МАНЬЯК - ФУТФЕТИШИСТ "Криминальная Россия"

• Ведущий приветствует зрителей и упоминает, что они просили криминальную Россию.  

• Начинается рассказ о дневнике С. Космос, который вспоминает день, когда пьяный мотоциклист сбил мальчика.  

• Ведущий объясняет, что выпуск называется "Дневник оборотня".  

• Он делится своими мыслями о том, что оборотень может быть связан с коррупцией или госструктурами.  

• В 1973 году в Невинномысске пропал мальчик Саша Несмеянов.  

• Мать Саши обратилась в милицию, но мальчика не нашли.  

• Ведущий предполагает, что Саша был убит маньяком.  

• Ведущий рассказывает о дневнике С., который описывает его подавленное состояние и ночные фантазии.  

• Он упоминает, что Саша снимался в его фильме и участвовал в кинопробах.  

• Ведущий делает рекламную паузу и предлагает подписаться на его канал.  

• Он продолжает рассказ о поисках Саши и страданиях его матери.  

• Мать Саши продолжает искать сына, несмотря на отсутствие зацепок.  

• Ведущий выражает сочувствие следователю, который занимается поисками.  

• После безрезультатных проверок дело закрыли.  

• Мать Саши добилась возбуждения нового уголовного дела.  

• Ведущий рассказывает о кинопробах с Сашей, где он изображал разбойника.  

• Он описывает, как они снимали сцены и как он получил удовлетворение.  

• Ведущий обсуждает проблемы поиска пропавших детей, включая незнание родителей о жизни своих детей.  

• Он упоминает, что один парень ревновал Сашу к однокласснице, но к моменту исчезновения Саши он уже был в колонии.  

• Саша отпустил волосы, чтобы играть роль в фильме.  

• Он обещал подстричься после съемок, но не выполнил обещание.  

• В армии герой командовал подразделением и был принят кандидатом в партию.  

• После увольнения получил кинокамеру "Кварц" и снимал все подряд.  

• После аварии осознал, что ему нравятся мальчики, а не просто пионеры.  

• Герой был потрясен и напуган, сел в поезд без вещей и билета.  

• Мать знала о его съемках, но не подозревала его в чем-то плохом.  

• В конце 1961 года решил уехать к родителям в Невинномысск, чтобы разорвать связь с местом аварии.  

• Герой осознавал, что с ним что-то не так, но считал это своей исключительностью.  

• Мать узнала о съемках и попросила учительницу не говорить об этом.  

• Герой продолжал снимать, несмотря на предупреждения.  

• В Невинномысске устроился на комбинат "Азот", но не складывались отношения с девушками.  

• Работал пионервожатым в школе, где раньше учился сам.  

• Находил успокоение в обществе детей, но жил в двух мирах: реальном и фантазийном.  

• Расследование дела о пропаже Саши Несмеянова продолжалось.  

• Теория о том, что человек становится преступником только после совершения преступления.  

• Мать продолжала искать сына, но слухи не подтверждались.  

• Летом 1963 года случайно встретил Колю, с которым работал вожатым.  

• Предложил ему пойти в лес, и Коля согласился без уговоров.  

• Герой не чувствовал полового возбуждения, только холод и напряжение.  

• Фотографии Саши были направлены в МВД СССР для показа по центральному телевидению.  

• Мать нашла фотографии у директора туристического клуба, где Саша снимался в любительском фильме.  

• Директор клуба не знал, мог ли Саша уйти, и не был допрошен милицией.  

• Герой хотел покончить с собой, понимая, какой он ублюдок.  

• Возвращался в темноте, боясь, что его порок написан на лбу.  

• В статье в газете "Химик" герой рассказывал о своих походах с детьми, что вызывало интерес у коллег.  

• Никита Сергеевич оставил равнодушным.  

• Автор сбегает в мир фантазий, где есть приключения и мальчики в черных ботиночках.  

• Для воплощения фантазий нужны жертвы, и автор решает провести эксперимент с мальчиком в бессознательном состоянии.  

• Автор проводит эксперимент с мальчиком, чтобы стереть его память.  

• Расследование дела Саши Несмеянова не дало результатов.  

• Мать Саши настояла на продолжении расследования.  

• Автор успешно провел эксперимент, но мальчик ничего не помнил.  

• Автор чувствует себя изобретателем машины наслаждений.  

• Он размышляет о пожизненном заключении для таких людей.  

• Автор вспоминает детский сон, который не может вспомнить.  

• Он понимает, что мальчик догадывался о происходящем и был убит.  

• Автор осознает важность доверия детей и их желаний.  

• Автор уезжает на море с детьми, но присутствие Саши смущает его покой.  

• Он проводит эксперимент с полиэтиленовым пакетом, но результат не впечатляет.  

• В 1975 году появляется информация об убийстве мальчика в Невинномысске.  

• Автор встречает Сашу на демонстрации и предлагает ему эксперимент.  

• Саша соглашается, но эксперимент не приносит удовлетворения.  

• В 1975 году прокуратура отменяет приостановку следствия по делу Саши.  

• Автор вспоминает оккупацию и видит, как полицай собирается застрелить собаку.  

• Он связывает это с психическими травмами и фетишем на черные ботинки.  

• Автор подозревает, что надлом произошел раньше, а пионер был триггером.  

• Автор видит сон из детства, но не может его вспомнить.  

• Он замечает, что часы в комнате остановились, но потом снова пошли.  

• Поиски трупа Саши не дали результатов, следствие приостановлено.  

• Весна вызывает у автора подавленность, несмотря на перерождение природы.  

• В марте в клуб пришел новый мальчик, который согласился на эксперимент, но был грязным, что вызвало у автора отвращение.  

• Эксперимент не состоялся, автор одержал победу над собой.  

• Вспоминает 9 мая 1945 года как первый праздник после войны.  

• В 1975 году рецидивист Мадьяров взял на себя убийство Саши Несмеянова, но дело было закрыто.  

• В 1975 году пропал 11-летний Андрей Погасян.  

• На следующий день после пропажи на набережной нашли его вещи, но мальчика не нашли.  

• Автор считает, что нужно искать мальчика живым, а не мертвым.  

• Автор женился, чтобы отвлечься от своих мыслей, но это не помогло.  

• Он создал детский клуб "Чернит", который стал его смыслом жизни.  

• Клуб получил финансирование и поддержку от государства.  

• Мать Андрея Погасяна сообщила, что ее сын собирался на киносъемки в лесу.  

• Следователь поручил установить мужчину, проводившего киносъемки.  

• Автор уехал на учебу, но позже вернулся к расследованию.  

• Женя, мальчик, которого автор передержал в петле, выжил.  

• Анатолий Сливко, директор клуба "Чернит", делал фотографии для клуба.  

• Сливко сделал фотографии для клуба, но они не помогли следствию.  

• В 1985 году пропал Сергей Фатников, который собирался на рыбалку.  

• Мать Сергея сообщила, что он собирался на киносъемку.  

• Автор считает, что маньяк не планировал убивать всех детей, но передержал их в петле.  

• Сережа рассказал, что идет на встречу со Сливко для фотоснимков.  

• Лидия Ивановна была последней, кто видел Сережу.  

• Сливко не видел мальчика, и никто не связал это с его исчезновением.  

• Исследователь не смог поговорить с Сливко.  

• Рассматривались версии утопления и неадекватного поведения матери Павлова.  

• Помощник прокурора Лангуева заинтересовалась кругом общения Сережи.  

• Сливко занимался киносъемками в клубе "Чиргит".  

• Лангуева связала Сливко с исчезновением Сережи.  

• В 1975 году доктор посоветовал больше спать и принимать элеутерококк.  

• Лангуева беседовала с ребятами, чтобы преодолеть их недоверие.  

• Она узнала об опасных опытах, которые проводил Сливко.  

• Дети не рассказывали родителям из-за просьб Сливко.  

• Лангуева узнала о расписках, которые дети давали, чтобы не рассказывать.  

• Дети верили, что их посадят, если они расскажут.  

• Один из участников, Слава, вернулся домой в плохом состоянии.  

• Родители не верили детям, которые рассказывали о странных опытах.  

• Прокурор скептически отнесся к информации об опытах.  

• Лангуева продолжила допросы, несмотря на коррупционные связи Сливко.  

• Сливко проводил эксперименты, объясняя их как героические поступки.  

• Дети шли на эксперименты добровольно, часто из-за денег.  

• Лангуева нашла дневник Сливко, где он описывал свои эксперименты.  

• Главный герой переживает о своих действиях и хочет покончить с собой.  

• Вопрос о том, действительно ли он хотел самоубийства или это оправдание.  

• Он пишет рассказы о путешествиях и воспитании детей, но сам не считает себя счастливым.  

• Герой вспоминает эксперимент, где он был на волосок от смерти.  

• Это вызывает у него колоссальную травму и осознание происходящего.  

• Он мог быть тем, кого передержали.  

• Герой пишет о своем желании быть пойманным и о попытках самоубийства.  

• Сравнение с произведением Набокова "Лолита".  

• Реальный ублюдок, а не вымысел.  

• Герой акцентирует внимание на ножах и крови.  

• Он не пускал кровь сам, а только на ботинках.  

• Задержание было стандартным, без спецназа.  

• Герой вспоминает детские игры в партизан и вешение мальчика.  

• Он осознает, что это было его детство.  

• В отчаянии он пытается спасти мальчика, но поздно.  

• Герой признается в преступлениях, совершенных в 1973 году.  

• Он описывает эксперименты с детьми и их последствия.  

• Пишет письма жене, признавая свои отклонения и прося прощения.  

• Жена героя страдает от его поведения и отсутствия помощи.  

• Дети любят отца, несмотря на его жестокость.  

• Герой просит прощения и молится за детей.  

• Герой признается в убийствах и нанесении телесных повреждений.  

• Его признают вменяемым и виновным.  

• Он приговорен к высшей мере наказания и расстрелян в 1989 году.  

• Жена героя с детьми уехала из города и умерла два года назад.  

• Место проживания и новые фамилии детей неизвестны.  

• Автор видео прощается с зрителями, выражая свои чувства и эмоции.