Двоечница гяру(1080р)

• Перевод аниме "Акира 9" от Дэ Сноу.  

• Саяка, главная героиня, хочет завести друзей в средней школе.  

• Её отец, фанат бейсбола, хочет, чтобы его сын Рюта стал профессиональным спортсменом.  

• Саяка сталкивается с издевательствами в школе.  

• Её мать, Ачан, не понимает, почему школа не защищает её дочь.  

• Саяка решает перевестись в другую школу, но и там не находит друзей.  

• Саяка поступает в школу Мейнжоши, о которой мечтала.  

• В старшей школе у неё плохие оценки, но она наслаждается жизнью.  

• В школе происходят радостные и яркие дни.  

• Саяка и её подруги попадают в неприятности из-за курения.  

• Саяка берёт вину на себя, чтобы защитить друзей.  

• Её отстраняют от занятий на неделю.  

• Мать Саяки нанимает репетитора для дочери.  

• Репетитор, Суббота, помогает Саяке подготовиться к вступительным экзаменам.  

• Саяка начинает верить в свои силы и стремится поступить в университет.  

• Саяка получает поддержку от репетитора и начинает учиться.  

• Она сталкивается с трудностями, но не сдаётся.  

• Саяка решает поступить в университет Кю, несмотря на скептицизм окружающих.  

• Новый ученик, Рюта, приходит к репетитору.  

• Рюта хочет отомстить своему отцу, который тратит все деньги на брата.  

• Репетитор помогает Рюте найти мотивацию и подготовиться к вступительным экзаменам.  

• Учитель находит причину для ученика, чтобы тот начал учиться.  

• Знание сравнивается с магией, открывающей двери.  

• Университет Кю считается одним из лучших в стране.  

• Основные предметы: литература, английский, грамматика и японская история.  

• Учитель дает список книг для подготовки к тесту по английской литературе.  

• Ученица должна иметь при себе множество словарей.  

• Ученица не может предать подруг, поэтому учитель наказывает её.  

• Наказание: удаление второй накладной ресницы.  

• Учитель обещает показать фото из молодости, если ученица сдаст тест.  

• Ученица улучшает английский за три недели.  

• Учитель показывает фото из молодости.  

• Учитель рассказывает о своем пути к репетиторству и поддержке президента фирмы.  

• Отец ученицы поддерживает её стремление к успеху.  

• Учитель помогает ученице подготовиться к экзаменам.  

• Ученица решает отомстить отцу, поступив в университет.  

• Учитель помогает ученице поверить в свои силы.  

• Ученица восхищается учителем за его поддержку.  

• Учитель продолжает помогать ученице, несмотря на трудности.  

• Основные знания недостаточны, нужно увлечься историей.  

• История Японии полна подвигов, любви и предательства.  

• Важно знать важные даты и исторических личностей.  

• Сайка хочет стать учительницей, как ее репетитор.  

• Учительница хочет, чтобы дочь не прошла через тяжелое детство.  

• Сайка понимает, что учитель всегда будет на ее стороне.  

• Сайка начала заниматься поздно и не успеет подготовиться к поступлению.  

• Мать Сайки занимает деньги у родственников, чтобы оплатить занятия.  

• Сайка не нуждается в лишних деньгах, ей важна цель.  

• Подруга Сайки не хочет, чтобы она тратила время на тусовки.  

• Подруга желает Сайка только добра и поддерживает ее мечту.  

• Сайка благодарна за поддержку и обещает не подвести подруг.  

• Учительница подчеркивает важность иметь собственное мнение.  

• Сайка должна не просто пересказывать книги, а иметь собственное мнение.  

• Учительница советует Сайка смотреть новости и проводить собственное расследование.  

• Сайка сомневается в своих силах, но учительница показывает, что невозможное возможно.  

• Сайка решает верить в себя и продолжать стремиться к своей цели.  

• Сайка возвращается к занятиям, уверенная в своих силах.  

• Учительница жалуется на ученицу, которая спит на уроках.  

• Ученица старается, но не может справиться с нагрузкой.  

• Учительница просит прощения за поведение ученицы.  

• Ученица занимается даже по ночам, чтобы подготовиться к экзаменам.  

• Учительница передает ученице, чтобы она не засыпала на уроках.  

• Ученик рассказывает о своих проблемах с учебой и японской историей.  

• Учительница советует больше читать и готовиться к тестам.  

• Ученик решает бросить бейсбол, чтобы сосредоточиться на учебе.  

• Его отец поддерживает его, но ученик чувствует себя разочарованным.  

• Мать ученицы поддерживает ее, вспоминая, как она сама боролась за успех.  

• Мать делится своими воспоминаниями о детстве и важности семьи.  

• Отец ученицы ругает сына за его поведение и угрожает исключением из школы.  

• Сын решает уйти из команды, несмотря на давление отца.  

• Сестра ученицы поддерживает ее и помогает готовиться к экзаменам.  

• Они обсуждают важность учебы и поддержки друг друга.  

• Ученица сдает пробный экзамен и получает хорошие результаты.  

• Учительница поддерживает ее и помогает подготовиться к официальному экзамену.  

• Отец ученицы признает свои ошибки и поддерживает ее.  

• Они вместе готовятся к экзаменам, несмотря на трудности.  

• Сайка прощается с другом, который не смог исполнить её мечту.  

• Друг вспоминает, как им было весело играть в бейсбол.  

• Сайка проходит первый экзаменационный этап и решает поступить в университет.  

• Реджика решает поступить в университет, чтобы стать юристом.  

• Он вдохновляется примером отца, который работает ради будущего других людей.  

• Реджика планирует приложить все силы, чтобы поступить в университет после школы.  

• Сайка благодарит учителя за поддержку и делится своими переживаниями.  

• Учитель советует ей верить в свои силы и использовать словари на экзамене.  

• Сайка получает автограф учителя как талисман.  

• Сайка рассказывает о своём прошлом и о том, как взрослые изменили её жизнь.  

• Она благодарит учителя за то, что он помог ей увидеть в себе личность.  

• Сайка верит, что сможет стать лучше и изменить свою жизнь благодаря учителю.  

• Учитель объясняет Сайка, что важно не только выучить материал, но и выразить своё мнение.  

• Сайка старается изо всех сил, несмотря на трудности.  

• Учитель поддерживает её и помогает подготовиться к экзамену.  

• Сайка сообщает, что провалила экзамен, но учитель успокаивает её.  

• Учитель объясняет, что есть надежда на недобор в университете.  

• Сайка понимает, что проделала огромную работу и может поступить в другой университет.  

• Сайка встречает подругу, которая поддерживает её.  

• Они планируют провести день вместе, веселясь и наслаждаясь жизнью.  

• Сайка благодарит друзей за поддержку.  

• Сайка сообщает, что поступила в университет.  

• Учитель и друзья поздравляют её и поддерживают.  

• Учитель напоминает Сайка о важности быть собой и продолжать идти к своей мечте.  

• Сайка прощается с отцом и уезжает в Токио.  

• Учитель верит, что Сайка сможет преодолеть любые трудности и жить дальше.  

• Учитель рад, что встретил Сайка и верит, что каждый находит свой путь к мечте.