ЗУБАРЕВ СМОТРИТ КАРАТЕ ПАЦАН | ЛУЧШЕЕ С ПРОСМОТРА | РЕАКЦИЯ ЗУБАРЕВА НА ФИЛЬМ КАРАТЭ ПАЦАН

• Семья Паркер прибывает в Китай.  

• Дрейк и его мама прощаются с друзьями.  

• Дрейк знакомится с местными жителями и пытается говорить на китайском.  

• Дрейк пытается заговорить с местными жителями.  

• Семья Паркер знакомится с олимпийской деревней в Пекине.  

• Дрейк встречает новых друзей и пытается понять местные обычаи.  

• Дрейк ищет слесаря для решения проблемы с горячей водой.  

• Он сталкивается с местными жителями, которые помогают ему.  

• Дрейк продолжает изучать местные обычаи и язык.  

• Дрейк готовится к первому дню в школе.  

• Он знакомится с завучем и другими учителями.  

• Дрейк сталкивается с местными правилами и обычаями.  

• Дрейк вступает в конфликт с одноклассником.  

• Он пытается объяснить ситуацию, но его не понимают.  

• Дрейк и его мама пытаются разобраться в ситуации.  

• Главный герой разбивает зубную пасту и удивляется, что в Америке не выключают воду.  

• Он врезается в столб и обсуждает с мамой, что в Америке нет выключателей.  

• Мама просит героя повесить куртку, но он не слушает.  

• Они обсуждают Джеки Чана и его популярность.  

• Герой готовится к концерту и упоминает Пекинскую академию музыки.  

• Он обсуждает с мамой, что в Китае все лучше, чем в Америке.  

• Герой хочет посмотреть школу кунг-фу вживую.  

• Он обсуждает девиз школы и свои впечатления от Китая.  

• Герой рассказывает о Запретном городе и императорском дворце.  

• Он упоминает, что императорский дворец был выложен кирпичами в пятнадцать слоев.  

• Герой сталкивается с старшеклассниками и обсуждает их поведение.  

• Он вспоминает, как раньше боялся старшеклассников, но теперь они стали его друзьями.  

• Герой обсуждает кунг-фу и философию.  

• Он рассказывает о своем опыте с китайской медициной и кунг-фу.  

• Герой решает пойти в школу кунг-фу, чтобы поговорить с учителем.  

• Он сталкивается с учителем и обсуждает важность кунг-фу для мира.  

• Главный герой готовится к турниру по кунг-фу.  

• Учитель кунг-фу учит его не драться, а мириться с врагами.  

• Герой решает использовать свою скорость как преимущество.  

• Герой изучает различные техники кунг-фу.  

• Учитель объясняет, что кунг-фу — это не только боевые искусства, но и философия жизни.  

• Герой осознает важность правильного отношения к людям и вещам.  

• Герой продолжает тренировки, несмотря на трудности.  

• Учитель подчеркивает важность дисциплины и правильного выполнения упражнений.  

• Герой понимает, что кунг-фу — это не только физические навыки, но и духовные.  

• Учитель объясняет, что кунг-фу — это не только боевые искусства, но и философия жизни.  

• Герой осознает, что кунг-фу учит не только драться, но и жить в гармонии с собой и миром.  

• Учитель подчеркивает важность внутренней энергии и правильного отношения к жизни.  

• Герой и его учитель отправляются к колодцу дракона.  

• Учитель рассказывает о важности внутренней энергии и правильного отношения к жизни.  

• Герой осознает, что кунг-фу учит не только боевым навыкам, но и философии жизни.  

• Герой и учитель достигают колодца дракона.  

• Учитель объясняет, что вода в колодце обладает волшебной силой.  

• Герой осознает важность спокойствия и правильного отношения к жизни.  

• Учитель учит героя управлять людьми через правильное отношение к жизни.  

• Герой понимает, что управление людьми требует дисциплины и правильного подхода.  

• Учитель подчеркивает важность освобождения разума и следования за движениями.  

• Мистер Хан говорит о важности интуиции и сосредоточенности.  

• Дрейк получает выходной, так как много работал.  

• Мари готовится к прослушиванию, несмотря на страх неудачи.  

• Китайцы не хлопают в театрах, а наслаждаются представлением.  

• В театре выдают специальные устройства для аплодисментов.  

• Китайцы наслаждаются спектаклем, не выражая эмоций.  

• Воспоминания о дне ВДВ и разбитой машине.  

• История о сыне кунг-фуиста и его отношениях с матерью.  

• Воспоминания о певице, которая пела только для него.  

• Дрейк получает подарок от мистера Хана.  

• Мистер Хан учит Дрейка важности уважения и дружбы.  

• Дрейк обещает прийти на соревнования, несмотря на семейные обязательства.  

• Дрейк готовится к финальным соревнованиям.  

• Юрий Шевчук и его сын участвуют в турнире.  

• Дрейк выходит в финал, несмотря на трудности.  

• Дрейк выходит в финал и сталкивается с сильным противником.  

• Юрий Шевчук помогает Дрейку, несмотря на слабость.  

• Дрейк побеждает, несмотря на трудности и боль.  

• Дрейк побеждает в финале.  

• Мистер Хан гордится Дрейком.  

• Фильм заканчивается на позитивной ноте, несмотря на некоторые негативные моменты.