание к внешним элементам формы.  

• Солдаты гвардии регулярно проводили парады, за которыми наблюдал император.  

• Павел был решительным и взрывным, что вызывало недовольство среди солдат и дворянства.  

• Павел отменил многие привилегии дворян, введенные Екатериной II.  

• Введены телесные наказания и налогообложение для дворян.  

• Ограничено право ухода дворян с военной службы, что вызвало недовольство.  

• Павел издал указ о трехдневной барщине, что ограничило эксплуатацию крепостных крестьян.  

• Указ выполнялся плохо, но это была первая попытка ограничить крепостное право.  

• Павел отказался от Зимнего дворца и построил Михайловский замок.  

• Замок строился итальянцем Бренна и стал резиденцией Павла.  

• Павел был убит в этом замке в результате дворянского заговора.  

• Павел отказался от обесцененных бумажных денег и ввел металлические монеты.  

• Переплавил золотые и серебряные предметы для изготовления монет.  

• Внешняя политика Павла была направлена на борьбу с революционной Францией.  

• Павел активно участвовал во второй антифранцузской коалиции.  

• Русские войска участвовали в высадке в Голландии и освобождении Италии.  

• Суворов был возвращен из ссылки и отправлен в итальянский поход.  

• Суворов освободил северную Италию от французского влияния.  

• Объединенная русско-австрийская армия насчитывала около 50 тысяч человек.  

• Суворов дал несколько крупных сражений, включая решающее при Нови.  

• Союзники России, Англия и Франция, не разделяли благородных идей Павла.  

• Они стремились расширить свои владения, что вызывало противоречия.  

• Суворов вступает в конфликт с австрийским гоф-кригсратом.  

• Армия Суворова перестает получать продовольствие и боеприпасы.  

• Суворов получает приказ покинуть Италию и двигаться в Швейцарию.  

• Суворов окончательно разругался со швейцарцами.  

• Русская армия в одиночку совершает переход через Альпы.  

• Суворов и его солдаты покрыли себя славой в боях с французами.  

• В Швейцарии установлен памятник Суворову на перевале Сен-Готард.  

• Во время перехода было много боев с французскими войсками.  

• Самое яркое сражение произошло на Чертовом мосту.  

• Ушаков получает задачу очистить Средиземное море от французских сил.  

• Русские корабли под его командованием освобождают Ионические острова.  

• Ушаков вступает в соперничество с английским адмиралом Горацио Нельсоном.  

• Ушаков показывает, что корабли могут штурмовать бастионы.  

• Русские моряки берут мощную французскую крепость бомбардировкой с моря.  

• Суворов выражает восхищение победой Ушакова.  

• Павлу I предлагают титул великого магистра Мальтийского ордена.  

• Мальта становится важным стратегическим пунктом.  

• Павел принимает титул, несмотря на свое православное вероисповедание.  

• Павел I разрывает союз с Англией из-за невыполнения союзнических обязательств.  

• Россия выходит из антифранцузской коалиции.  

• Наполеон Бонапарт стремится расширить трещину в русско-английских отношениях.  

• Наполеон освобождает русских пленных и отправляет их на родину.  

• Между Россией и Францией складываются добрые отношения.  

• Павел I отдает приказ донским казакам двигаться на Британскую Индию.  

• Павел I прекращает торговые отношения с Англией.  

• Это становится страшным ударом для Англии.  

• Главная сила Британии — это морская мощь, требующая много леса, льна и пеньки.  

• Россия поставляла Англии значительную часть сырья для строительства кораблей.  

• Прекращение русской торговли стало для Англии серьезным ударом.  

• Павел I ограничивал права дворянства, что вызвало недовольство.  

• Торговля с Англией была важна для дворян, что делало их уязвимыми.  

• Заговор против Павла I был организован через бывшего посла Уитворда и его любовницу Воронцову.  

• Граф Пален был доверенным лицом Павла и активно участвовал в заговоре.  

• Заговорщики планировали сместить Павла, объявив его сумасшедшим, и передать престол Александру.  

• Александр знал о заговоре, но требовал, чтобы здоровью отца не нанесли вреда.  

• В ночь с 11 на 12 марта заговорщики ворвались в Михайловский замок и потребовали отречения Павла.  

• Павел отказался подписывать, и его убили, задушив офицерскими шарфами.  

• Власть перешла к Александру I, который начал XIX век российской истории.  

• Александр I восходит на престол, завершая романтический XVIII век.  

• Следующая лекция будет посвящена русской культуре XVIII века.  

• Благодарность за внимание и прощание.