Литература 10 класс. Гражданская лирика Н.А. Некрасова.

• Некрасов размышляет о своей миссии, гражданском долге и ответственности за стихи.  

• Влияние Белинского на поэта было значительным.  

• Белинский критикует первый сборник стихотворений Некрасова "Мечты и звуки" за отсутствие творческой фантазии и глубины.  

• Некрасов считает критику Белинского лучшим уроком.  

• Поэт и критик лично познакомятся через год.  

• Некрасов, дворянин по происхождению, говорит голосом народа в поэзии.  

• Лирический герой Некрасова схож с пушкинским пророком.  

• Он стремится посвятить свой талант служению простым людям.  

• Счастье для народа для Некрасова — это свобода и возможность работать на своей земле без крепостного права.  

• Муза Некрасова страдает, воспевает народ и призывает к борьбе.  

• Некрасов подчеркивает несправедливость мира к крестьянам, связанную с жестокостью дворянства и долготерпением народа.  

• В стихотворении "Сеятелем" звучит призыв к действию и просвещению.  

• Некрасов показывает тяжелые будни простых рабочих в Петербурге.  

• В его лирике прослеживается неудовлетворенность своим творчеством и высокая ценность гражданской и личной ответственности поэта.  

• Лирический герой Некрасова доносит до читателя судьбу русского народа и призывает к борьбе за справедливость.  

• В стихотворениях о любви воплощен образ негодующего героя.  

• Любовь в лирике Некрасова часто связана с трудностями и страданиями.  

• В любовной лирике Некрасова используются различные формы: послание, обращение, мадригал, признание в любви, воспоминания, сценка, диалог, стихотворный рассказ.