ВСТРЕЧИ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ЛИЦЕЯ №1523 / ВЫПУСК 12/ 21.03.2024

• В университете МИФИ пройдет день открытых дверей, где будет представлено много интересных мероприятий, включая мастер-классы и экскурсии.  

• В рамках дня открытых дверей университетский лицей 1523 будет проводить мастер-классы по математическому моделированию, пайке и сборке роботов.  

• Рекомендованные к зачислению могут выдохнуть и продолжать заниматься.  

• В конце мая они должны подать документы в лицей и получить справку о рекомендации для поступления.  

• Продолжать готовиться к поступлению, использовать все шансы и возможности.  

• Если результаты МЦККО не устраивают, можно сдать экзамен повторно.  

• Курсы, которые посещают сейчас, не только подготовка к поступлению, но и адаптация к обучению в лицее и следующем учебном году.  

• Ирина Александровна объясняет, что рейтинговые списки могут меняться в зависимости от количества баллов, предоставленных абитуриентами.  

• Она также подчеркивает, что если у абитуриента меньше 50 баллов, то он не сможет поступить в лицей.  

• Ирина Александровна говорит, что основное зачисление будет происходить по результатам МЦК, но также учитываются региональные туры олимпиад.  

• Она также объясняет, что если абитуриент набрал больше половины баллов на первом этапе, то его результаты будут учитываться, а результаты МЦК не будут аннулированы.  

• Ирина Александровна отвечает на вопросы о том, как действовать действующим лицеистам, которые хотят поступить в десятый класс, и о том, как поступить на второй этап.  

• Она также отвечает на вопрос о том, можно ли сдать программирование во второй волне, и рекомендует уточнить у куратора направления.  

• Если ребенок не успеет получить результаты по математике, он все равно будет зачислен.  

• Проходной балл определяет приемная комиссия, но не все члены комиссии уполномочены отвечать на вопросы.  

• Летняя инженерная школа будет проводиться на базе лицея, но даты пока не определены.  

• Проходной балл определяется после подачи всех документов, и он может быть выше, чем на обычных экзаменах.  

• Индивидуальные достижения учитываются при зачислении.  

• Если ребенок получил хороший балл на первом этапе, но на втором этапе получил более низкий результат, он не может повторно сдать экзамен.  

• Справки о зачислении будут выдаваться в конце мая.  

• Если ребенок не разобрался с загрузкой документов, он может добавить их позже.  

• Ирина Александровна отвечает на вопросы о вероятности поступления во вторую волну и о том, стоит ли пересдавать экзамен по математике.  

• Упоминается, что результаты экзаменов по информатике и математике учитываются в общей сумме баллов.  

• Ирина Александровна отвечает на вопрос о том, где можно найти пособия для подготовки к обучению в лицее.  

• Упоминается, что программы обучения в лицее для вновь набранных и тех, кто уже обучался с восьмого класса, одинаковые.  

• Ирина Александровна объявляет о дне дверей 31 марта и о том, что в этот день будут проводиться мероприятия и экскурсии.  

• Упоминается, что в лицее планируется набор двух классов: физмат и ИТ.  

• Ирина Александровна благодарит участников за вопросы и напоминает о следующей встрече 4 апреля.  

• Александра благодарит за познавательное собрание и отмечает, что они стараются честно учить детей и заинтересованы в их успехе.  

• Елена благодарит за подробные ответы на вопросы и обещает стараться поступить.  

• Дмитрий спрашивает, могут ли лицеисты участвовать в вступительных экзаменах, если они уже учатся в лицее.  

• Ирина Александровна отвечает, что если у лицеиста есть академические задолженности, то он не может быть переведен в десятый класс.  

• Артем спрашивает о возможности поступления в десятый класс с шестью двойками.  

• Ирина Александровна объясняет, что с академическими задолженностями невозможно поступить в десятый класс, и что даже с одной двойкой аттестат не дадут.  

• Она также подчеркивает, что необходимо ликвидировать двойки, получив тройки или четверки.  

• Ирина Александровна напоминает о необходимости подать документы и ждать второй волны зачисления.  

• Она также говорит о важности участия в контрольных работах и олимпиадах для достижения целей и получения положительного опыта.