РОМАНОВЫ. Серия 3

• Петр, царь России, осматривал лодочные сараи и обнаружил английскую лодку, которая могла плыть как против, так и по ветру.  

• Петр был поражен и понял, что его победы связаны с вызовом традициям и здравому смыслу.  

• В 10 лет Петр столкнулся с разъяренной толпой, что привело к его травмам и судорогам.  

• Петр стал царем после смерти своего брата Федора III, несмотря на то, что его не ожидали увидеть на троне.  

• Петр собрал игрушечный полк для военных игр и учился строить лодки на озере Глешево.  

• Он был одержим войной и военно-морским флотом, что отразилось в его письмах к матери.  

• К 18 годам Петр овладел кузнечным, плотницким, столярным и сапожным делом.  

• Он изучал военное дело, фортификацию и кораблестроение, а также выучил немецкий язык.  

• Петр часто посещал иностранный квартал, где познакомился с Францем Лефортом и Александром Меншиковым.  

• Он также завел любовницу Анну Монс.  

• Петр узнал о заговоре против его жизни и сбежал в монастырь.  

• После перехода дворян на его сторону, Петр захватил власть и начал войну с Османской империей.  

• Петр решил напасть на крепость Азов, чтобы выполнить обязательства перед Священной лигой.  

• После двух неудачных штурмов, Петр построил первый русский флот и осадил Азов с суши и с моря.  

• Петр отправился в Европу инкогнито под именем Петра Михайлова, чтобы найти союзников для войны с Турцией.  

• Он изучал кораблестроение в Нидерландах и Англии, но не нашел союзников для войны с Турцией.  

• Петр нашел союзника в лице Августа, короля Речи Посполитой, для борьбы со Швецией.  

• Они договорились о совместных действиях против Швеции.  

• Летом 1698 года стрельцы восстали снова, угрожая разрушить иностранный квартал и  

• Петр проехал 300 миль за четыре недели до Москвы.  

• Его заместитель Федор Рамадановский разгромил повстанцев.  

• Петр приказал провести новые допросы и казни, лично присутствуя на некоторых.  

• Около 2000 стрельцов были казнены, 800 подвергнуты порке и сосланы в Сибирь.  

• Петр заставил Евдокию стать монахиней и поручил заботу о сыне Алексее своей сестре Наталье.  

• Он начал открыто жить с голландской любовницей Анной Монс.  

• Петр обязал дворян и горожан сбривать бороды и носить европейскую одежду.  

• Петр изменил календарь на европейский, с 1 января вместо 1 сентября.  

• Он велел наряжать елки и развлекать детей, но запретил пить и драться.  

• Празднование первого Нового года привело к пожару в Москве.  

• Петр подписал союз с польским королем Августом II и королем Дании и Норвегии Фридрихом IV.  

• Август начал наступление в Прибалтике, но был вынужден отступить из Риги.  

• Петр осаждал Нарву, но не имел достаточной артиллерии.  

• Шведская армия нанесла сокрушительное поражение русской армии.  

• Петр потерял одну армию и создал новую регулярную армию.  

• Военная служба стала обязательной для дворян и крестьян.  

• Петр уменьшил количество серебра в монетах, что привело к девальвации валюты.  

• Он ввел драконовские налоги, что вызвало массовые беспорядки.  

• Россия начала вести войну со Швецией на равных, захватив крепости Нотебург, Неншс, Нарву и Мариенбург.  

• Петр узнал об измене Анны Монс и нашел новую любовницу, Екатерину Скавронскую.  

• Он начал строить Санкт-Петербург, который стал новой столицей России.  

• Строительство было дорогостоящим и трудоемким, с использованием труда заключенных.  

• 27 июня 1709 года произошла Полтавская битва, в которой русская армия победила шведскую.  

• Полтавская битва положила конец 100-летнему военному господству Швеции.  

• Правительство обязало машины привозить камни для улучшения дорог.  

• Петр видел будущее Петербурга как северной Венеции.  

• Налоговые реформы ввели подушный налог, что увеличило государственные доходы.  

• Петр создал должность фискала для борьбы с коррупцией.  

• Меншиков был крупнейшим растратчиком, но Петр не принял закон о смертной казни за мелкие кражи.  

• Петр участвовал в создании новых организаций и выдаче ученых степеней.  

• Петр издавал законы по всем аспектам жизни, включая чистку ботинок и строительство печей.  

• Законы предусматривали наказания за нарушения, от штрафов до смертной казни.  

• Петр пытался вовлечь Алексея в государственные дела, но тот возненавидел отца.  

• Алексей бежал в Вену, но был возвращен и казнен.  

• Петр праздновал годовщину Полтавской битвы, но был в горе из-за смерти сына.  

• Петр осознал, что его достижения могут рухнуть после его смерти.  

• Петр закончил войну с Швецией, получив выход к Балтийскому морю.  

• Россия стала европейской державой, а Петр принял титул императора.  

• Петр изменил обычаи наследования, позволив правителю выбирать преемника.  

• Он короновал Екатерину как императрицу, но не упомянул о передаче ей трона.  

• Петр узнал о неверности Екатерины и приказал арестовать ее любовника.  

• Петр и Екатерина помирились перед смертью Петра.  

• Петр умер, оставив завещание, в котором назначил Екатерину наследницей.  

• Екатерина стала второй женщиной-правителем России, что вызвало переполох.  

• Императрица не умела управлять государством и даже не умела читать и писать.  

• Она санкционировала создание Российской академии наук и экспедицию Витуса Беринга на Дальний Восток.  

• Екатерина посвятила себя вечеринкам, выпивке и любовникам.  

• Обычный день начинался в 4 часа пополудни, заканчивался ужином в 8 часов и прогулкой в Летний сад.  

• На следующее утро она ложилась спать около 10 часов.  

• При дворе верховодил Александр Данилович Меншиков, который познакомил Екатерину с Петром и посадил её на трон.  

• Меншиков правил через Верховный тайный совет, который фактически управлял страной.  

• Распутный образ жизни Екатерины привел к серьезным проблемам со здоровьем: она прибавила в весе, страдала от болезни почек и учащенного пульса.  

• Меншиков убедил её подписать завещание, по которому принц Петр унаследует трон после женитьбы на дочери Меншикова.  

• Реформы Петра Великого создали импульс для развития России.  

• В Санкт-Петербурге возводились дворцы, разбивались сады, мостились бульвары, и город был первым в России, освещенным масляными лампами.  

• Появилась первая печатная газета, были открыты высшие школы и создана Академия наук.  

• Петр вывел Россию из средневековья в современный мир.  

• Новому государству придется доказать свою устойчивость и выдержать династические кризисы.  

• Пройдет 40 лет, прежде чем появится правитель, достойный Петра Великого.