Обсуждение проблемы решения систем уравнений у школьников.
Упоминание различных методов решения: сложения, вычитания, подстановки.
Утверждение, что достаточно выучить один метод — подстановку.
Объяснение универсальности метода подстановки для любых уравнений.
Пример системы уравнений: 5y = 3x - 2 и y = x + 8.
Описание процесса выражения одной переменной через другую.
Пример выражения x через y: x = 2y - 8.
Подстановка выражения x в первое уравнение: 3x = 5y - 2.
Раскрытие скобок и решение уравнения: 5y - 6y = -26, y = 26.
Подстановка значения y в выражение для x: x = 2 * 26 - 8 = 44.
Запись ответа: x = 44, y = 26.
Подчёркивание универсальности метода подстановки.
Призыв запомнить метод для решения любых систем уравнений.