География. 11 класс. Антропогенные изменения окружающей среды /18.11.2020/

• Тема урока: антропогенные изменения окружающей среды  

• Цель: научиться классифицировать антропогенные изменения окружающей среды  

• Пройти через территорию каких стран проходит Гринвичский меридиан  

• Антропогенное воздействие - прямое или опосредованное влияние человека на природу  

• Положительные воздействия: воспроизводство природных ресурсов, восстановление запасов подземных вод, полезащитное лесоразведение, рекультивация земель  

• Отрицательные воздействия: исчерпание природных ресурсов, загрязнение поверхностных вод, вырубка лесов, засоление, опустынивание земель, сокращение численности и видов животных и растений  

• Антропогенные изменения окружающей среды - обратимые или необратимые изменения состояния природных объектов и комплексов  

• Примеры: изменение структуры земной поверхности, химического состава природной среды, нарушение естественного круговорота веществ и энергетического баланса, изменение теплового баланса, шумовое загрязнение, исчезновение и изменение мест обитания животных и растений, изменения в биоразнообразии природных сообществ  

• Загрязнение атмосферы - обратный эффект химических и других веществ, причиняющий вред жизни на земле и природной среде  

• Примеры: электростанции, металлургические, химические предприятия, цементные заводы  

• Четыре экологических закона: все связано со всем, все должно куда-то деваться, природа знает лучше, за все надо платить  

• Задание 1: найти соответствие проблем по уровням: глобальные, национальные, местные  

• Задание 2: привести примеры антропогенных ландшафтов в районе проживания