Как вырасти в IT и остаться человеком / Андрей Смирнов (X5 Tech)

• Представление Андрея Смирнова, руководителя клиентской разработки в компании X5.  

• Андрей рассказывает о своем опыте и подкасте "Фронтент Викенд".  

• Упоминает, что недавно выпустил интервью с Максимом Дорофеевым.  

• Андрей работал разработчиком четыре года, затем шесть лет руководил командами.  

• Делится историями из своей карьеры, чтобы обсудить, как вырасти и остаться человеком.  

• Упоминает о своем опыте с бабушкой из кинофильма "Морозко".  

• Андрей рассказывает о команде фронтендеров, которая выпускала продукт почти год.  

• Внезапное увольнение продакт-менеджера и запрет на выпуск продукта.  

• Руководитель, ушедший в другую компанию, переманил всю команду, что вызвало у Андрея размышления о морали такого поступка.  

• Андрей обсуждает, этично ли забирать команду, если новый руководитель не заботится о бывших коллегах.  

• Упоминает, что переманивание команды может привести к негативным отношениям и плохой репутации.  

• Задумывается о том, как это влияет на рынок труда.  

• Андрей обсуждает, как карьерные амбиции могут привести к нарушению человеческих отношений.  

• Упоминает, что ИТ-сфера может быть обычной бизнес-средой с интригами и кознями.  

• Вспоминает историю о токсичных коллегах и их поведении.  

• Токсичные коллеги не общаются с теми, кто им не нужен по работе.  

• Они манипулируют и душат тех, кто не может договориться.  

• У токсичных людей мало дружелюбия, большое эго и проблемы с эмпатией.  

• Андрей делится своим опытом и мемом про эмпатию.  

• Упоминает, что ему как руководителю мешает слабая эмпатия.  

• Обсуждает, как токсичные люди разрешают конфликты через силу и избегание, но не через сотрудничество и понимание.  

• Токсичное поведение допустимо, если оно направлено на достижение конкретной цели.  

• Если токсичное поведение ведет к конструктиву или прекращается при осознании последствий, это может быть приемлемо.  

• Вопросы о допустимости токсичного поведения остаются открытыми и требуют индивидуального подхода.  

• В команде разработки один сотрудник постоянно кричал на других, что создавало конфликтные ситуации.  

• Коллеги и проджект-менеджер имели разные мнения о нем: одни считали его надежным, другие – создающим проблемы.  

• Выяснилось, что сотрудник имел нарисованные места работы в резюме.  

• Можно попытаться договориться с сотрудником или найти способ его заменить.  

• Иногда незаменимые токсичные сотрудники остаются, несмотря на их недостатки.  

• Увольнение по статье редко используется, поэтому нужно искать другие методы.  

• Увольнение – это нормальная часть жизни, и важно уметь с ним работать.  

• Важно преподносить увольнение правильно, чтобы это не было болезненным для обеих сторон.  

• Можно попытаться сделать так, чтобы сотрудник сам ушел, не прибегая к жестким мерам.  

• Можно отправить резюме сотрудника в дружественные компании, чтобы ему предложили лучшие условия.  

• Иногда приходится использовать хитрые методы, чтобы избавиться от токсичного сотрудника.  

• Донесение на сотрудника в вышестоящие инстанции может привести к его уходу, если это воспринимается как нарушение корпоративной культуры.  

• Карьерный рост разработчика отличается от линейного роста.  

• В крупных корпорациях часто происходят горизонтальные и диагональные перемещения.  

• Люди начинают манипулировать и пытаться подсидеть своих руководителей.  

• Автор рассказывает о случае, когда нанял амбициозного сотрудника, который пытался его подсидеть.  

• Сотрудник, названный Серафимом, пытался угодить всем руководителям, но это привело к конфликтам.  

• В итоге, владелец продукта попросил уволить Серафима, что оказалось сложным процессом.  

• Автор нашел исследование, подтверждающее неэффективность манипуляций в созвонах.  

• Он решил провести личную встречу с Серафимом, что помогло разрушить его образ.  

• Личные встречи оказались более эффективными для выявления манипуляций.  

• Другой пример: руководитель группы Иннокентий пытался уволить некомпетентного начальника отдела.  

• Иннокентий проявил больше компетентности на созвонах и сплотил команду вокруг себя.  

• В итоге, начальника отдела уволили, но Иннокентия не назначили на его место.  

• Автор упоминает исследования, касающиеся навыков, таких как коммуникация, креативность и стратегическое мышление.  

• Эти навыки объединяются в группу "харизма и представительский стиль".  

• Эти навыки важны для успешного карьерного роста и управления.  

• Лидерские навыки включают умение управлять на месте, а не только делегировать.  

• Командный игрок должен быть ответственным и эффективным.  

• Манипулятивность негативно влияет на лидерские и командные навыки.  

• Укрепляйте свою компетентность, чтобы быть неуязвимым.  

• Сохраняйте лояльность к руководителю и работайте в команде.  

• Документируйте все договоренности, чтобы избежать проблем в будущем.  

• Не берите на себя слишком много, чтобы не оставить после себя "выжженную землю".  

• Работа руководителя часто неприятна и требует сложных решений.  

• История о девушке, уволенной за манипуляции с налогами, несмотря на беременность.  

• История о девушке, вернувшейся с юристами после увольнения по статье.  

• Эти случаи показывают, почему корпорации не увольняют сотрудников по статье.  

• Руководители могут бороться за личную выгоду, но важно соблюдать этический кодекс.  

• Пример с предложением продать джуна как сеньора, который был отвергнут из-за этических соображений.  

• Вскрытие мошенничества привело к негативным последствиям для всех участников.  

• Манипулятор обладает шармом, эгоцентризмом, способностью к манипулированию, отсутствием реалистичных целей и эмпатии.  

• Черты хорошего руководителя: уверенность в себе, навыки презентации и коммуникаций, умение производить впечатление, стратегическое мышление, умение принимать трудные решения и самообладание.  

• Управление через ценности подходит для меритократии, а автократия — для иерархичной структуры.  

• Важно понимать, что выбор управления зависит от бизнес-целей: автократия для стабильности, меритократия для инноваций.  

• Теория разбитых окон: ошибки в управлении могут распространяться, но можно работать по своим принципам, если они соответствуют вашим ценностям.  

• В карьере часто приходится делать моральный выбор, который может повлиять на будущее.  

• Пример с багами в коде: ошибки могут разрастаться до глобальных масштабов, как и моральные ошибки в карьере.  

• Важно принимать решения, основываясь на своих моральных принципах, чтобы не оставлять после себя "выжженную землю".  

• Вопрос о манипулятивных сотрудниках: можно поставить их на контроль, заставляя выполнять простую работу, или довести до увольнения по соглашению сторон.  

• Вопрос о моральной этичности использования данных для увольнения: важно разговаривать с сотрудниками, чтобы они понимали причины увольнения, а не использовать сухие данные.  

• Быть добрым и человечным руководителем тяжело.  

• Иногда нужно принимать жесткие волевые решения.  

• Отсутствие эмпатии помогает в таких ситуациях.  

• Важно вести себя в рамках корпоративной этики, но не испытывать угрызений совести.  

• Увольнение сотрудников может быть полезным для них.  

• Сотрудники могут найти лучшее место работы.  

• Держать себя на отстранении помогает в серьезных разговорах.  

• Дискуссии будут перенесены в дискуссионную зону.  

• Благодарность за интересный вопрос.  

• Перенос дискуссий в дискуссионную зону.  

• Благодарность Венеру от конференции.