Решаем вместе 12 задание ЕГЭ (правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий)

• Приветствие и объявление о начале трансляции  

• Обсуждение алгоритма ЕГЭ Пиво, который поможет разобраться с глаголами и причастиями прошедшего времени  

• Разъяснение разницы между прошедшим, настоящим и будущим временем  

• Объяснение образования прошедшего времени от начальной формы глагола  

• Примеры образования прошедшего времени с использованием инфинитива  

• Объяснение образования настоящего и будущего времени с использованием инфинитива и смысла  

• Примеры образования настоящего и будущего времени  

• Обсуждение слов "мучить", "ворочать", "клеить" и их суффиксов  

• Объяснение, почему в этих словах используется буква "и" перед "н"  

• Подведение итогов и напоминание о том, что нужно подобрать подходящий глагол в начальной форме для образования прошедшего времени  

• Примеры правильных ответов: 2, 4, 7, 8  

• В видео обсуждаются правила русского языка, связанные с написанием слов на ять, а также с использованием глаголов на ить и ять.  

• Автор объясняет, что некоторые слова, такие как клеить, кашлять, блеять, лаять, сеять, веять, занавешивать, занавешать, являются исключениями из правила ауе.  

• В видео объясняется алгоритм пива, который помогает определить, какое окончание следует использовать в глаголах.  

• Автор приводит примеры использования алгоритма пива для определения спряжения глаголов.  

• В видео рассказывается о том, как определить спряжение глаголов, используя инфинитив.  

• Автор объясняет, что глаголы, оканчивающиеся на ить, относятся ко второму спряжению, а все остальные - к первому.  

• Видео объясняет, как определить спряжение глаголов в русском языке, используя суффиксы и инфинитив.  

• Автор приводит примеры спряжения глаголов, таких как "жалящий", "читающий", "пишущий", "плавающий", "танцующий", "играющий", "поющий", "читающий" и "лелеемый".  

• Автор объясняет, как определить настоящее и будущее время глаголов, используя суффиксы "ущ", "ющ", "ащ", "ящ", "ем", "им" и "ешь", "ишь", "ет", "ит", "ем", "им", "ешь", "ишь", "ет", "ит".  

• Автор приводит примеры глаголов в настоящем и будущем времени, таких как "разложишь", "представляешься", "онемеешь", "ожидается", "купаешься", "разложишь", "беспокоишься", "представляешься", "откусишь", "ожидаешь", "купаешься" и "разложишь".  

• Автор объясняет разницу между глаголами совершенного и несовершенного вида, а также разницу между глаголами первого и второго спряжения.  

• Автор приводит примеры глаголов совершенного и несовершенного вида, таких как "разложить", "разлагать", "разложить", "разложить" и "разложить".  

• Автор объясняет исключения из правил определения спряжения, такие как "гнать", "дышать", "держать", "обидеть", "слышать", "видеть", "ненавидеть", "брить", "стелить" и "зиждется".  

• Автор подчеркивает, что эти глаголы относятся к исключениям и должны быть запомнены.  

• В видео обсуждаются спряжения глаголов, а также исключения из правил.  

• Автор объясняет, что все глаголы, которые заканчиваются на -ать, относятся к первому спряжению, а глаголы, которые заканчиваются на -еть, -ить, -еть, -ать, -оть, -уть, -ыть, -еть, -ять, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть, -еть,  

• Автор объясняет, что приставка "вы" может перетягивать ударение на себя, и если убрать ее, то ударение будет на нужной гласной.  

• Если убрать "вы", а ударение не перейдет на нужную гласную, то можно применить обычный алгоритм.  

• Если убрать "вы" и ударение не перейдет на нужную гласную, то можно применить алгоритм для обычных глаголов.  

• Если убрать "вы" и получится слово, которого нет в русском языке, то можно вернуть "вы" и применить алгоритм для обычных глаголов.  

• Автор разбирает задания, используя алгоритм, и объясняет, как правильно определять спряжение и выбирать буквы.  

• Автор также приводит примеры слов, которые могут вызвать затруднения при разборе.  

• Автор подчеркивает важность правильного разбора прошедшего времени и исключения слов на "вы" перед разбором остальных глаголов.  

• Автор также объясняет, что алгоритм разбора глаголов является универсальным и может быть применен к любым заданиям.  

• В русском языке есть слова, которые образованы от инфинитивов, но их использование может быть ошибочным.  

• Важно запомнить такие слова, как "движимый" и "недвижимый", чтобы избежать ошибок в речи.  

• В русском языке есть суффиксы, которые могут вызывать затруднения при использовании, например, "вш", "нн" и "л".  

• Важно запомнить правила использования этих суффиксов, чтобы избежать ошибок в речи.  

• Обсуждение исключений из правил, таких как "видеть" и "выточить".  

• Разбор слов на "вы" и "искать".  

• Обсуждение сложных случаев, таких как "пыхать" и "колеблемый".  

• Разбор слова "колеблемый" и определение его спряжения.  

• Обсуждение сложных случаев, таких как "пиво" и "мурлыкать".  

• Разбор слова "мурлыкать" и определение его спряжения.  

• Обсуждение алгоритма "пиво" и его полезности для систематизации информации.  

• Благодарность за просмотр и приглашение на разбор следующего сочинения в феврале.