3.3 Молодежь как социальная группа. ЕГЭ 2024 с нуля.

• Обсуждение темы "Молодежь как социальная группа".  

• Определение молодежи и её отличий от других групп.  

• Проблемы современной молодежи.  

• Молодежь рассматривается в учебниках 9 и 11 классов.  

• Социальная группа - большая группа людей, объединенная по значимым признакам.  

• Молодежь как социально-демографическая группа.  

• Переход из подросткового возраста в молодежь.  

• Самостоятельность и множественные выборы.  

• Молодежь как переходная стадия от детства к взрослости.  

• Возрастные границы молодежи: 16-30 лет.  

• Влияние возраста на поведение и роль в обществе.  

• Молодежь как социально-демографическая группа.  

• Быстрое изменение социальных ролей.  

• Высокий уровень социальной и географической мобильности.  

• Поиск спутника жизни и профессии.  

• Формирование мировоззрения и поиск смысла жизни.  

• Поиск собственной идентичности и индивидуальности.  

• Демонстрация неповторимости и уникальности.  

• Молодежная субкультура.  

• Возрастной критерий как основа выделения молодежи.  

• Стремление к социальному самоопределению.  

• Субкультура - это совокупность моделей поведения, норм и ценностей, присущих определенной социальной группе.  

• Молодежная субкультура выделяется из-за своих особенностей, таких как неформальные объединения и новые ценности.  

• Молодежь объединяется на основе интересов, таких как рэперы, панки, хиппи и геймеры.  

• Молодежь стремится к взаимодействию и пониманию друг друга, так как их ценности и идеалы отличаются от взрослых.  

• Молодежь привыкла проводить досуг в виде игры, что важнее процесса, чем результата.  

• Молодежь часто повторяет за кумирами и стремится быть как все.  

• Поведенческие стереотипы и потребительские ценности также характерны для молодежи.  

• Молодежь часто не готова брать на себя ответственность и учиться.  

• Инфантилизм и прокрастинация становятся все более распространенными среди молодежи.  

• Молодежь сталкивается с объективными факторами, такими как отсутствие квалификации и опыта, которые мешают им зарабатывать.  

• В следующих уроках будут рассмотрены социальные статусы, роли и социальная мобильность.