Э.Фонякова "Хлеб той зимы". Читает 4Р кл.

• Рассказ о жизни в старых ленинградских квартирах и преодолении трудностей.  

• Описание жизни детей, у которых не было игрушек и санок.  

• Упоминание о зиме 1941 года и 900 днях блокады.  

• Тревога и объятия матери.  

• Объявление о начале войны с Германией.  

• Непонимание войны и игра в войну.  

• Описание старого Ленинграда и дома на Васильевском острове.  

• Наблюдение за жизнью на улице и покупка батонов.  

• Сушка сухарей и запасы чечевицы.  

• Описание НЗ и его содержимого.  

• Бомбежка и паника в квартире.  

• Спуск в подвал и страх.  

• Ночные бомбежки и зарево над Ленинградом.  

• Пожар на Бадаевских складах.  

• Объявление блокады Ленинграда.  

• Открытие школы в бомбоубежище.  

• Начало учебного года и прямое попадание в школу.  

• Воспоминания о первой учительнице.  

• Мама и дочь выходят из дома рано утром.  

• Дочь устала и капризничает, но мама торопится в институт.  

• Начинается обстрел, и они вынуждены быстро пересечь мост.  

• Дочь продолжает капризничать, несмотря на опасность.  

• Мама дает ей пощечину и тащит вперед.  

• Снаряд разрывается рядом, и их отбрасывает взрывной волной.  

• Дочь получает осколок, но они успевают укрыться.  

• Мама объясняет, что торопилась, предвидя обстрел.  

• Дочь осознает важность энергии и воли в жизни.  

• Дочь стоит в очереди за хлебом, наблюдая за другими покупателями.  

• Мальчик просит довесок, но никто не дает.  

• Дочь решает дать ему кусочек хлеба, но чувствует вину.  

• Дочь крадет хлеб и шоколад, чтобы съесть сама.  

• Отец возвращается раньше и обнаруживает пропажу.  

• Мама молча дает ей оставшийся хлеб, и дочь плачет от стыда.  

• Тетя Соня приносит замерзшую девушку Галю.  

• Галя рассказывает, что потеряла сознание на улице.  

• Семья помогает ей согреться и накормить.  

• Отец идет за водой, несмотря на мороз и опасность.  

• Семья страдает от вшей и недостатка воды.  

• Дочь спешит к источнику воды, чтобы обеспечить семью.  

• Конец марта, выходной день, коммуна поднимается рано.  

• Жильцы выходят на воскресник, управдом Мурры требует выстроиться в подворотне.  

• Рабочие силы выглядят слабыми: бледные женщины, дети, старушки, дистрофичные мужчины.  

• Рабочие одеты в лыжные шаровары, валенки, спортивные тапочки, береты и фетровые шляпки.  

• Звену поручают раскидать сугробы, другие чистят лед и асфальт.  

• Командир объясняет график работы: полчаса работы, пять минут отдыха.  

• Управдом меняет тон, говорит о тяжелой зиме и необходимости помочь городу.  

• Он подчеркивает, что никто, кроме жильцов, не сделает эту работу.  

• Жильцы всхлипывают, управдом командует начать работу.  

• Воскресники проводились и в будние дни.  

• К маю Ленинград был очищен от снега и грязи, выглядел почти по-довоенному.