Learn Manim - Полный курс для начинающих [Учебное пособие]

• Курс предназначен для новичков в Maim.  

• Установка Maim и ссылки на библиотеки.  

• Необходимость знания Python для работы с Maim.  

• Импорт библиотеки Maim в Python.  

• Рекомендация использовать Visual Studio Code.  

• Преимущества редактора кода с интерпретатором.  

• Создание класса и объекта в Maim.  

• Использование интерпретатора для быстрого создания объектов.  

• Пример создания круга и его параметров.  

• Рекомендация присоединиться к Discord для помощи.  

• Преимущества Discord для быстрого решения ошибок.  

• Пример использования Discord для получения помощи.  

• Импорт материалов из библиотеки Maim.  

• Создание класса и сцены.  

• Начало работы с созданием анимации в Maim.  

• Создание класса "предмет" и сцены "суть".  

• Объяснение необходимости указания "я" для работы анимации.  

• Исправление ошибок с помощью интерпретатора.  

• Рисование квадрата и настройка его параметров.  

• Изменение цвета обводки и заливки, а также непрозрачности.  

• Сохранение изменений и переход к следующему этапу.  

• Применение квадрата к сцене.  

• Настройка времени выполнения анимации.  

• Сохранение и запуск анимации.  

• Создание математической анимации из файла.  

• Выбор сцены и уровня воспроизведения.  

• Запуск анимации и проверка результата.  

• Обзор объектов в пакете mum.  

• Возможность создания и настройки различных объектов.  

• Переход к созданию более сложных сцен.  

• Создание имени и квадрата.  

• Настройка параметров текста и квадрата.  

• Перемещение объектов по экрану.  

• Настройка анимации для имени, квадрата и треугольника.  

• Перемещение объектов и их анимация.  

• Использование анимации для одновременного выполнения нескольких действий.  

• Настройка анимации для перемещения имени и увеличения квадрата.  

• Использование ярлыков для автоматизации процесса.  

• Проверка и запуск анимации для проверки результата.  

• Панель ошибок полезна для исправления ошибок при использовании библиотеки Maim.  

• Ошибки дают немедленную обратную связь о том, как улучшить код.  

• Важно научиться читать и исправлять ошибки, чтобы избежать разочарования.  

• Пример создания круга и ошибки при использовании неправильного имени.  

• Ошибки в отступах и их исправление с помощью интерпретатора Python.  

• Использование красной волнистой линии для указания на ошибки в коде.  

• Ошибка при инициализации объекта с неправильным аргументом.  

• Исправление ошибки с использованием правильного имени аргумента.  

• Важность правильного использования ключевых слов в инициализации.  

• Ошибка при попытке создать и уничтожить объект.  

• Использование методов "создать" и "частично показать" для анимации.  

• Важность определения объектов перед их использованием.  

• Создание оси и использование системы координат в библиотеке Maim.  

• Наследование классов и инициализация осей.  

• Возможность добавления подсказок и настройки осей.  

• Создание числовой плоскости и использование графиков.  

• Возможность добавления окружностей и прямоугольников на графики.  

• Важность чтения документации для использования библиотеки.  

• Использование добытчиков для создания объектов.  

• Пример создания прямой линии и прямоугольника.  

• Важность освоения библиотеки для создания сложных анимаций.  

• Создаем прямоугольник с цветом белый, высотой 3 и шириной 2.5.  

• Создаем круг, равный окружности, и размещаем его внизу экрана.  

• Добавляем стрелку от прямоугольника к кругу, называем её символом льва и добавляем наконечник.  

• Объясняем, как использовать кривые Безье для анимации объектов.  

• Указываем, что можно игнорировать использование кривых Безье для упрощения.  

• Переходим к сути и соединяем элементы в круг.  

• Создаем векторную группу из прямоугольника, круга и стрелки.  

• Переходим к прямой линии, запятой, стрелке для создания всех элементов одновременно.  

• Проверяем, что все работает без ошибок.  

• Исправляем ошибку, когда прямоугольник слишком большой.  

• Добавляем параметр усиления для создания пространства между элементами.  

• Проверяем, как выглядит результат с усилением.  

• Перемещаем прямоугольник из верхнего левого угла в верхний правый.  

• Объясняем, что для анимации стрелки нужно использовать обновления.  

• Добавляем обновление функции для отслеживания движения стрелки.  

• Исправляем ошибку с круглыми скобками.  

• Проверяем, что стрелка будет следовать за прямоугольником при запуске игры.  

• Круг движется по кругу.  

• Анимация круга и точки в круге.  

• Уменьшение круга вдвое и замедление времени выполнения.  

• Перерисовка для обновления сцены.  

• Создание натурального логарифма из двух.  

• Добавление рамки и текста под числом.  

• Создание векторной группы для числа, рамки и текста.  

• Перерисовка и обновление для синхронного отображения.  

• Уменьшение коэффициента усиления для текста.  

• Анимация числа и рамки.  

• Добавление обновлений для синхронного отображения.  

• Перерисовка лямбда-функции для обновления.  

• Создание инструмента для отслеживания значений.  

• Анимация значения k для изменения числа.  

• Добавление обновлений для синхронизации изменений.  

• Изменение функции скорости анимации.  

• Линейное увеличение и уменьшение скорости.  

• Плавное изменение скорости для более реалистичного эффекта.  

• Демонстрация различных функций скорости в анимации.  

• Использование программы Mad для создания математической анимации.  

• Добавление числовой плоскости и настройка параметров.  

• Установка длины оси x и диапазона значений y.  

• Добавление параболы и настройка её параметров.  

• Использование лямбда-функции для создания графика.  

• Добавление меток для осей x и y.  

• Настройка меток и текста для отображения функции.  

• Добавление векторной группы материалов для меток и параболы.  

• Создание области под параболой.  

• Настройка параметров области: диапазон значений x, ширина обводки, цвет.  

• Добавление области в систему координат.  

• Создание группы секущих наклонов.  

• Настройка параметров секущей линии: значение x, расстояние между точками, цвет.  

• Добавление секущей линии к графику.  

• Добавление координат к оси.  

• Настройка цвета и положения секущей линии.  

• Финальная анимация и проверка результатов.  

• Начало с минус четырех.  

• Использование функции "всегда перерисовывать" для обновления значений.  

• Добавление оси и функции отслеживания значений.  

• Использование функции отслеживания значений для координаты x.  

• Координата y задается функцией.  

• Обновление данных с помощью "всегда перерисовывать".  

• Обзор темы для начинающих.  

• Добавление SVG изображений в Madame.  

• Пример использования SVG для значка YouTube.  

• Создание каталогов для изображений.  

• Пример создания значка YouTube.  

• Вставка значка и настройка его границ и заливки.  

• Создание объекта изображения.  

• Получение значения f и вызов изображения.  

• Пример использования изображения "утенок" в формате JPEG.  

• Для рисования границы и заполнения изображения используется векторизация.  

• Уменьшение яркости изображения позволяет использовать его в анимации.  

• Для работы с изображениями и SVG-файлами в Windows используется масштабирование и позиционирование.  

• Доступ к библиотеке конфигураций через функции в Madam.  

• Возможность изменения размера шрифта, включения подсказок и исключения цифр.  

• Оси x и y зависят от числовых линий, которые можно настроить.  

• Изменение размера блока, ширины и высоты цифр.  

• Включение и исключение десятичных знаков.  

• Использование амортизация для материалов, которые могут быть удалены в будущих версиях Madam.  

• Курс предназначен для начинающих, но есть и более продвинутые материалы.  

• Discord и документация Madam предоставляют много полезной информации.  

• На YouTube есть множество обучающих программ, включая "Теорему Бетховена".  

• Для создания более сложных проектов можно обратиться к другим ресурсам.  

• Матричные преобразования, многократные обновления и создание собственных определений.  

• Эти темы подходят для тех, кто хорошо справляется с базовыми задачами.