Найти Форрестера | Finding Forrester (2000)

• Обзор обзоров и трансляций из "Королевских гонок" на Rutube.  

• Начало фильма.  

• Производство фильма "Коламбия Пикчерс".  

• Совместно с Fathom Bridge Films.  

• Режиссер Гас Ван Сент.  

• В ролях: Шон Коннери, Анна Пакуин, Баста Раймс, Эйприл Грей, Пит, Майкл Нури, Ричард Ион, Гленн Фицджеральд и другие.  

• Джамал просыпается и готовится к школе.  

• Разговор с матерью о встрече с учителем и приготовлении ужина.  

• Джамал и его друзья обсуждают баскетбол.  

• Разговор о команде "Балтиморские вороны".  

• История о человеке по имени "Глаз", который живет в квартире напротив.  

• Джамал и его друзья обсуждают слухи о "Глазе".  

• Джамал проходит тестирование, результаты которого вызывают беспокойство.  

• Разговор с матерью о планах на будущее.  

• Джамал встречается с братом, который поддерживает его.  

• Брат предупреждает Джамала о возможных опасностях.  

• Джамал рассказывает брату историю компании BMW.  

• Брат делится своими знаниями о компании.  

• Джамалу предлагают учиться в частной школе "Мэйлор".  

• Разговор с представителем школы о преимуществах обучения в "Мэйлор".  

• Джамал Уоллес рассказывает о своем приглашении учиться в частной школе.  

• Он живет с матерью, ранее с ними жил брат, но ушел после ухода отца.  

• Джамал выражает удивление по поводу своей расы и расистских комментариев.  

• Семья собирается на ужин, обсуждают планы на будущее.  

• Джамал рассказывает о своей работе на автостоянке и планах на будущее.  

• Клэр Спенс, новая знакомая, показывает Джамалу школу.  

• Клэр объясняет, что учителя предпочитают слушать самих себя.  

• Начинается изучение романа Уильяма Форестера "Убить пересмешника".  

• Джамал получает задание прочитать и ответить на вопросы по книге.  

• Клэр рассказывает о слухах и легендах, связанных с Джамалом.  

• Джамал делится своими мыслями о жизни и соседях.  

• Клэр объясняет, что вопросы должны быть направлены на получение важной информации.  

• Джамал и другие ученики играют в футбол.  

• Джамал сталкивается с трудностями и получает поддержку от тренера.  

• Джон Хартвел, богатый парень, пытается привлечь внимание.  

• Джамал встречается с автором книги "Убить пересмешника".  

• Автор отказывается давать комментарии, но Джамал просит помощи с заданием.  

• Джамал выражает желание научиться писать, как автор.  

• Объявляется ежегодный писательский конкурс.  

• Джамал получает задание написать сочинение до весенних каникул.  

• Учитель обсуждает результаты тестирования и текущую работу Джамала.  

• Мистер Йо Хэнсон приносит почту и вещи для Джамала.  

• Джамал обсуждает с мистером Йо Хэнсоном свои чувства после разговора с профессором.  

• Мистер Йо Хэнсон советует Джамалу писать сердцем и не думать.  

• Обсуждение важности печати на печатной машинке.  

• Ощущение, когда печатаешь первую страницу.  

• Упоминание о том, что это делает человека настоящим мужчиной.  

• Начало баскетбольного матча.  

• Тренер объясняет правила и штрафует игроков за нарушения.  

• Игроки демонстрируют свои навыки, но тренер считает, что этого недостаточно.  

• Профессор хвалит ученика за прогресс в сочинении.  

• Ученик объясняет, что написал сочинение вчера вечером.  

• Профессор желает ему удачи и завершает разговор.  

• Обсуждение книги "Красная Танагра" и её автора.  

• Упоминание о важности знания правил и авторов.  

• Профессор делится историей о Роберте Кроуфорде и его книге.  

• Команда готовится к физической нагрузке.  

• Тренер дает указания по выполнению упражнений.  

• Команда выполняет упражнения под руководством тренера.  

• Джей и Клэр обсуждают игру Джамала, который набрал 26 очков.  

• Клэр и Джей обсуждают планы на вечер и вечеринку.  

• Клэр упоминает, что не сможет пойти на вечеринку, так как идет на другую встречу.  

• Клэр рассказывает о контрольной по книгам о Шерлоке Холмсе.  

• Обсуждают, как сложно найти информацию о знакомстве Ватсона и Холмса.  

• Клэр делится, что вечеринка будет долгой.  

• Клэр говорит о трудностях жизни в Бронксе.  

• Обсуждают, как важно чувствовать себя в безопасности.  

• Клэр показывает, как защищаться в баскетболе.  

• Клэр узнает, что Стэмфорд познакомил Ватсона и Холмса.  

• Обсуждают правила использования союзов в начале предложений.  

• Клэр благодарит за информацию о книге.  

• Клэр спрашивает, почему Стэмфорд читает желтую прессу.  

• Стэмфорд объясняет, что читает за обедом.  

• Обсуждают конкурсы и премии, которые он выиграл.  

• Клэр спрашивает Стэмфорда о его семейном опыте.  

• Стэмфорд делится советом о том, как завоевать сердце женщины.  

• Клэр рассказывает о своем прошлом и семье.  

• Клэр вспоминает, как Стэмфорд учил ее играть в баскетбол.  

• Стэмфорд говорит о том, что не хочет подписывать брачный контракт.  

• Клэр спрашивает о его отношении к браку.  

• Обсуждают, кто написал книгу Стэмфорда.  

• Стэмфорд утверждает, что написал книгу сам.  

• Клэр и Стэмфорд обсуждают, как книга изменила их жизнь.  

• Клэр и Стэмфорд вспоминают о войне и брате Стэмфорда.  

• Стэмфорд рассказывает о том, как брат вернулся с войны и начал пить.  

• Клэр делится, как книга Стэмфорда помогла ей справиться с потерей.  

• Джамал Уоллес сдает конкурсные работы в последний день.  

• Преподаватель задает вопросы о стихотворении, но никто не может назвать автора.  

• Преподаватель обвиняет студентов в незнании литературы.  

• Преподаватель продолжает задавать вопросы, но студенты не могут ответить.  

• Преподаватель указывает на устаревшие слова в стихотворении.  

• Студенты не могут назвать автора, что вызывает раздражение преподавателя.  

• Преподаватель обсуждает великих писателей и их цитаты.  

• Студенты обсуждают, как великие люди могут иметь порочные связи.  

• Преподаватель выгоняет студента с урока за неподобающее поведение.  

• Джамала Уоллеса вызывают на факультет для обсуждения его работы.  

• Преподаватель объясняет, что студенты должны указывать источники своих работ.  

• Джамал признает, что его работа отличается от оригинала, но не признает плагиат.  

• Совет решает разрешить Джамалу участвовать в чемпионате штата.  

• Джамалу предлагают написать письмо с извинениями перед студентами.  

• Джамал отказывается писать письмо, что вызывает недовольство совета.  

• Джамал обсуждает с другом, почему он не предупредил его о публикации эссе.  

• Друг объясняет, что не хотел, чтобы Джамал узнал о публикации.  

• Джамал выражает разочарование и усталость от постоянных уроков.  

• Джамал участвует в игре в баскетбол.  

• Преподаватель обсуждает с Джамалом его нагрузку и предлагает уменьшить ее в следующем году.  

• Джамал соглашается и продолжает играть.  

• Джамал и его команда играют в напряженную игру.  

• Преподаватель поддерживает команду и помогает им сохранять спокойствие.  

• В конце игры команда выигрывает, и Джамал поднимает кубок победителя.  

• Джамал возвращается в школу после игры.  

• Преподаватель находит его и обсуждает его возвращение.  

• Джамал выражает решимость остаться в школе, несмотря на возможные последствия.  

• Уильям Форестер, автор эссе, посещает школу.  

• Он читает стихотворение, посвященное дружбе и семье.  

• Преподаватель благодарит Уильяма за визит и поддержку Джамала.  

• Персонаж говорит, что теперь может принимать решения самостоятельно.  

• Задает вопрос о штрафных ударах в конце игры.  

• Упоминает, что уезжает.  

• Персонаж шутит о поездке в Шотландию.  

• Просит не забывать писать.  

• Джамал встречает Джона и спрашивает о Уильяме.  

• Джон сообщает, что Уильям посылает письма с запросами о колледжах.  

• Джамал встречает Стива Сандерса, адвоката из компании "Робертс и Картер".  

• Стив сообщает, что Уильям скончался.  

• Стив передает Джамалу сообщение о смерти Уильяма.  

• Уильям умер от рака, который был обнаружен пару лет назад.  

• Уильям пишет Джамалу о мечтах и их исполнении.  

• Уильям благодарит Джамала за помощь в осуществлении своих мечт.  

• Персонаж предлагает сыграть.  

• Уильям пишет, что без Джамала он бы ждал слишком долго.  

• Завершается романом Уильяма Форестера с послесловием Джамала Уоллеса.