Русский язык. Урок 10. Пунктуация при вводных словах и обращениях

• Вводные слова и обращения не имеют формальных признаков, но их наличие влияет на пунктуацию.  

• Вводные слова описывают около-текстовую ситуацию, эмоции говорящего и источник сообщения.  

• Пример из Достоевского: "осуществление идеала, бесконечно далекого во втором пришествии".  

• "Стало быть" - вводное слово, выделяется с двух сторон.  

• Пример из Шукшина: "Колокольников помялся, хотел, наверное, что-то еще спросить, но промолчал".  

• "Наверное" - вводное слово, ставится две запятые.  

• Пример из Шукшина: "К счастью, в кондитерской никого не было".  

• "К счастью" - вводное слово, не требует дополнительного анализа.  

• Пример из Шукшина: "Это было очень неприятно Ивану Никифоровичу, однако же он, к удивлению, слушал ее как ребенок".  

• "К удивлению" - вводное слово, ставится две запятые.  

• Вводные слова могут быть использованы для выражения удивления, сомнения, предположения и других эмоций.  

• Вводные слова не являются членами предложения, но могут выделяться запятыми.  

• Вводные слова могут быть глаголами, местоимениями или наречиями.  

• Вводные слова могут быть выделены запятыми или не выделены, в зависимости от контекста.  

• Обращение выделяется восклицательным знаком или запятыми, в зависимости от места в предложении.  

• В некоторых случаях обращение может быть недосказано и оформлено многоточием.  

• В видео обсуждаются обращения и междометия в русском языке, их использование и постановка знаков препинания.  

• Примеры включают использование междометий "садись" и "прощайте" в разговоре с Маргаритой и Чичиковым.  

• В видео обсуждаются случаи, когда знаки препинания могут быть избыточными и как избежать их постановки.  

• Примеры включают случаи, когда запятая ставится между дополнением и обстоятельством или между однородными членами предложения.  

• В заключение, автор подчеркивает важность повторения правил пунктуации и обращения к пособиям для избежания ошибок.  

• В видео обсуждается использование кавычек при упоминании названия художественного произведения.  

• Упоминается, что кавычки ставятся только при указании жанра или типа произведения, а не при его названии.  

• Приводится пример из "Евгения Онегина" Пушкина, где упоминаются другие произведения без кавычек.  

• Обсуждается, что в деловых письмах не принято писать заголовок, и если это делается, то не следует ставить кавычки.  

• В примере из Гоголя обсуждаются обстоятельства образа действия, выраженные существительными.  

• Отмечается, что такие обстоятельства не обособляются, за исключением случаев авторского произвола.  

• В заключение, автор подчеркивает важность понимания интонации автора и роли знаков препинания в художественном тексте.