ЖИЗНЬ ПОСЛЕ ШОУ БЕРЕМЕННА В 16 | СНЕЖАНА, МОСКВА | 1 ВЫПУСК

• Снежана Сорокина переехала в Москву из Новосибирска, где занималась фигурным катанием.  

• Мать Снежаны, Ольга Юрьевна, развелась с отцом Снежаны и отдала все ради спортивной карьеры дочери.  

• Снежана и ее мать имели сложные отношения, особенно когда Снежана начала встречаться с Борисом.  

• Снежана забеременела от Бориса, и они решили оставить ребенка.  

• Мать Бориса и Снежана не были рады этой новости, но молодые люди были уверены в своем решении.  

• Снежана и Борис переехали жить к родителям Бориса, но отношения между ними и матерью Снежаны не складывались.  

• Снежана родила дочь Аделину в 16 лет и живет с мамой.  

• Снежана и ее бывший парень Борис расстались, и она встретила нового парня Артема.  

• Снежана рассказывает о своих отношениях с мамой и бабушкой, которые не всегда были хорошими.  

• Снежана и Артем живут отдельно от мамы, но бабушка не дает Снежане видеться с дочерью.  

• Снежана рассказывает о своем опыте с матерью, которая пыталась контролировать ее жизнь и отношения.  

• Мать Снежаны пыталась разделить ее с дочерью, чтобы контролировать ее жизнь.  

• Снежана рассказывает о том, как она переехала от матери и начала жить с молодым человеком.  

• Мать Снежаны была недовольна ее решением и пыталась удержать ее в квартире.  

• Снежана предоставляет видео, где ее мать выкрала дочь и удерживала ее.  

• Мать утверждает, что ребенок с ней опасен, но Снежана утверждает, что это ее ребенок и ему опасно находиться у бабушки.  

• Снежана предлагает сдать тест на наркотики и через суд лишить бабушку права на дочь.  

• Мать Снежаны пытается добиться родительского права, но это решение также не является идеальным.  

• Бабушка забрала ребенка у матери, но не может вернуть его обратно.  

• Мать пытается помириться с бабушкой, но та не хочет видеть ее.  

• Мать говорит, что бабушка забрала ребенка, но не объясняет причину.  

• Мать говорит, что бабушка не хочет видеть ее, и это причина, по которой она забрала ребенка.  

• Люди могут быть разными в разных ситуациях, и каждый из них играет свою социальную роль.  

• Мать пытается объяснить ситуацию, но ее слова не совпадают с тем, что мы видим и слышим.  

• Мать и бабушка обсуждают ситуацию с ребенком, где мать пытается украсть ребенка у бабушки.  

• Бабушка говорит, что мать не может быть мамой, так как она не может заменить бабушку.  

• Бабушка обращается к клиническому психологу за помощью в решении проблемы.  

• Психолог говорит, что мать пытается провести работу над ошибками в воспитании дочери.  

• Бабушка признает, что она украла ребенка, чтобы проводить больше времени с внучкой.  

• Психолог говорит, что эгоизм матери мешает ей проводить время с внучкой.  

• Обсуждение темы обнуления отношений и лицемерия в контексте ситуации между матерью и дочерью.  

• Мать обвиняет дочь в нежелании обняться и в том, что она не готова к настоящим отношениям.  

• Обсуждение возможности передачи опеки над ребенком бабушке в случае недееспособности матери или физического насилия.  

• Упоминается, что в практике юристов часто происходит разделение детей между родителями.  

• Мать выражает желание помочь дочери, но дочь сидит молча и не проявляет эмоций.  

• Мать критикует дочь за сомнительный заработок и предлагает ей завести свой блог и рассказывать о своей жизни.  

• Героиня видео говорит о том, что ей сложно извиниться перед своей дочерью, но она готова это сделать.  

• Она также упоминает, что ее дочь знает о том, что натворила Снежана, но не извинилась перед ней.  

• Героиня говорит о том, что она не испытывает ничего к своей дочери, но готова простить ее, если она извинится.  

• Она также упоминает, что ее дочь считает, что она всегда поступает правильно, и это может быть причиной их проблем.  

• Героиня обсуждает, что прощение и любовь к человеку, который совершил ошибку, могут быть сложными, но это возможно.  

• Она также говорит о том, что дети могут любить своих родителей, несмотря на их недостатки, и это может быть примером для взрослых.  

• Героиня обсуждает, что в семейных спорах важно помнить, как было хорошо раньше, и что все можно наладить, если оба партнера готовы к этому.  

• Она также упоминает, что в некоторых случаях, когда один из партнеров не хочет обнимать другого, это может быть связано с их личными проблемами.  

• Героиня рассказывает о том, как она забеременела в 16 лет и как это было для нее сложно.  

• Обсуждается, что отношения между героиней и ее мамой были сложными с самого начала, и что они продолжают быть нормальными, несмотря на это.  

• Героиня говорит о том, что она не хотела бы оказаться в такой ситуации, как ее мама, и что она не любит свою маму.  

• Обсуждаются советы для героев, которые могут помочь им наладить отношения.  

• Героиня говорит о том, как тяжело ей было помириться с мамой, и что она хочет обняться с ней, но это тяжело.  

• В конце серии герои надеются, что программа поможет им наладить отношения.