Аниме Низкоквалифицированный ниндзя 1 - 6 | Все Серии Подряд

• Герои обсуждают встречу с ниндзя и его способности.  

• Один из героев, Урака Мугакуры, рассказывает о своем прошлом и о том, как он стал ниндзя.  

• Герой, Урака Мугакуры, внедряется в школу под видом ученика.  

• Он должен выяснить, что происходит с тыловиками из министерства благосостояния.  

• Герой продолжает искать ниндзя, но сталкивается с трудностями.  

• Он узнает о пословице "куда ни плюнь, попадешь в ниндзя", которая означает, что они повсюду, но никто не знает, где они.  

• В видео рассказывается о том, как ниндзя выжили после Второй мировой войны и продолжают существовать в современном мире.  

• Они выполняют миссии по убийствам и саботажу, оставаясь невидимыми для обычных людей.  

• В видео говорится о том, что ниндзя существуют в Японии и по сей день, и их влияние на общество вызывает философские размышления.  

• В видео также рассказывается о том, как ниндзя могут проникать в различные организации и выполнять свои миссии.  

• В видео демонстрируются различные техники и методы, которые используют ниндзя для выполнения своих миссий.  

• В частности, рассказывается о том, как ниндзя могут использовать камуфляж и другие техники для незаметного перемещения и выполнения своих задач.  

• Герой ищет иностранца в очках и голубой толстовке, который может быть ниндзя.  

• Герой находит иностранца и проигрывает ему в уличном бою.  

• Герой и его друг обсуждают работу и учебу, а также свои проблемы с родственниками.  

• Герой рассказывает о своем опыте с отчисление из школы из-за смерти родителей.  

• Герой и его друг обсуждают свои отношения и проблемы с жильем.  

• Герой говорит о своей затворнической жизни и усталости от учебы.  

• Герои сражаются с врагом, используя дроны и мечи.  

• Один из героев получает ранение, но продолжает сражаться.  

• Героиня и враг обсуждают свои мотивы и цели.  

• Герой помогает героине, которая оказывается в опасности.  

• Герой интересуется гримом героини и ее мотивами.  

• Героиня соглашается смыть свой грим и показать свою настоящую внешность.  

• Герой обсуждает своего ученика, который оказался необычным генином.  

• Герой и героиня обсуждают свои впечатления от сражения с разными врагами.  

• Главный герой знакомится с Сасамой, которая представляется и объясняет, что они просят его протестировать новый костюм Мариштен.  

• Сасама говорит о том, что они стали городской легендой, и что их враги могут использовать костюмы для своих целей.  

• Сасама объясняет, что они ограничены в использовании костюмов в Японии из-за доверительных отношений с полицией.  

• Она также упоминает о проблемах с министерством обороны и о том, что их враги могут использовать костюмы для своих целей.  

• Сасама рассказывает о том, что они ищут врага, который отстреливает противников и планирует крах правительства.  

• Она упоминает о существовании имперской военной школы и о том, что их генины были отправлены туда.  

• Сасама объявляет, что главный герой стал одним из них и теперь является шиноби.  

• Она объясняет, что теперь он должен отказаться от своей прежней жизни и семьи.  

• Главный герой получает сообщение от Сасамы о том, что его дочь в порядке и что они распускают его организацию.  

• Он должен срочно лететь на место встречи и подключиться к операции.  

• Героиня рассказывает о своих проблемах в школе и о том, как она поссорилась с кем-то.  

• Она хочет с кем-то поговорить, но не знает, с кем.  

• Героиня встречает нового ученика, который оказывается босым и с бородой.  

• Они начинают общаться и обсуждают свои проблемы в школе.  

• Героиня и новый ученик узнают, что директор школы - это тот, кто издевался над ними в прошлом.  

• Они решают разобраться с ним и защитить друг друга.  

• Героиня знакомится с Куро, который оказывается ниндзя.  

• Куро помогает ей справиться с хулиганами и становится ее другом.  

• Героиня подозревает, что Куро может быть связан с секретами школы.  

• Она узнает о существовании сверхсекретного оружия ниндзя - Побега.  

• Героиня и ее друзья готовятся к драке с панками из старшей янки.  

• Они обсуждают свои подозрения о том, что Куро может быть связан с секретами школы.