Сочинение ЕГЭ по тексту Е.Ауэрбах

• В тексте рассказывается о случае, произошедшем на праздничном концерте с акробатами.  

• Автор описывает экстремальную ситуацию, в которой акробаты выполняют свой трюк, и как они справляются с этой ситуацией.  

• Проблема текста - профессионализм акробатов, их способность выполнять трюки на высоком уровне, несмотря на экстремальные ситуации.  

• Автор выражает глубокое уважение и преклонение перед людьми, которые в таких ситуациях находят выход и делают все на высоком уровне.  

• В тексте приводятся примеры слаженной работы акробатов, их усилий и профессионализма.  

• Автор использует изобразительно-выразительные средства для характеристики героев и их труда.  

• В тексте описывается, как акробат Володя, рискуя собственной жизнью, прыгает в оркестровую яму, чтобы спасти своих товарищей.  

• В тексте рассказывается о велофигуристах, которые исполняют трюк на праздничном концерте.  

• Один из акробатов, Володя, рискует собой, чтобы спасти ситуацию и своих товарищей.  

• Проблема жертвенности: стоит ли жертвовать собой ради других?.  

• Проблема поведения человека в экстремальной ситуации: как человек может вести себя в таких ситуациях?.  

• Проблема профессионализма: кого можно назвать профессионалом своего дела?.  

• Автор восхищается силой воли, выдержкой и сплоченностью акробатов, их профессиональным героизмом.  

• Автор считает, что настоящий профессионал должен проявлять трудовой героизм каждый день и не считать возможным поступать иначе.  

• В видео упоминаются два примера из литературы: рассказ Андрея Платонова "В прекрасном и яростном мире" и рассказ Валентина Распутина "Уроки французского".  

• В первом рассказе машинист Мальцев, ослепнув от вспышки молнии, продолжает вести поезд с величайшим мастерством.  

• Во втором рассказе учительница Лидия Михайловна, преподавая французский язык, проявляет сострадание к детям и за это страдает сама.  

• В заключение автор выражает благодарность всем профессионалам своего дела, на которых держится наша земля.  

• Заключение должно быть коротким, достаточно двух-трех предложений, которые подводят черту под сочинением и обозначают проблему.