Споровые растения - МХИ, ХВОЩИ, ПЛАУНЫ, ПАПОРОТНИКИ для ЕГЭ 2024 |ЕГЭ БИОЛОГИЯ|Freedom|

• Автор рассказывает о своих обложках и улучшении навыков.  

• Тема видео: споровые растения, особенно жизненные циклы мхов, папоротников и других растений.  

• Автор объясняет, почему камера фокусируется на нем.  

• Упоминает, что ходил за водой и открывал балкон.  

• Автор пытается вспомнить заклинание из Гарри Поттера.  

• Вспоминает, что это была "репара".  

• Автор начал играть в Hogwarts Legacy, но быстро потерял интерес.  

• Упоминает, что биология и споровые растения ему интересны.  

• Автор рассказывает о предыдущем изучении водорослей и тканей растений.  

• Переход к изучению высших растений, живущих на суше.  

• Растения вышли на сушу постепенно, ученые долго не могли понять этот процесс.  

• Первые наземные растения называются псилофиты или риниофиты.  

• Наземные растения должны защищаться от высыхания и ультрафиолета.  

• Появление покровной ткани и ризоидов для всасывания воды.  

• Появление проводящих тканей для транспорта воды и веществ.  

• Механические ткани для поддержания вертикального положения.  

• Первое наземное растение называется риния, найдено в вулкане.  

• Риниофиты дали начало другим группам растений.  

• Моховидные растения имеют органы и ткани, что делает их высшими растениями.  

• Низкий рост из-за слабо развитых механических и проводящих тканей.  

• Мхи не имеют кутикулы, что делает их уязвимыми к высыханию.  

• Водоносные клетки помогают удерживать влагу.  

• Мхи не имеют корней, только ризоиды.  

• Гаметофит доминирует в жизненном цикле, спорофит паразитирует на гаметофите.  

• Автор нашел пакет мхов и планирует показать их.  

• Мхи делятся на два типа: печеночные и листостебельные.  

• Печеночные мхи, такие как маршанцы, имеют примитивное строение и плохо разделены на ткани.  

• Листостебельные мхи имеют стебли и листья.  

• Примеры: кукушкин лен и сфагнум.  

• Кукушкин лен двудомный, сфагнум однодомный.  

• Мхи могут быть двудомными или однодомными.  

• Доминирует гаметофит, который образует гаметы.  

• Женские половые органы называются архегонии, мужские — антеридии.  

• Автор объясняет, что на архегониях и антеридиях образуются половые клетки.  

• Половые клетки гаплоидные и образуются путем митоза.  

• Оплодотворение у мхов происходит при участии воды.  

• Сперматозоиды могут двигаться только в жидкости.  

• Зигота формируется на гаметофите и развивается в диплоидное поколение спорофит.  

• Спорофит у мхов называется спорангий.  

• Спорофит паразитирует на гаметофите, питаясь за его счет.  

• Основная задача спорофита — образование спор.  

• Споры образуются из специальных клеток спорофита.  

• Споры делятся митозом и образуют зеленую нить протонему.  

• Протонема превращается во взрослый гаметофит.  

• Мхи участвуют в пищевых цепях, удерживают влагу и способствуют заболачиванию почв.  

• Сфагнум выделяет антисептическое вещество, подавляющее гниение.  

• Торф, образующийся в сфагновых болотах, используется как удобрение и топливо.  

• Видеоролик охватывает основные аспекты цикла развития мхов.  

• Важно понимать логику процесса для лучшего запоминания.  

• Мхи играют важную роль в экосистемах и сельском хозяйстве.  

• К сосудистым споровым растениям относятся хвощи, плауны и папоротники.  

• Эти растения имеют ряд общих свойств, что позволяет их называть сосудистыми споровыми.  

• У них развиты проводящие ткани, что отличает их от мхов.  

• Сосудистые споровые размножаются спорами.  

• У них доминирует спорофит, а не метафит, как у мхов.  

• У них есть придаточные корни и они растут во влажных местах.  

• Хвощи имеют корневище, которое является подземным побегом.  

• Весной из корневища вырастает весенний побег, который содержит шишковидный стробил.  

• Летний побег фотосинтезирует и накапливает вещества в корневище.  

• Хвощи имеют членистый стебель, разделенный на междоузлия.  

• Листья хвоща чешуевидные и не фотосинтезируют.  

• Стебель хвоща ребристый и полый внутри.  

• Хвощи живут на кислых почвах и являются биоиндикаторами кислотности.  

• Они участвуют в пищевых цепях и могут быть съедобными для животных и человека.  

• Плауны имеют развитые листья, плотно покрывающие стебель.  

• У них есть колоковидный стробил, который содержит спорангии.  

• Плауны ветвятся дихотомически и имеют долгий рост, что делает их редкими и охраняемыми.  

• Папоротники имеют корневище, которое является подземным побегом.  

• На корневище формируются придаточные корни и улитка.  

• Лист папоротника называется вайя.  

• Вайя отличается от листа растения, так как растет верхушкой, а не основанием.  

• На вайе располагаются спорангии, собранные в группы.  

• Спорангии собраны в группы, называемые сорусы.  

• Сорусы могут быть прикрыты специальным покрывальцем.  

• Покрывальце называется индузий.  

• Жизненный цикл папоротников, хвощей и плаунов очень похож.  

• Доминирует спорофит, который имеет диплоидный набор хромосом.  

• Спорангии содержат материнские клетки спор, которые делятся мейозом.  

• Споры делятся митозом и образуют гаметофит.  

• Гаметофит папоротника называется заросток.  

• Заросток имеет обоеполые половые органы антеридии и архегонии.  

• Эволюция растений увеличила роль спорофита и уменьшила гаметофит.  

• Антеридии и архегонии папоротника более примитивны по сравнению с мхами.  

• Архегонии образуются из заростка, который является гаплоидным.  

• Сперматозоиды и яйцеклетки образуются митозом.  

• Оплодотворение происходит в воде, образуя диплоидную зиготу.  

• Гаметофит играет роль в образовании половых клеток, но не более.  

• Спорофит образует много спор для распространения растения.  

• Доминирование спорофита может быть связано с минимизацией мутаций.  

• Хвощ имеет раздельнополые заростки, а плаун — бесцветный и нуждается в симбиозе с грибом.  

• Размножение плауна занимает 10-20 лет.  

• Папоротники бывают разные: орляк, многоножка, страусник, щитовник мужской.  

• Древние папоротники были древовидными и образовали залежи каменного угля.  

• Папоротники влаголюбивы и не могут расти в сухих условиях.  

• Семенной папоротник — вымершее растение, переходная форма между папоротниками и голосеменными.  

• Имеет вайи и придаточные корни от папоротников и семена от голосеменных.  

• Семена семенного папоротника — это разросшиеся спорангии.  

• Финальный вариант демоверсии ЕГЭ еще не опубликован.  

• Задания на жизненные циклы могут быть перенесены в другую линию.  

• Эти задания легче, чем на синтез белка, и их нужно уметь решать.  

• Задания на жизненные циклы требуют знания хромосомного набора и деления клеток.  

• Важно помнить жизненный цикл и уметь его описывать.  

• Рекомендуется рисовать жизненный цикл для лучшего запоминания.  

• Пример задания: описать хромосомный набор и деление клеток сфагнума.  

• Важно правильно указывать хромосомный набор и исходные клетки.  

• Споры образуются из материнских клеток спор или спорогенной ткани.  

• Рекомендуется использовать конспект в боте и решать задания на решу ЕГЭ.  

• Подписка на курс упрощает подготовку и позволяет присоединиться к группе.  

• Важно отрабатывать задания на практике и использовать чек-лист.  

• Домашние задания включают письменные и устные задания.  

• Важно выбирать задания, которые вдохновляют и мотивируют.  

• Подготовка на высокие баллы зависит от многих факторов, включая мотивацию и цели.  

• Решу ЕГЭ содержит устаревшие и неподходящие задания.  

• Некоторые задания авторские и не соответствуют реальным ЕГЭ.  

• Рекомендуется использовать другие ресурсы для подготовки.  

• Не стоит полагаться только на книги для подготовки к ЕГЭ.  

• Лучше использовать видео на YouTube и онлайн-школы.  

• Учебники созданы для учителей, а не для учеников.  

• Автор закрывает старые видео, так как они могут быть неактуальными.  

• Новые видео содержат более актуальную информацию.  

• Тейлор не является идеальным источником для подготовки к ЕГЭ.  

• Конспекты Студариум и Студёр могут быть полезны, но имеют свои особенности.  

• Каждый преподаватель имеет своё видение материала.  

• Для сдачи на высокий балл важно изучить базу, но универсального рецепта нет.  

• Сайт биофака подходит для практики, так как содержит много заданий из ЕГЭ.  

• Авторские задания лучше решать в конце года.  

• Онлайн-школы имеют хорошие материалы и результаты, но выбор зависит от личных предпочтений.  

• Автор поздравляет зрителей и желает, чтобы информация приносила пользу.  

• Прощание и пожелание удачи.