Дорогая мы убиваем детей ► Семья Иващенко

• Приветствие от ведущего.  

• Представление проекта "Дорогая, мы убиваем детей".  

• Призыв ставить лайки для поддержки.  

• Андрей Иващенко и его помощник клепают мебель.  

• Андрей приехал из Молдовы, но утверждает, что он украинец.  

• У Андрея есть семья и сожитель, который не является родственником.  

• Инна владеет туристическим бизнесом.  

• У Инны есть дети от первого брака.  

• Андрей не зарабатывает достаточно, Инна кормит семью.  

• Инна и Андрей имеют общих детей.  

• Дети от первого брака унижаются и наказываются.  

• Постоянные конфликты между Андреем и дочерью Инны.  

• Дочь Инны не хочет жить с Андреем.  

• Инна стоит перед выбором: дочь или любимый человек.  

• Постоянные разборки между Андреем и дочерью.  

• Инна потеряла нерожденного ребенка из-за конфликтов.  

• Андрей обвиняет дочь в потере ребенка.  

• Инна начинает плохо относиться к дочери после потери ребенка.  

• Марина страдает от нарушения сна и головных болей.  

• Денис растет в тревожности и страхе.  

• Марина живет в постоянном негативе и критике.  

• Психолог предупреждает о плачевном будущем Марины.  

• Марина может попытаться заглушить душевную боль наркотиками и алкоголем.  

• Такая жизнь может рано оборваться.  

• Инна и Андрей пришли в студию с проблемой воспитания старшей дочери.  

• Дочь не воспринимает просьбы, делает все наоборот, не помогает по дому, не хочет учиться.  

• До 9 лет дочь жила у бабушки, где за ней ухаживала бабушка.  

• Дмитрий отмечает, что проблема в первую очередь в родителях.  

• Родители перестали быть авторитетом, дочь не прислушивается к ним.  

• Требовательность и отсутствие контакта с родителями усугубляют ситуацию.  

• Дети живут в состоянии эмоционального насилия.  

• Родители живут в иллюзии, что все хорошо, но проблемы есть у всех детей.  

• Дети будут искать тепло и заботу на улице, если не изменятся условия в семье.  

• Дмитрий показывает возможные негативные сценарии будущего детей.  

• Дочь может стать наркоманом из-за чувства пустоты и отсутствия любви.  

• Родители должны изменить свое поведение, чтобы предотвратить это.  

• Первое правило: семейный менеджмент, распределение обязанностей.  

• Второе правило: унижать нельзя, любить можно.  

• Третье правило: провести день вдвоем с мамой.  

• Семья начинает выполнять правила, распределяя обязанности.  

• Марина неохотно выполняет уборку, но учится новым обязанностям.  

• Андрей и Денис помогают с уборкой, но Марина остается без дела.  

• Семья делает первые шаги к изменениям, несмотря на трудности.  

• Андрей и Денис полны энергии и потенциала.  

• Марина пока не получила конкретных заданий, что вызывает у нее недовольство.  

• Марина убирает туалет, чтобы мать заметила её старания.  

• Мать не хвалит Марину, а реагирует с сарказмом.  

• Марина разочарована отсутствием похвалы и поддержки.  

• Отец Марины снимает на камеру, как она убирает.  

• Марина убирает посуду и паутину, но сталкивается с критикой.  

• Отец жалуется матери на качество стирки Марины.  

• Мать наказывает Марину, забирая у неё телефон на неделю.  

• Марина протестует, но мать непреклонна.  

• Марина чувствует себя униженной и отказывается подчиняться правилам.  

• Марина пытается порезать вены, но её останавливают.  

• Родители не понимают серьёзности ситуации и продолжают критиковать Марину.  

• Марина выражает отчаяние и желание, чтобы мать была рядом.  

• Мать пытается поговорить с Мариной, чтобы понять её поведение.  

• Марина обвиняет мать в плохом отношении и отсутствии поддержки.  

• Отец вмешивается, поддерживая мать и критикуя Марину.  

• Отец продолжает критиковать Марину, обвиняя её в разрушении семьи.  

• Мать пытается разобраться в ситуации, но отец настаивает на своей точке зрения.  

• Марина чувствует себя униженной и не видит поддержки от матери.  

• Обсуждение поведения отца, который подливает масла в конфликт.  

• Мать не может справиться с ситуацией самостоятельно, отец вмешивается.  

• Дочь чувствует себя отвергнутой и не видит поддержки от матери.  

• Дочь жалуется на отсутствие внимания со стороны матери.  

• Мать утверждает, что уделяет дочери много времени.  

• Дочь считает, что мать не понимает её и не слышит.  

• Дочь обвиняет мать в том, что она плохая мать.  

• Мать пытается объяснить, что уделяет дочери много времени.  

• Дочь требует от матери быть лучшим другом и поддерживать её.  

• Отец подстрекает дочь и мать к конфликту.  

• Мать не слышит дочь и ведется на провокации отца.  

• Семья находится в состоянии постоянного напряжения.  

• Дочь хочет исправиться и изменить отношение к матери.  

• Мать просит дочь доказать свои слова делами.  

• Дочь начинает выполнять домашние обязанности ради матери.  

• Отец против того, чтобы мать проводила время с дочерью.  

• Дочь настаивает на проведении времени с матерью.  

• Отец обвиняет дочь в том, что она отнимает время у матери.  

• Мать находится между двух огней: дочь и муж.  

• Отец требует, чтобы мать подчинялась ему.  

• Дочь чувствует себя ненужной и отвергнутой.  

• Марина выполняет домашние обязанности.  

• Семья перестала материться, но конфликты продолжаются.  

• Обсуждение унижения и любви в семье.  

• Марина не изменит поведение без доверия к матери.  

• Демонстративное поведение Марины связано с отсутствием поддержки.  

• Марина чувствует себя загнанным ребенком из-за конкуренции за внимание матери.  

• Отец Марины не конкурирует с ней за внимание матери.  

• Отец предлагает отстраниться, чтобы дать матери и дочери пространство для налаживания отношений.  

• Отец считает, что нужно учиться жить вместе и сплотиться.  

• Марина обвиняет мать в плохом отношении к ней.  

• Отец чувствует отторжение к дочери, несмотря на боль за неё.  

• Отец вспоминает, как к нему относились его родители, и сравнивает это с отношением к дочери.  

• Марина должна стать более чувствительной и встретиться с матерью.  

• Это правило направлено на изживание обид и улучшение семейных отношений.  

• Марина и её отец получают инструкции по соблюдению новых правил.  

• Марина обвиняет отца в унижении и эгоизме.  

• Отец признает свои ошибки и обещает работать над собой.  

• Марина выражает обиду и недоверие к отцу.  

• Мать Марины не хочет ехать в Молдову, чтобы встретиться с родными.  

• Она боится услышать негативные слова от родителей.  

• Мать вспоминает жестокое обращение со стороны родителей и не хочет повторять ошибки.  

• Девочка взяла на себя домашние обязанности и заботу о детях, видя, что маме плохо.  

• Она осознала, что была похожа на своих родителей и решила измениться.  

• Мама решила поехать к родителям в Молдавию, чтобы не повторять ошибок детства.  

• Она боится отторжения и неприятных слов.  

• Мама прибыла в Кишинев, но родители не общаются уже четыре года.  

• Она хочет поговорить и узнать, как у них дела.  

• Отец не пускает дочь на порог, несмотря на её просьбу поговорить.  

• Мама и отец отшивают дочь, как это было в детстве.  

• Отчим не выполняет свои обязанности по дому, а спит и смотрит телевизор.  

• Старшая дочь и дети вынуждены выполнять все домашние дела.  

• Мама пытается встретиться и поговорить с мамой.  

• Она боится отторжения и неприятных слов.  

• Мама объясняет, что хочет наладить отношения и понять друг друга.  

• Она признает, что обида и недопонимание остались.  

• Мама рассказывает о том, как дети избегали её из-за отчима.  

• Она делится обидами на несправедливое отношение в семье.  

• Мама признает, что в её семье младшую сестру любили больше.  

• Она видит аналогичную ситуацию в своей семье, где старшую дочь не любят так же, как младших детей.  

• Мать впервые за 34 года сказала дочери, что любит её.  

• Инна надеется, что мать начнёт относиться так же к своей дочери.  

• Инна планирует серьёзно поговорить с Андреем.  

• Андрей не хочет, чтобы Инна общалась с родителями.  

• Инна чувствует давление со стороны Андрея.  

• Начинаются разборки в семье.  

• Андрей пытается загладить вину после ссоры.  

• Инна сомневается в искренности мужа.  

• Дети спрашивают Андрея, можно ли подойти к бабушке.  

• Инна начинает критиковать Андрея за отсутствие внимания к её чувствам.  

• Андрей предлагает жить по-человечески, но Инна ищет повод для скандала.  

• Дети не понимают, почему родители ссорятся.  

• Встреча с матерью изменила отношение Инны к Марине.  

• Инна осознаёт ошибку в своём поведении.  

• Инна понимает, что нужно чаще проводить время с дочерью.  

• Инна хочет, чтобы Андрей изменился в отношении к ней и дочери.  

• Андрей не хочет меняться, начинаются новые скандалы.  

• Инна не хочет, чтобы дети видели пьяного отца.  

• Приходит наставник Сергей Пархоменко.  

• Сергей показывает видео с Андреем, где тот ведёт себя агрессивно.  

• Андрей отрицает обвинения, но Сергей шокирован увиденным.  

• Сергей спрашивает Андрея, почему он согласился на проект.  

• Андрей признаёт, что хотел поставить Марину на место.  

• Сергей понимает, что насилие и угрозы физической расправы присутствуют в отношениях.  

• Закрепление авторитета в семье важно, но средства достижения цели должны быть оправданы.  

• Насилие и страх разрушают семью.  

• Дети не должны бояться, отец должен защищать их честь и достоинство.  

• Показывайте дочери, что она вам дорога.  

• Пример изменения поведения важен для детей.  

• Изменение должно происходить вместе с другими членами семьи.  

• Три вида круп: рис, гречка, овсянка, 100 грамм сухого материала в день.  

• Вареные куриные яйца, только белок.  

• Отварная курица или индейка, минимум 4 литра воды в день.  

• Изменение внешнего вида должно идти рука об руку с изменением семейной ситуации.  

• Прошлое живет в памяти окружающих, важно отказаться от него.  

• Нужно сказать себе: "Я не помню, каким я был вчера".  

• Жена критикует мужа за изменения, что может привести к отказу от них.  

• Важно поддерживать мужа, а не унижать его.  

• Критика порождает крик, дети слышат это и учатся плохому.  

• Говорите уверенно, четко и спокойно.  

• Не переходите на крик, дети должны слышать любовь и заботу.  

• Наводите порядок вместе с детьми, показывая пример.  

• Жена сомневается в правильности диеты мужа.  

• Важно есть за несколько часов до сна.  

• Поддержка и вера в мужа важны для его изменений.  

• Муж продолжает заниматься спортом, несмотря на критику жены.  

• Важно иметь поддержку для достижения целей.  

• Физическая активность помогает поддерживать форму и здоровье.  

• Андрей прошел 50 минут из запланированных 70.  

• Обсуждение его физической формы и пульса.  

• Упоминание о его спортивном прошлом и достижениях.  

• Андрей рассказывает о своей карьере тренера и участии в чемпионатах.  

• Обсуждение отсутствия поддержки от семьи.  

• Критика жены за критику диеты и стремления к спортивной форме.  

• Обсуждение обязанностей мужчины в семье.  

• Важность поддержки и заботы со стороны жены.  

• Влияние семейных отношений на детей.  

• Андрей прошел 15 километров за два часа.  

• Восхищение его стремлением к изменениям.  

• Важность начала изменений с себя.  

• Неприветливая атмосфера в доме.  

• Критика отношения жены к Андрею.  

• Важность уважения и поддержки в семье.  

• Обсуждение влияния семейных конфликтов на детей.  

• Призыв решать проблемы наедине.  

• Важность авторитета отца в глазах детей.  

• Просьба к дочери поддержать отца.  

• Сложности изменений в зрелом возрасте.  

• Позиция дочери и её отказ поддержать отца.  

• Серега дает последние советы Андрею.  

• Завершение временипровождения.  

• Обсуждение методов воспитания в семье.  

• Критика агрессивных методов и призыв к использованию ласки и любви.  

• Пожелание терпения и последовательности.  

• Серега уходит, оставляя семена изменений.  

• Жена продолжает провоцировать мужа.  

• Обсуждение спортивных достижений и командного духа.  

• Жена ищет повод для разрыва, цепляясь к мелочам.  

• Муж пытается работать в команде, но жена не поддерживает.  

• Жена хочет быть женой, а не спортсменкой.  

• Муж пытается измениться, но психологическое давление срывает его.  

• Жена уходит, оставляя мужа в состоянии стресса.  

• Марина переезжает в семью с 15 детьми.  

• Дети помогают родителям по хозяйству.  

• Марина знакомится с новыми детьми и их дружелюбностью.  

• Марина сталкивается с трудностями в уходе за животными.  

• Дети пытаются научить Марину новым навыкам.  

• Марина испытывает страх и отвращение к работе с животными.  

• Марина рассказывает о своей трудной жизни с матерью-алкоголичкой.  

• Зинаида, новая мама, напоминает Марине о важности благодарности и помощи.  

• Надежда на то, что Марина сделает выводы и начнет меняться.  

• Марина убирает дом перед приездом новой семьи.  

• Старшая дочь помогает Марине.  

• Марина решает приложить усилия для улучшения ситуации.  

• Марина изменилась, стала помогать по хозяйству.  

• Она научилась ухаживать за цыплятами.  

• Марина и отчим нашли общий язык.  

• Марина поняла, что значит помогать.  

• Наблюдение за отношениями детей с отцом улучшило отношение к семье.  

• Желание создать такие же отношения в своей семье.  

• Андрей не придерживается диеты и рекомендаций наставника.  

• Конфликт с Мариной из-за алкоголя.  

• Проблемы в отношениях с Андреем влияют на Марину.  

• Марина получает подарки от приемной семьи.  

• Прощание с Мариной, пожелания слушаться родителей.  

• Марина возвращается домой с подарками.  

• Обсуждение изменений в Марине и ее поведении.  

• Марина хочет, чтобы родители перестали ругаться.  

• Марина хочет поговорить с родителями о своих проблемах.  

• Боится агрессивного ответа отчима, обращается к матери.  

• Марина просит прекратить конфликты между родителями.  

• Андрей признает, что его поведение ухудшилось.  

• Влияние алкоголя на атмосферу в семье.  

• Важность сохранения гармонии для детей.  

• Муж начал пить из-за унижений жены.  

• Жена обесценивала его усилия и унижала.  

• Дети живут в доме, где царит атмосфера конфликтов.  

• Супруги тонко обесценивают друг друга.  

• Жена не поддерживала мужа, а унижала его.  

• Отсутствие нежности и внимания в отношениях.  

• Муж расцвел после поцелуя и объятий.  

• Женщина должна проявлять нежность и чувственность.  

• Мужчина не будет пить, если это не нравится его женщине.  

• Дети копируют поведение родителей.  

• Важно изменить формат отношений для помощи детям.  

• Необходимо взять ответственность за свои поступки.  

• Первое правило: работа над отношениями.  

• Второе правило: сделать доброе дело, привести в порядок детскую площадку.  

• Третье правило: развивать хобби, например, пение.  

• Марина, 13 лет, начинает заниматься вокалом.  

• Девочка переживает, но старается.  

• Репетиция проходит успешно, Марина довольна.  

• Марина получает поддержку и уверенность.  

• Девочка рада новому занятию, которое ей по душе.  

• Много музыкальных способностей, но нужно продолжать заниматься.  

• Муж обвиняет жену в отсутствии поддержки.  

• Проблемы в воспитании детей и несогласовании правил.  

• Муж считает себя главой семьи, но не учитывает мнение жены.  

• Муж вставляет фразы в разговор, не уважая жену.  

• Авторитарный стиль мужа приводит к конфликтам.  

• Жена считает, что муж не уважает её и считает неспособной обустроить жизнь самостоятельно.  

• Муж ревнует жену к её бывшему мужчине.  

• Жена защищает своё прошлое и детей от первого мужа.  

• Муж унижает жену, чтобы доказать свою значимость.  

• Жена жалуется на недостаток внимания от мужа.  

• Муж обвиняет жену в придирчивости и быстром выходе из себя.  

• Психолог советует мужу стать щедрее на ласку или не предъявлять претензии.  

• Муж и жена обсуждают создание семейного устава.  

• Муж настаивает на своём патриархате, жена против участия детей.  

• Конфликт из-за несогласия по поводу участия детей в обсуждении.  

• Жена предлагает разойтись, муж соглашается.  

• Психолог отмечает, что никто не готов идти на уступки.  

• Семья решает вернуться к прежнему поведению.  

• Дочь хочет ходить на вокал, но мать против.  

• Мать объясняет, что не может возить дочь на занятия.  

• Дочь чувствует себя непонятой и обиженной.  

• Дочь размышляет о причинах конфликтов с родителями.  

• Отец выражает желание, чтобы дочь занималась более "девичьими" вещами.  

• Дочь понимает, что отец не хочет её обидеть, но не поддерживает её спортивные увлечения.  

• Марина приняла взрослое решение и поговорила с роботом.  

• Девочка начинает мягче относиться к отцу, но сильные изменения не заметны.  

• Между родителями продолжаются разборки.  

• Родители обвиняют друг друга в разных проступках.  

• Один из родителей ударил другого по голове.  

• Дети видят эти конфликты.  

• Один из родителей утверждает, что водка дороже семьи.  

• Другой родитель критикует его за эгоизм и неуважение к семье.  

• Обсуждается правило недели построить площадку.  

• Семья подводит итоги проекта.  

• Родители признают, что меньше пьют при детях и больше общаются.  

• Марина стала более терпимой, но мат остается.  

• Марина посещает хор, помогает по дому.  

• Денис больше времени проводит с отцом.  

• Отношения с Андреем стали более комфортными.  

• Родители не выполняют правила проекта.  

• Оскорбления и крики по отношению к детям продолжаются.  

• Родители не прекратили выпивать и ругаться при детях.  

• Обсуждается будущее детей, если ничего не изменится.  

• Марина может уйти из дома и начать личную жизнь.  

• Денис пока не сможет уйти из дома.  

• Ведущий призывает родителей сделать изменения в семье.  

• Подчеркивается, что текущее состояние семьи недопустимо.  

• Ведущий прощается и приглашает подписаться на канал.