Улыбка Моны Лизы (фильм, 2003)

• Кэтрин Уотсон мечтала преподавать в Уэсли колледже.  

• Она упорно добивалась вакансии на кафедре истории искусств.  

• Кэтрин отличалась умом и преодолела недостатки своей родословной.  

• Кэтрин приехала в Уэсли, чтобы изменить местные порядки.  

• Она не собиралась приспосабливаться к консервативным условиям колледжа.  

• Кэтрин познакомилась с другими преподавателями и студентами.  

• Кэтрин приветствует студентов и объявляет начало учебного года.  

• Она объясняет правила общежития: нельзя вбивать гвозди, заводить животных, шуметь и т.д.  

• Кэтрин знакомится с соседкой Амандой Армстронг и обсуждает совместные обеды.  

• Кэтрин начинает занятие по истории искусств.  

• Она демонстрирует слайды с древними изображениями, объясняя их технику и значение.  

• Студенты активно участвуют в обсуждении, узнавая различные артефакты.  

• Кэтрин просит студентов поднять руки, если они прочитали текст полностью.  

• Она отмечает, что курс не похож на другие, и предлагает перейти на самообучение.  

• Главная героиня рассказывает о своем опыте работы в Калифорнии.  

• Ее приняли на работу в колледж, несмотря на сопротивление некоторых людей.  

• Претендентка на место ушла работать в Браун, и героиня была принята.  

• Первая лекция героини оставляет желать лучшего.  

• Тема ее диссертации о влиянии Пикассо на искусство XX века.  

• Героиня утверждает, что картины Пикассо достойны внимания, как и работы Микеланджело.  

• Героиня разговаривает по телефону, обсуждает студенток и личные дела.  

• Она упоминает о своем ухажере, который остался дома.  

• Героиня знакомится с Кэтрин Уотсон, которая живет в третьей спальне.  

• Обсуждают возможность пообедать и выпить.  

• Героиня и студенты обсуждают картину Сутина.  

• Обсуждают критерии искусства и его восприятие.  

• Героиня подчеркивает важность техники, композиции и тонов в искусстве.  

• Медсестра Аманда Армстронг снабжала студенток противозачаточными средствами.  

• Это открытие вызвало скандал в колледже, который гордится высокой нравственностью.  

• Обсуждают детали свадьбы, включая украшение и список гостей.  

• Героиня пытается убедить жениха принять стихотворение.  

• Аманда Армстронг отказывается выступить с заявлением о снабжении противозачаточными средствами.  

• Совет колледжа не верит в ее безупречную репутацию.  

• Героиня встречается с Кэтрин Уотсон.  

• Обсуждают ситуацию с Амандой Армстронг и возможные последствия.  

• Муж готовится к важному моменту в карьере.  

• Конкуренты на должность - господа Смит и Джонс.  

• Жена приглашает босса с супругой на ужин.  

• Муж сообщает, что Смит и Джонс также придут по просьбе начальника.  

• Жена понимает, что босс испытывает мужа.  

• Жена размышляет о будущем, заботе о муже и детях.  

• Она выбирает предмет для пятерки, но важнее отметка мужа.  

• Жена обсуждает прогрессивные идеи и необходимость изменений.  

• Она критикует подход к жизни как к шутке.  

• Жена рассказывает о комитете по охране, который считает ее опасной.  

• Она защищала девушек, но теперь неясно, кого от чего защищают.  

• Жена посещает нейтральную полосу в кампусе.  

• Она обсуждает свои работы и просит мнение знатока.  

• Жена рассказывает о своих достижениях и амбициях.  

• Она не думала о будущем после колледжа, хочет выйти замуж.  

• На свадьбе подруги обсуждают историческое семейство Джонсов.  

• Жена наслаждается праздником и общается с гостями.  

• Муж представляет жену Кэтрин Уотсон.  

• Жена вспоминает погибшего парня, сравнивая его с мужем.  

• Кэтрин Уотсон обсуждает свои методы преподавания.  

• Ее новаторские идеи вызывают интерес, но требуют официального отзыва.  

• Жена делится тайной о принятии на юридический факультет.  

• Она размышляет о своих мечтах и возможностях.  

• Персонажу звонят и сообщают, что нужно быть в Нью-Йорке.  

• Он не успевает уехать утром и извиняется.  

• Прощается и обещает позвонить утром.  

• Персонаж получает подарок и встречает Джизел.  

• Джизел и персонаж обсуждают погоду и личные чувства.  

• Джизел сообщает, что больше не может встречаться с ним.  

• Персонаж представляет Джизел и Билла как жениха и невесту.  

• Пол Мур рад знакомству и поздравляет их.  

• Персонажи спешат уйти, так как опаздывают.  

• Пол и персонаж обсуждают их отношения.  

• Персонаж чувствует, что все происходит помимо его воли.  

• Пол предлагает разложить диван для сна.  

• Преподаватель рассказывает о Ван Гоге и его картинах.  

• Обсуждается доступность его произведений и трафареты для рисования.  

• Преподаватель призывает быть собой, а не подстраиваться под шаблоны.  

• Миссис Джонс приходит на занятие и обсуждает пропуски лекций.  

• Преподаватель упрекает её за пропуски и требует результатов.  

• Миссис Джонс оправдывается медовым месяцем.  

• Персонажи вступают в тайное общество "Ребро Адама".  

• Они дают клятву молчать и начинают задавать вопросы.  

• Одна из участниц рассказывает о своём неудачном браке.  

• Персонажи обсуждают неудачные отношения и брак.  

• Обсуждают, что не все отношения подходят для брака.  

• Упоминается роман с Биллом Данбаром.  

• Преподавательница критикует традиционные роли женщин.  

• Обсуждаются домашние обязанности и роль женщин в обществе.  

• Преподавательница обвиняет Кэтрин Уотсон в подрыве традиционных ценностей.  

• Кэтрин разочарована в колледже и его традициях.  

• Она чувствует, что её обманули, и считает, что её не ценят.  

• Ректор пытается её успокоить и поддержать.  

• Персонаж дарит Кэтрин подарок на Рождество.  

• Подарок включает репродукции  

• Один из персонажей сомневается в своей роли дублера.  

• Другой предлагает остаться и привыкнуть.  

• Обсуждают, чем занимались ранее.  

• Персонажи обсуждают студенток.  

• Один из них не хочет, чтобы на лекциях пахло его духами.  

• Персонажи обсуждают завтрак и возможность совместного завтрака.  

• Один из них предлагает познакомиться поближе.  

• Один из персонажей рассказывает историю о войне в Сан-Ремо.  

• Немцы обстреливали деревню, и они услышали крик из сарая.  

• Персонажи встречают родителей знакомых.  

• Обсуждают необходимость избегать Макинтайров.  

• Персонажи обсуждают возможность устроить девичник.  

• Одна из них встречается с психоаналитиком, который женат.  

• Чарли рассказывает, что расстался с Деб прошлой зимой.  

• Конни узнает, что Чарли и Деб давно не вместе.  

• Джоан обсуждает свой выбор не учиться, а сосредоточиться на семье.  

• Она объясняет, что хочет дом и семью, а не жертвует карьерой.  

• Стэнли Шер, старый друг Билла, приходит в гости.  

• Билл и Стэнли служили вместе, но Стэнли не был в Европе.  

• Билл признается Кэтрин в лжи.  

• Кэтрин упрекает его за нечестность и трудности в отношениях.  

• Элизабет обсуждает с матерью проблемы в браке Спенсера.  

• Мать советует не выносить дрязги на публику.  

• Мисс Уотсон предлагают продолжить работу преподавателем кафедры истории искусств.  

• Условия: вести семинары только по разработкам кафедры, подавать планы лекций для проверки, не давать советов студентам по вопросам, не связанным с предметом, и придерживаться чисто служебных отношений.  

• Мисс Уотсон удивлена предложением.  

• Коллеги поздравляют её с новым контрактом.  

• Обсуждают планы на празднование.  

• Обсуждение картины, её ценности и интереса.  

• Размышления о выражении лица и эпохе.  

• Мисс Уотсон пытается понять, почему картина занимает умы людей.  

• Мисс Уотсон подала на развод.  

• Планирует снять квартиру с подругой Джизел Ливи.  

• Обсуждают возможные будущие планы, включая юридический факультет.  

• Статья посвящена Кэтрин Уотсон, которая не изменила своим идеалам.  

• Кэтрин отправляется в Европу, чтобы вдохновить людей новыми идеями.  

• Статья подчеркивает её стремление к истине за пределами традиций.  

• Размышления о будущем после войны.  

• Рабочее место одного из солдат будет занято после его возвращения.  

• Рождественское утро с пылесосом.  

• Выбор миссис Америки.  

• Песня о радости и избавлении от грусти.  

• Вопросы о смысле жизни и времени.