Сцепленное наследование признаков | тгк: biowithbear

• Обсуждение случаев, когда расщепление не соответствует законам Менделя.  

• Важность понимания третьего закона Менделя для понимания урока.  

• Урок будет кратким, несмотря на объем информации.  

• Объяснение, что гены могут быть сцеплены в одной хромосоме.  

• Пример с хромосомами человека и их количеством.  

• Введение понятия сцепленного наследования.  

• Гены в одной хромосоме образуют группу сцепления.  

• Пример с аллелями генов в одной паре гомологичных хромосом.  

• Число групп сцепления равно плоидному набору.  

• Пример записи генотипа в случае независимого наследования.  

• Проблемы с записью генотипа при сцепленном наследовании.  

• Различные способы записи сцепленных генов.  

• Запись моно- и дигетерозиготных организмов при сцепленном наследовании.  

• Необходимость указания групп сцепления.  

• Вопросы, возникающие при записи сцепленных генов.  

• Возможны два типа сцепления: цис-сцепление и транс-сцепление.  

• При цис-сцеплении доминантные и рецессивные гены сцеплены попарно.  

• При транс-сцеплении рецессивные гены сцеплены с доминантными.  

• Гаметы образуются в равной вероятности 25%.  

• Гены находятся в разных хромосомах и наследуются независимо.  

• Независимое наследование означает, что гены не сцеплены.  

• При сцепленном наследовании гены находятся в одной хромосоме.  

• При мейозе целостность хромосом не нарушается.  

• Образуются два типа гамет в зависимости от сцепления генов.  

• При полном сцеплении образуются два типа гамет.  

• В случае транс-сцепления типы гамет меняются.  

• В любом случае при полном сцеплении образуются два типа гамет.  

• При независимом наследовании образуются четыре фенотипические группы в соотношении 9:3:3:1.  

• В случае полного сцепления образуются две фенотипические группы в соотношении 3:1.  

• Гены локализованы в разных хромосомах, что объясняет разные фенотипические группы.  

• Гены, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно.  

• При полном сцеплении дигиготные родители образуют два типа гамет, что приводит к двум фенотипическим группам в соотношении 3:1.  

• В случае транс-сцепления образуются три фенотипические группы в соотношении 2:1:1.  

• При независимом наследовании гены локализованы в разных хромосомах.  

• Дигиготный родитель образует четыре типа гамет, гомозиготный — один тип.  

• В результате формируются четыре фенотипические группы в соотношении 1:1:1:1.  

• При полном сцеплении дигиготный родитель образует два типа гамет.  

• В потомстве образуются две фенотипические группы в соотношении 1:1.  

• В случае транс-сцепления фенотипические группы отличаются, но соотношение остается 1:1.  

• Сцепление генов можно определить по отклонению от классических соотношений Менделя.  

• При полном сцеплении образуются две фенотипические группы в соотношении 3:1 или 2:1:1.  

• Анализирующее скрещивание при полном сцеплении дает соотношение 1:1, независимо от типа сцепления.  

• Гены, определяющие длину усиков и цвет глаз у дрозофил, находятся в одной хромосоме.  

• Длинные усики доминируют над короткими, а красный цвет глаз над пурпурным.  

• Скрестили самку с короткими усиками и пурпурными глазами с гетерозиготной мухой с длинными усиками и красными глазами.  

• Самка с короткими усиками и пурпурными глазами рецессивна и имеет генотип а маленькая б маленькая.  

• Самец дигетерозигота, его генотип может быть а большое б большое или а большое б маленькое.  

• Одна из родительских особей самца имела короткие усики и пурпурные глаза, что указывает на генотип а маленькая б маленькая.  

• Скрестили дигомозиготную муху с длинными усиками и пурпурными глазами с дигомозиготной мухой с короткими усиками и красными глазами.  

• Потомкам провели анализирующее скрещивание, чтобы определить генотипы.  

• Гаметы родителей могут дать только один тип гамет, что приводит к дигомозиготным потомкам.  

• Полное сцепление генов означает, что у дигетерозиготных потомков будут два типа гамет.  

• Анализирующее скрещивание помогает определить фенотипические группы.  

• В задачах могут быть указаны гены, сцепленные определенным образом, что нужно определять по родителям.  

• Сцепление генов может нарушаться в результате кроссинговера.  

• Кроссинговер происходит в профазе мейоза, что приводит к образованию кроссоверных гамет.  

• Кроссоверные гаметы дают начало кроссоверным потомкам, которые могут иметь разные фенотипы.  

• При нарушении сцепления генов могут образовываться кроссоверные гаметы.  

• Кроссинговер меняет расположение генов в хромосомах.  

• Образуются четыре типа гамет: не кроссоверные и кроссоверные.  

• Вероятность кроссинговера составляет около 10%.  

• Не кроссоверные гаметы образуются чаще, чем кроссоверные.  

• Кроссинговер происходит редко, что влияет на соотношение гамет.  

• При сцеплении образуются четыре типа гамет, но с разной вероятностью.  

• Не кроссоверные гаметы преобладают.  

• Кроссоверные гаметы образуются реже и отличаются от исходного сцепления.  

• Важно уметь определять группы сцепления и кроссоверные гаметы.  

• Это помогает решать задачи по генетике.  

• Группы сцепления могут нарушаться, что влияет на образование гамет.  

• Кроссоверные гаметы отличаются от исходного сцепления.  

• Не кроссоверные гаметы преобладают.  

• Важно понимать, какие гаметы образуются при нарушении сцепления.  

• Не кроссоверные гаметы записываются как исходное сцепление.  

• Кроссоверные гаметы записываются с учетом кроссинговера.  

• Преобразование гамет сохраняется при скрещивании с рецессивной гомозиготой.  

• Малочисленные фенотипические группы образуются в результате кроссинговера.  

• Многочисленные группы образуются без кроссинговера.  

• Соотношение фенотипов сохраняется при скрещивании.  

• Рассматриваются две группы мух: многочисленные и малочисленные.  

• Многочисленные особи не имеют кроссоверных гамет, а малочисленные имеют кроссоверные гаметы.  

• Вероятность кроссинговера не может быть больше 50%.  

• Расстояние между генами влияет на вероятность кроссинговера.  

• Чем больше расстояние, тем выше вероятность кроссинговера.  

• Сила сцепления генов обратно пропорциональна вероятности кроссинговера.  

• Гены, расположенные близко друг к другу, имеют низкую вероятность кроссинговера.  

• Гены на больших расстояниях имеют высокую вероятность кроссинговера.  

• Пример с хромосомами показывает, как расстояние влияет на вероятность кроссинговера.  

• Частота нарушения сцепления позволяет рассчитать расстояние между генами.  

• Ученые строят генетические карты, чтобы понять расположение генов на хромосомах.  

• Расстояние между генами измеряется в марганидах, где одна марганида равна одному проценту кроссинговера.  

• Гены А, Б и Ц расположены на хромосоме.  

• Сцепление между А и Б нарушается с частотой 12%, а между А и Ц - с частотой 6%.  

• Необходимо построить генетическую карту, учитывая эти данные.  

• Важно правильно рисовать хромосому и палочки.  

• Расстояние между генами указывается в единицах Мёллера.  

• Рассматриваются два варианта расположения генов.  

• Сцепление между А и Б нарушается с частотой 15%, между А и Ц - 5%, между Ц и Б - 10%.  

• Гены А и Б находятся в одной хромосоме, расстояние между ними 10 Мёллера.  

• Вероятность кроссинговера составляет 10%, что приводит к образованию кроссоверных гамет.  

• Вероятность рождения кроссоверных особей составляет 10%, а не кроссоверных - 90%.  

• При неполном сцеплении образуются четыре фенотипические группы.  

• Доминантные и рецессивные аллели наследуются совместно.  

• При транс-сцеплении вероятность кроссинговера остается 10%.  

• Образуются кроссоверные гаметы, которые дают начало малочисленным фенотипическим группам.  

• Важно понимать, что разные сцепления приводят к разным фенотипическим группам.  

• Неполное сцепление обозначается как "кинг говер".  

• Отклонение от классических менделевских расщеплений указывает на нарушение сцепления.  

• Большие и маленькие фенотипические группы могут быть признаком нарушения сцепления.  

• Томас Морган сформулировал закон сцепленного наследования и хромосомную теорию.  

• Использовал мушку-дрозофилу, которая быстро размножается и имеет половой диморфизм.  

• У дрозофил 8 хромосом, что облегчает их изучение.  

• Морган взял чистые линии дрозофил с разными признаками.  

• В первом скрещивании все потомки были серыми и нормальными.  

• В анализирующем скрещивании самца с доминантными признаками с самкой с редуцированными крыльями, соотношение фенотипов было 1:1.  

• Морган сделал вывод, что гены в одной хромосоме наследуются совместно.  

• В анализирующем скрещивании самок с доминантными признаками и самцов с редуцированными крыльями, потомство имело четыре фенотипические группы.  

• Морган сформулировал закон сцепленного наследования: гены в одной хромосоме образуют группы сцепления и наследуются совместно.  

• Ген является единицей наследственной информации и располагается в хромосомах.  

• Гены имеют определенные локусы в хромосомах и наследуются совместно, образуя группы сцепления.  

• Число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом.  

• Гены в одной хромосоме образуют группу сцепления.  

• У человека 23 группы сцепления, так как в гаплоидном наборе 23 хромосомы.  

• Гены в разных парах гомологичных хромосом не образуют группы сцепления.  

• Гены в одной хромосоме не находятся в одной паре гомологичных хромосом.  

• Подсчет групп сцепления можно вести по гаплоидному набору хромосом.  

• Автор приглашает на вебинар для обсуждения и отработки материала на практике.