Лошади в океане (1989) фильм

• Москва - столица СССР.  

• Главный герой не ожидал, что окажется в тюрьме.  

• Он не вор, не убийца и не изменник родины, но осужден.  

• Героя переводят в камеру 164.  

• Он подал кассационную жалобу в Верховный суд.  

• В камере его встречают новые сокамерники.  

• Герой знакомится с Антоном и Симой.  

• Обсуждают условия содержания и правила.  

• Герой чувствует себя плохо и просит разрешения прилечь.  

• Герой рассказывает о своей прошлой жизни.  

• Обсуждают статьи и сроки заключения.  

• Говорят о кино и других развлечениях в тюрьме.  

• Герой и его сокамерники идут на кино.  

• Обсуждают фильм "Команда 33".  

• Говорят о важности воспитания и силы искусства.  

• Обсуждают роль искусства в воспитании.  

• Говорят о необходимости строгого обращения с заключенными.  

• Обсуждают, как воспитывать детей, чтобы они не попадали в тюрьму.  

• Герой получает сигареты от сокамерника.  

• Обсуждают жизнь в тюрьме и правила поведения.  

• Говорят о страхе и выживании в тюрьме.  

• Обсуждают радиоузел и проверки.  

• Говорят о замене постельного белья и проверке камер.  

• Обсуждают свои статьи и наставников.  

• Дежурный по камере приветствует заключенных.  

• Заключенные жалуются на отсутствие лекарств и просят разрешения на их хранение.  

• Заключенный объясняет, что ему нужны лекарства для сердца.  

• Заключенные обсуждают свои дела и вспоминают прошлое.  

• Один из заключенных рассказывает о своем аресте за стрельбу в тире.  

• Заключенные делятся своими мыслями о жизни и надеждах на будущее.  

• Заключенный получает передачу от жены и друзей.  

• Жена передает лекарства и поддерживает его.  

• Заключенный просит жену не верить слухам и передает ей слова поддержки.  

• Заключенные празднуют получение посылки.  

• Готовят еду и делятся едой с другими заключенными.  

• Обсуждают планы на будущее и делятся своими мыслями.  

• Заключенные начинают спорить и драться.  

• Наставник пытается восстановить порядок.  

• Заключенные обсуждают законы и правила в тюрьме.  

• Заключенные клянутся бороться за справедливость.  

• Один из заключенных получает булаву и клянется защищать честь театра.  

• Заключенные выражают уверенность в своих силах и готовность к борьбе.  

• Заключенные обсуждают, кто дежурит и почему.  

• Один из заключенных жалуется на условия и просит напильник.  

• Другой заключенный плачет и просит маму забрать его обратно.  

• Заключенные спорят о том, кто должен дежурить.  

• Один из них требует воспитателя и жалуется на условия.  

• Воспитатель объясняет, что трамвай больше не существует и угрожает расформированием камеры.  

• Воспитатель объясняет, что трамвай не существует уже 10 лет.  

• Заключенные просят не расформировывать камеру, так как они уже узнали друг друга.  

• Воспитатель предупреждает, что если их расформируют, это будет конец для всех.  

• Воспитатель рассказывает историю Стаса Каткова, который сидит за воровство и убийство.  

• Стас и его брат убили человека и расчленили его тело.  

• Воспитатель подчеркивает, что такие люди не могут быть залогом порядочности.  

• Заключенный жалуется на несправедливость и полосу невезения.  

• Он верит в справедливость и не хочет быть стукачом.  

• Заключенный рассказывает о своем опыте и вере в справедливость.  

• Новые заключенные знакомятся и обсуждают правила в камере.  

• Один из них отказывается мыть толкан, так как это карается.  

• Заключенные обсуждают свои преступления и планы на будущее.  

• Заключенные обсуждают свои планы на будущее и мечты.  

• Они мечтают о свободе и обсуждают свои планы на день рождения.  

• Заключенные делятся своими мыслями и надеждами на будущее.  

• Океан казался рекой, но не видно у реки той края.  

• Кони шли на дно и ржали, возражая тем, кто их топил.  

• Кони шли на дно, пока не пошли.  

• Старший в семье, отец умер, мать сидит, кормил братанов воровством.  

• Ирка, соседка, училась в девятом классе, попала в тюрьму за кражи.  

• Четверо девушек ходили по школам и снимали вещи с девочек.  

• Одна девушка отморозила ноги, другая попала в тюрьму.  

• Главный герой, Руслан, попал в тюрьму за драку.  

• Руслан попал в тюрьму на пять лет.  

• Советская милиция строгая, откупиться можно только деньгами.  

• Руслан всегда стремился не попасться.  

• Раньше был друг, водил в дом пионеров.  

• В новом районе другая компания, новый друг, который оказался в тюрьме.  

• Руслан и его друг гоняли мотоциклы по ночам.  

• Отец пишет книгу о тюрьме.  

• Руслан не думал, что попадет в тюрьму, но это случилось.  

• Он не пьяница и не дебошир, но осужден за кражу.  

• Шмон в камере, находят телевизор.  

• Порядок в камере, чтобы не заметили вертухаи.  

• Находят полотенце, благодарят за помощь.  

• В камеру вселили двух новеньких: Пашка и Олег.  

• Пашка бродяжничал, Олег сын обеспеченных родителей, начал с токсикомании.  

• Олег артистичный, способный к выдумке, говорит о мокрухе и групповом изнасиловании.  

• Руслан отмечает день рождения, получает поздравления.  

• Отец читает стихи, обсуждают природу и лошадей.  

• Руслан переходит в камеру для взрослых, ему исполнилось 18 лет.  

• Руслан отказывается брать что-либо у воспитателя.  

• Воспитатель объясняет, что не может оставить Руслана в камере.  

• Руслан и другие заключенные обсуждают стихи и разыгрывают сценку.  

• Заключенные обсуждают женщин в соседней камере.  

• Заключенные начинают спорить и ругаться.  

• Воспитатель вмешивается и требует тишины.  

• Заключенные обвиняют наставника в фашизме и жестокости.  

• Наставник объясняет, что они должны сидеть в тюрьме.  

• Заключенные продолжают спорить и ругаться.  

• Заключенные обсуждают презумпцию невиновности.  

• Один из заключенных клянется больше не брать чужого.  

• Заключенные продолжают спорить и ругаться.  

• Заключенные обвиняют воспитателя в притеснении и избиении.  

• Воспитатель объясняет, что заключенные должны молчать.  

• Заключенные продолжают спорить и ругаться.  

• Заключенные обсуждают перевод во взросляк.  

• Заключенный просит вернуть тетрадь, но ему отказывают.  

• Заключенные продолжают спорить и ругаться.  

• Заключенные выражают недовольство наказанием.  

• Заключенные протестуют против несправедливости.  

• Заключенные продолжают спорить и ругаться.  

• Заключенный оправдан Верховным судом.  

• Заключенный благодарит и прощается.  

• Заключенный выражает надежду на изменения в системе правосудия.  

• Заключенный просит передать записку заключенным.  

• Заключенный объясняет, что справедливость существует.  

• Заключенный благодарит за возможность передать записку.