Политика: краткий курс. Республиканизм Петтита vs Либеральный проект 4/5

• Социал-демократы в XX веке боролись за права рабочих и профсоюзы.  

• Сегодня они ищут новые ниши, часто в либеральной традиции.  

• Социал-демократы поддерживают государственное распределение и социальные проблемы.  

• Коммунизм сегодня рассматривается как утопический проект.  

• Либеральная традиция сильно влияет на восприятие коммунитаризма.  

• Либерализм допускает свободу выбора, но ограничивает её, когда она противоречит другим.  

• Либерализм запрещает больше, чем декларирует, и воспринимается как запретительная концепция.  

• Евробюрократия разрушает национальные культуры и культурные контексты Европы.  

• Недовольство Брюсселем в Европе связано с угрозой местным культурам.  

• Вопрос прав геев является удобным примером для дискуссий между коммунитаристами и либералами.  

• Коммунитаристы могут поддерживать права геев, если это не разрушает культуру сообщества.  

• Коммунитаристы открыты к изменениям, если они не разрушают культуру сообщества.  

• Примеры из христианских традиций показывают, что геи и женщины могут быть частью сообщества.  

• Либеральная философия влияет на коммунитаристские взгляды, но также угрожает идентичности европейцев.  

• Коммунитаристы должны балансировать между либеральными и традиционными ценностями.  

• Обсуждение коммунитаризма как модели жизни и целей.  

• Введение в новый проект, переведенный на русский язык в 2016 году.  

• Сравнение с либерализмом и коммунитаризмом.  

• Введение в нормативные идеи и их роль в политике.  

• Поддержка политиков через общие убеждения.  

• Кризис советской системы и важность идейного течения.  

• Дискурс как способ обсуждения и легитимация как оправдание политических реалий.  

• Политика как обсуждение нормативных идей.  

• Нормативные идеи и их влияние на политические практики.  

• Важность прояснения идей для улучшения политических решений.  

• Неисследованный язык политики и его недостатки.  

• Влияние непроясненных идей на качество решений и действий.  

• Отсутствие нормативных идей и обсуждений в политике.  

• Постоянная смена конфигураций и повестки дня.  

• Необходимость сочетания краткосрочных и долгосрочных стратегий.  

• Отсутствие традиционных партий с долгой историей.  

• Проблемы с публичным обсуждением и идейным ядром.  

• Примеры популистских и манипулятивных партий.  

• Постоянные вызовы требуют корректировки политики.  

• Примеры из Китая и России, где есть обсуждения и корректировки.  

• Отсутствие таких обсуждений в Казахстане.  

• Назарбаев ушел в тень, что вызывает вопросы о преемственности власти.  

• В Казахстане не было традиции легитимной передачи власти.  

• Назарбаев сохранил рычаги власти, что вызывает беспокойство.  

• Введение в республиканизм и его отличия от популизма и либерализма.  

• Популизм: государство как слуга народа, тирания большинства.  

• Республиканизм видит опасность в популизме и борется с ним.  

• Либерализм и республиканизм подчеркивают важность свободы.  

• Свобода как невмешательство и не доминирование.  

• Либерализм связан с негативной концепцией свободы.  

• Либерализм фокусируется на невмешательстве государства.  

• Негативная свобода не учитывает социальные отношения.  

• Либеральная свобода может быть формальной, но не реальной.  

• Республиканизм подчеркивает важность гражданского сообщества.  

• Взаимодействие между гражданами и равенство.  

• Государство должно поддерживать уровень свободы и не доминирования.  

• Уровень свободы не фиксирован, а динамичен.  

• Задача государства – поддерживать и расширять свободу.  

• Общество должно работать над улучшением уровня свободы.  

• Либеральная система считает, что продажа почки для спасения сына — это личный выбор.  

• Сэндвелл утверждает, что важно учитывать условия, в которых человек делает этот выбор.  

• Пример с низкими зарплатами в Украине: человек сам выбирает работать за низкую зарплату, но это несправедливо.  

• Либеральная система признает, что человек имеет право на личный выбор, но общество должно стремиться к улучшению условий.  

• Пример с образованием: государство должно стремиться к улучшению зарплат и условий, но текущая ситуация несправедлива.  

• Политики могут оправдываться, что не выполнили домашнее задание, но это не объясняет, почему ситуация не улучшилась за десятилетия.  

• Политики могут оправдываться, что не выполнили домашнее задание, но это требует ответа на вопрос, почему это не было сделано раньше.  

• Вопрос о том, почему ситуация не улучшилась за последние десятилетия, остается открытым.  

• Либеральная система признает несправедливость, но требует действий для улучшения условий.  

• Либерализм рассматривает выбор как свободный акт, республиканизм - как результат обстоятельств.  

• Либерализм критикует необходимость государства менять обстоятельства, республиканизм предлагает публичные обсуждения для решения проблем.  

• Пример с продажей почки: либерализм считает это свободным актом, республиканизм - нет, так как это не доминирующий акт.  

• Республиканизм предлагает публичные обсуждения на разных уровнях для решения проблем.  

• Либерализм считает, что тело является собственностью, республиканизм - что это не доминирующий акт.  

• Пример с суррогатным материнством: суды выносят противоположные вердикты, что показывает сложность проблемы.  

• Либерализм фокусируется на свободе, республиканизм - на условиях для свободы.  

• Свобода возможна только при определенных условиях, либерализм их не рассматривает.  

• Либерализм может легитимировать неравенство, республиканизм стремится к реальной свободе.  

• Либерализм может консервировать неравенство, республиканизм стремится к реальной свободе.  

• В Украине и России неравенство доходов велико, что делает большинство зависимым.  

• В обществе республиканизма граждане не могут продавать свои голоса, так как это социальная ценность.  

• Обсуждается, что право голоса не является атрибутом демократии само по себе.  

• Качество институций и культуры демократии важно для функционирования системы.  

• Республиканизм стремится к доверию между гражданином и государством, избегая популизма и диктатуры большинства.  

• Либерализм фиксирует ситуацию, республиканизм стремится к динамическому взаимодействию.  

• Задание для студентов: составить карту политических позиций и описать их с помощью тезисов или принципов.  

• Выпишите свои догадки и прозрения.  

• Разыграйте диалог между тремя персонажами на темы либерализма, республиканизма и коммунитаризма.  

• Включите гендерный фактор и примеры из жизненной практики.  

• Выберите две актуальные проблемы: медицина, справедливость, оплата, культура, национальная идентичность.  

• Разберите различия между республиканизмом и коммунизмом.  

• Республиканизм отличается от коммунитаризма.  

• Республиканизм склонен брать союзников среди либералов.  

• Коммунитаризм рассматривается как популизм и уход от общего блага.  

• В коммунитарном проекте ценности республиканизма отходят на задний план.  

• Традиция предъявляет требования к каждому гражданину.  

• Выполнение задания поможет избежать манипуляций.