Фотография на память (1985)

• Описание дворцово-паркового комплекса, построенного в стиле раннего русского классицизма.  

• Ведутся реставрационные работы под руководством ленинградских архитекторов.  

• Мальчик рассказывает, как оказался на откосе с незнакомыми ребятами и бросил камни в поезд.  

• Он объясняет, что испугался и побежал, когда увидел, что камни попали в стекла.  

• Мальчик объясняет, что не думал, что камни попадут в стекла.  

• Милиция предупреждает его о возможных последствиях и требует назвать имена других участников.  

• Женщина ищет девочку, пострадавшую в электричке.  

• Она узнает, что девочка по фамилии Костина и живет за плотинкой.  

• Женщина узнает адрес девочки и решает поговорить с ее родителями.  

• Она надеется договориться с ними, чтобы избежать суда.  

• Женщина и ее сын приходят к родителям девочки.  

• Они пытаются договориться, предлагая помощь и извинения.  

• Женщина обсуждает с адвокатом, что суд неизбежен.  

• Она переживает за сына и его будущее.  

• Мальчик и девочка встречаются, и он пытается извиниться.  

• Девочка отказывается от его извинений и просит больше не появляться.  

• Мальчик помогает другому мальчику, который обжегся.  

• Он предлагает ему свою куртку, чтобы тот не простудился.  

• Один из персонажей приносит куртку другому.  

• Начинается разговор о том, что один из них хочет поговорить.  

• Другой персонаж не знает, о чем говорить.  

• Один из персонажей пытается починить отвертку.  

• Другой персонаж критикует его за неудачные попытки.  

• В итоге отвертка не работает.  

• Один из персонажей предлагает не подавать заявление в милицию.  

• Другой персонаж считает, что лучше не связываться с хулиганами.  

• Они обсуждают, что друзья не причинят вреда.  

• Один из персонажей поет песню о траве и словах.  

• Песня о том, что негромкие слова могут быть важнее громких.  

• Ветер разносит тайну, а слова рассказывают обо всем.  

• Один из персонажей говорит, что видела другого с мальчишкой.  

• Другой персонаж признается, что хочет понять, что в мальчишке особенного.  

• Они обсуждают, что зло может быть рядом.  

• Один из персонажей встречает Серегу, который оказывается не Серегой.  

• Серега объясняет, что он не Серега, а Андрей.  

• Начинается конфликт, и Серега требует вернуть приемник.  

• Один из персонажей обвиняет другого в негодяйстве.  

• Другой персонаж просит прощения и обещает больше не видеться.  

• Они обсуждают, что Николай изменился и сидит дома.  

• Один из персонажей обвиняет адвоката в том, что он все рассказал милиции.  

• Другой персонаж отрицает, что говорил что-то адвокату.  

• Они обсуждают, как избежать суда.  

• Один из персонажей отказывается говорить против другого.  

• Другой персонаж угрожает ему колонией.  

• Они обсуждают, как избежать наказания.  

• Один из персонажей рассказывает о реставрации памятника.  

• Они обсуждают, сколько труда вложено в его восстановление.  

• Вспоминают, как памятник охраняется государством.  

• Один из персонажей жалуется на хулиганов, которые его