26 УРОК. 2 ТОМ. Арабский в твоих руках.

• Начало нового урока по книге.  

• Переход ко второму тому и шестой главе.  

• Тема главы: профессии.  

• Новые слова: работа, безработица, работа женщины, выезд за границу.  

• Грамматика: множественная форма женского рода, глаголы с нафалем, имена, указывающие на близость и дальность.  

• Диалог между отцом и сыном о поиске работы.  

• Отец выражает надежду на успех, сын делится своими сомнениями.  

• Обсуждение причин безработицы и опыта работы.  

• Объяснение частицы "лям" и её влияния на глагол.  

• Обсуждение женского рода и множественного числа.  

• Влияние "лям" на прошедшее и настоящее время.  

• Объяснение структуры глагольного предложения.  

• Глагол, действующее лицо и слово, на которое падает действие.  

• Пример предложения с глаголом и действующим лицом.  

• Упражнения на исправление ошибок и расстановку предложений.  

• Задания на соединение слов с определениями и составление предложений.  

• Объяснение двух видов хамзы: тунтаку и тульсель.  

• Примеры произношения хамзы в начале и внутри речи.  

• Правила произношения хамзы в различных контекстах.  

• Обзор пройденных тем: эль муфрод, эль мусана, эль джама.  

• Примеры множественного числа и родов имен в арабском языке.  

• Вопросы о множественном числе и его конструировании.  

• Существуют шаблоны для множественного числа, но не все формы можно загнать в узкие шаблоны.  

• Некоторые формы множественного числа нужно запоминать наизусть.  

• Сегодняшняя тема - множественное число женского рода.  

• Проходим один из самых распространенных шаблонов множественного числа женского рода.  

• Пример: эль-муфра - множественное число эльму.  

• Единственное число не изменяется, добавляется только буква "т".  

• Пример: шерике - множественное число шерике.  

• Единственное число остается неизменным, добавляется только "т".  

• Шаблон множественного числа женского рода здоровой формы.  

• Правила образования множественного числа женского рода здоровой формы.  

• Примеры и задания на закрепление.  

• Развитие навыков восприятия на слух и разговорной речи.  

• Вопросы и ответы о университетах и работе.  

• Обсуждение важности выбора профессии с учетом религиозных обязанностей.  

• Планы должны быть более долгосрочными и достойными.  

• Завершение урока и подготовка к экзаменам.  

• Важность ответственного отношения к учебе и экзаменам.  

• Прощание и пожелания.