1 класс глухие и звонкие согласные звуки УМК Школа России

• Открываем тетради, проводим минутку чистописания, записываем дату и тему урока: "Глухие и звонкие согласные звуки".  

• Рассматриваем картинки с упражнениями, произносим слова-названия предметов, прислушиваемся к звучанию согласных звуков.  

• Записываем слова в тетрадь, подчеркиваем буквы, которыми обозначены согласные звуки.  

• Выполняем упражнение 2, читаем буквы нижнего и верхнего ряда, произносим согласные звуки.  

• Определяем, какие звуки могут быть обозначены буквами нижнего и верхнего ряда.  

• Просматриваем учебный видеоролик, вспоминаем, как рождаются звуки речи.  

• Разбираем упражнение 3, называем предметы на картинках, прислушиваемся к произношению согласных звуков.  

• Определяем, в каких словах только звонкие или только глухие согласные звуки.  

• Рассматриваем упражнение 4, устно разбираем каждый согласный звук в слове "шапка".  

• Выполняем упражнение 5, определяем парные и непарные согласные звуки.  

• Записываем стихотворение Григория Бойко "Незабудка", подчеркиваем буквы парных по глухости-звонкости согласных звуков.  

• Подбираем слова с парным согласным звуком в начале слова, подчеркиваем буквы парных согласных звуков.