Дорогая мы убиваем детей ► Семья Моначеных

• Приветствие и представление проекта "Дорогая, мы убиваем детей".  

• Напоминание о важности лайков и комментариев для выпуска новых видео.  

• Представление новой семейки Моначенных.  

• Описание места жительства: Дружковка, Донецкая область.  

• Представление членов семьи: Маша, Виктория, Рокки, Настя, Илья.  

• Настя проводит много времени за компьютером, играет в Dota.  

• Настя стала агрессивной после ухода отца из семьи.  

• Мать родила второго ребенка от другого мужчины, что ухудшило отношения с Настей.  

• Настя ищет утешение в компьютерных играх и мультиках.  

• Семья переехала в Киев из-за опасности в Донецке.  

• Настя продолжает вести себя агрессивно и не слушается мать.  

• Мать надеется на помощь проекта для улучшения ситуации.  

• Настя страдает от недостатка массы тела и апатии.  

• Психолог отмечает, что Настя избегает реальности и уходит в мир аниме.  

• Настя рисует аниме персонажей вместо себя, что указывает на ее комплексы.  

• Виктория рассказывает о проблемах в семье и агрессивном поведении Насти.  

• Настя оскорбляет мать и называет ее "шлюхой".  

• Виктория признает, что не уделяла дочери достаточно внимания и любви.  

• Эксперты показывают будущее Насти, если ничего не изменится.  

• Настя может стать зависимой от компьютерных игр и алкоголя.  

• Мать не осознает свою вину и не готова меняться.  

• Настя считает, что отношения с матерью нормальные, несмотря на постоянные конфликты.  

• Мать хочет исправить ситуацию, но Настя не видит в этом необходимости.  

• Илья остается ждать за дверью, чтобы не слушать матюки.  

• Обсуждение слова "шлюха" и его значения.  

• Введение правил для семьи: следить за здоровьем детей, ежедневные физические упражнения, запрет на ссоры и мат.  

• Введение графика дня и совместное приготовление еды.  

• Мать чувствует себя оскорбленной и решает вернуть свою репутацию.  

• Введение новых правил: больше времени проводить вместе, исключить маты, соблюдать график дня.  

• Проблемы с выполнением правил и конфликтами в семье.  

• Мать и дочь пытаются готовить вместе, но возникают конфликты.  

• Мать не хочет продолжать готовить, но снова пытается наладить контакт с дочерью.  

• Дочь находит оправдания, чтобы не выполнять правила.  

• Мать отправляет дочь в магазин за продуктами, но дочь не доверяет ей бюджет.  

• Дочь покупает продукты, которые хочет, а не по списку.  

• Мать недовольна покупками и обвиняет дочь в недостатке денег.  

• Ведущий присылает актрису Снежану Егорову для помощи семье.  

• Снежана шокирована поведением матери и дочери.  

• Мать не реагирует на маты дочери и не понимает, почему дочь ведет себя так.  

• Мать готовит завтрак для детей, но не разрешает дочери бить посуду.  

• Снежана обсуждает с семьей важность правил и уважения.  

• Мать рассказывает о своем прошлом и отношениях с отцом Насти.  

• Гость пытается помочь семье, обсуждая проблемы.  

• Мать не может наладить отношения с дочерью, несмотря на наличие комнаты и других условий.  

• Гость подчеркивает важность самостоятельности и веры в себя.  

• Мать должна попросить незнакомого человека обнять дочь.  

• Мать не проявляет искренности и нежности, что вызывает раздражение у дочери.  

• Дочь пытается повторить задание, но делает это неправильно.  

• Мать должна выбрать подарок для дочери за заботу о сыне.  

• Мать выбирает дорогой подарок, что вызывает недовольство у дочери.  

• Дочь готовит сырники, но мать не проявляет должного внимания.  

• Мать выбирает подарок для сына, что вызывает у дочери разочарование.  

• Мать должна создать атмосферу, где все счастливы.  

• Мать не выполняет правила и не проявляет искренности, что вызывает отвращение у дочери.  

• Мама пытается контролировать дочь, что вызывает у нее отторжение.  

• Дочь не хочет меняться и ждет, пока мама изменится.  

• Семья сталкивается с трудностями, и мама не может найти общий язык с дочерью.  

• Мама предупреждает дочь о сатанизме в мультфильме, что ухудшает ситуацию.  

• Мама не может изменить свое поведение и продолжает говорить в приказном тоне.  

• Настя не верит в благие намерения мамы и не хочет меняться.  

• Мама должна разрушить свои мифы о вере и наладить отношения с дочерью.  

• Мама и дочь должны пройти совместное испытание, чтобы научиться взаимопомощи.  

• Мама должна посмотреть на ситуацию глазами ребенка.  

• Мама и фотограф Сергей выполняют задание, чтобы изменить отношение мамы к аниме.  

• Мама чувствует себя некомфортно в костюме и не хочет выполнять задание.  

• Психолог проекта пытается убедить маму, что она должна изменить свое отношение.  

• Мама и дочь проходят квест в подземелье, чтобы найти выход.  

• Мама продолжает руководить дочерью, что вызывает конфликты.  

• В конце концов, они находят выход, но конфликт остается нерешенным.  

• Ведущий показывает важность поддержки, но участники не меняются.  

• Настя понимает, что правила не работают, и начинает вести себя агрессивно.  

• Мама и сын возвращаются домой, но не общаются.  

• Настя получает новое задание, которое включает физическую подготовку.  

• В военном учреждении дисциплина строгая, и Настя не справляется с нагрузкой.  

• Майор наказывает Настю, заставляя её выполнять дополнительные упражнения.  

• Настя пытается манипулировать, но майор не поддается.  

• Настя осознает, что её поведение влияет на других, и начинает стараться.  

• Майор поддерживает Настю, и она начинает справляться с нагрузкой.  

• Мама Насти отправляется в церковь, чтобы обсудить аниме.  

• Она считает аниме сатанинским и считает, что это влияет на детей.  

• Настя хочет помириться с мамой и начинает открываться ей.  

• Настя хочет измениться и помириться с мамой.  

• Она начинает говорить о своих чувствах и хочет, чтобы мама её услышала.  

• Настя решает позвонить маме и попросить прощения.  

• Настя прощается с лицеем и благодарит всех за поддержку.  

• Лицей надеется, что Настя не забудет их и вернется в десятый класс.  

• Настя обещает вернуться и поступать в лицей.  

• Настя многому научилась и хочет извиниться перед матерью.  

• Мать не меняется, что вызывает беспокойство у психологов.  

• Психологи решают обсудить ситуацию с матерью.  

• Виктория признает, что изменений мало.  

• Психологи предлагают радикальные меры для осознания ситуации.  

• Начинается подведение итогов недели.  

• Виктория проходит испытания, чтобы понять чувства дочери.  

• Психологи критикуют Викторию за неспособность понять дочь.  

• Виктория не слышит дочь и не меняется.  

• Настя отправляется в школу дизайна для развития своих талантов.  

• Настя быстро учится и удивляет преподавателей.  

• Настя начинает верить в свои силы и любить себя.  

• Виктория проходит испытания, чтобы почувствовать себя на месте дочери.  

• Виктория боится высоты, но психологи помогают ей понять дочь.  

• Виктория осознает свои ошибки и пытается измениться.  

• Мать не является опорой для дочери, что вызывает у нее чувство одиночества.  

• Дочь чувствует себя ненужной и не получает поддержки от матери.  

• Мать не слышит дочь и не проявляет заботу, что приводит к ухудшению отношений.  

• Мать осознает свои ошибки и пытается измениться.  

• Дочь чувствует себя обиженной и разочарованной.  

• Мать понимает, что ее поведение негативно влияет на дочь.  

• Дочь направляется на курсы мультипликации, чтобы освоить новые таланты.  

• Она успешно справляется с заданием и чувствует себя воодушевленной.  

• Мать не поддерживает дочь, что вызывает у нее разочарование.  

• Дочь чувствует себя одинокой и не получает поддержки от матери.  

• Психолог пытается помочь дочери наладить отношения с матерью.  

• Мать не проявляет интереса к дочери и не проявляет заботу.  

• Дочь представляет свое платье и мультфильм на презентации.  

• Мать извиняется перед дочерью, но дочь не верит ей.  

• Мать пытается показать, что она изменилась, но дочь разочарована.  

• Мать не оправдывает ожиданий дочери.  

• Дочь разочарована и чувствует себя одинокой.  

• Мать не проявляет искренности и заботы, что вызывает у дочери разочарование.