PARRROLE звука #3-Энрико Питоцци, театр голоса

• Приветствие и представление профессора Энрико Питоцци из Болонского университета.  

• Лекция посвящена голосу в итальянском театре.  

• Вебинар доступен на Facebook и Zoom, вопросы можно задавать через Q&A.  

• Профессор благодарит за приглашение и начинает с серии слайдов.  

• Цель лекции - проследить импульс голоса на современной сцене, связанный с происхождением театра.  

• Характер лекции вводный, но не поверхностный, с акцентом на принципы творчества и резонансы с трагическим и пред-трагическим.  

• Лекция структурирована как песочные часы: от широкого отражения к современной сцене и обратно к происхождению.  

• Профессор считает, что современные художники возвращают нас к основному осознанию театра, связанному с музыкальным и вокальным происхождением.  

• Театр рождается из религиозных и музыкальных мероприятий, связанных с фигурой Диониса.  

• Театр как здание предназначен для проведения музыкальных и вокальных мероприятий.  

• Театр имеет этимологическую связь с размером слушания и видением, что подчеркивает важность музыкальности голоса.  

• Слово "театр" по-гречески teatron происходит от корня tea, что означает видение.  

• Видение в театре отличается от обычного видения и имеет второстепенное значение.  

• Идея видения опирается на измерение слушания.  

• В античном театре сцены не видели, а события рассказывались голосом.  

• В римском театре события стали видимыми, но голос оставался важным.  

• Актеры в античном театре были в числе трех, а хор состоял из пятнадцати элементов.  

• Пение и вокальное измерение имели большой вес в театре.  

• Крик был центральным аспектом, связанным с первоначальным криком ужаса.  

• Крик ужаса связан с трансформацией вещей.  

• В древнем театре события касались жизни и смерти героев.  

• Вопросы о звуке, голосе и слове остаются важными.  

• Каждый звук - это голос, но не все голоса - это слова.  

• В ведических текстах голос ветра и природы становится словом.  

• В греческой традиции голос связан с присутствием богов.  

• В еврейской традиции Бог проявляется в форме ветра.  

• Голос не всегда является носителем смысла, но связан с более широким измерением.  

• Каждое слово - это звук, но не все звуки - это слова.  

• В греческой лексике есть три склонения слова "звук".  

• Первое склонение связано с регистром голоса и значением слов.  

• Второе склонение связано с реверберацией и пространственной конструкцией.  

• Третье склонение связано с философским аспектом и словом заповеди.  

• Акустическая музыка начинается с 50-х годов XX века.  

• Пьер-Анри и другие использовали термин "кино для ушей" для описания экспериментов с акустической музыкой.  

• Пол Зоомор классифицирует голос как носитель языка и как вокальность.  

• Вокальность отличается от устности и связана с действиями и ценностями голоса.  

• Голос передает значение слов и свидетельствует об этом в определенном регистре.  

• Декламация как третий путь между пением и языком.  

• Истоки декламации в риторике Цицерона и Квинтилиана.  

• Возрождение декламации в конце XIX - начале XX веков.  

• Луиджи Раси как ключевой фигура в возрождении декламации.  

• Леонардо Манчини и его вклад в изучение декламации.  

• Декламация как ключ к пониманию работы художников.  

• Роланд Барт и его идеи о риторике и голосе.  

• Письмо вслух как исследование качеств голоса.  

• Письмо вслух не является фонетикой, а скорее фонетикой.  

• Кармело Бене и его концертный поворот в середине 70-х.  

• Манфред как ключевая работа для Кармело Бене.  

• Влияние Манфреда на его творчество и карьеру.  

• Работы Рафаэля Санцио и Эрманны Монтанари.  

• Влияние на современные работы и их связь с декламацией.  

• Примеры работ, таких как "Свет" и "Верные любви".  

• Исследование вокальности Кармело Бене с 1959 года.  

• Влияние Лео де Бернардини и Перлы Фор Галло.  

• Предпочтение декламации и монологического измерения.  

• Историографические элементы, влияющие на развитие театра.  

• Влияние риторики на вокальное измерение театра.  

• Важность первых трактатов об искусстве актера.  

• Манфред как либретто Байрона и текст Шумана.  

• Встреча с Франческо Сицилиани и его влияние.  

• Переосмысление работы Байрона и Шумана.  

• Использование мониторов для контроля голоса.  

• Вокальные манеры и их влияние на работу Кармело Бене.  

• Примеры вокальных техник в работах "Ричард III" и "Манфред".  

• Исследование фоне Кармело Бене.  

•   

• Обсуждение силы, разрушающей гробницу.  

• Молчание как ответ на призыв.  

• Принц воздуха и его власть.  

• Определение подхода Кармело Бене к вокальности.  

• Различие между речью и пением.  

• Использование микрофона для исследования голоса.  

• Разобщение устной речи.  

• Шепот и эмоциональные диапазоны.  

• Усиление и использование микрофона.  

• Сегментация дыхания и физиологические корреляты.  

• Просодическая вертикальность и акценты.  

• Влияние Антуана Арто на театральную концепцию голоса.  

• Задержка и фазовый сдвиг голоса.  

• Усиление и пространственное присутствие голоса.  

• Оркестровый голос и его функциональность.  

• Ускорение звука и его влияние.  

• Пример с текстом Маяковского.  

• Уважение к тексту и метрике.  

• Проект Рафаэля Санцио "Хронические песни".  

• Связь голоса и звука с трагическим горизонтом.  

• Использование ДНК козла и транскрибирование звуков.  

• Поэт-капро и лингвистический горизонт.  

• Работа с голосом и звуком в электроакустической музыке.  

• Основные источники работы Скотта Гиббонса.  

• Обсуждение радикальных измерений сценической работы с голосом.  

• Разделение между голосом как средством коммуникации и голосом как выражением музыкальности.  

• Крионический шанс и его обоснование в трагическом горизонте.  

• Пример работы "Верные любви" Марко Мартинелли.  

• Эксперимент с голосом Эрманны Монтанари.  

• Двойное понимание и повествовательные аспекты работы.  

• Голос тумана как атмосферный агент.  

• Голос осла, ведущий поэта из Флоренции в Равенну.  

• Магическая структура и голос вне порядка человека.  

• Восстановление диалекта Романьи.  

• Диалект позволяет исследовать звуковые частоты.  

• Внутренний ропот и его связь с дыханием.  

• Качество земли в диалекте Романьи.  

• Различие между хтоническим и холмистым диалектами.  

• Ритмическая структура и деконструкция стиха.  

• Исследование вокальности в контексте хореографии и театра.  

• Работа "I am death and I" как пример исследования вокальности.  

• Вокальное качество и его значение в контексте работы.  

• Чревовещание как работа актрисы Анны де Марио.  

• Глоссолалия и древнегреческий горизонт.  

• Исследование вокальности в отсутствие смысла слов.  

• Вокальность как творческая точка зрения.  

• Влияние на современную сцену.  

• Вокальность как выражение отношений с абсолютным.  

• Пение в соборах и его реверберация.  

• Пение как пространственный звук и резонанс.  

• Поэтическое измерение и голос природы.  

• Голос как оракул и провидец.  

• Голос в контексте Манфреда и Эрманны Монтанари.  

• Голос как инструмент для создания смысла.  

• Дыхание как основа вокальных практик.  

• Возвращение к горизонту Современника.  

• Вопросы и ответы о спектакле Эрманны Монтанари.  

• Концертная форма спектакля.  

• Живое присутствие Луиджи Чеккарелли.  

• Вокальная структура и диалог с другими источниками звука.  

• Пространственное звучание в спектакле.  

• Вокальная структура и дыхание.  

• Диалог с другими источниками звука.  

• Инвестиция в поэтику микрофона.  

• Пространственное измерение голоса.  

• Использование микрофона и цифровых приборов.  

• Использование микрофона и цифровых приборов.  

• Исследование непознанного в голосе.  

• Горизонт, исследованный Штокхаузеном.  

• Существуют тексты, которые могут помочь в изучении темы.  

• Можно добавить ссылки в комментарии или описание видео.  

• Примеры текстов: Zoomor, Коррадо Болонья, Роланд Барт, "Театры голоса" под редакцией Пьерсандры Ди Маттео и Лючии Амары.  

• Тема голоса и электронного звука занимает важное место в театральных исследованиях.  

• Можно самостоятельно изучить тексты, отражающие эти исследования.  

• Кармело Бене проводил эксперименты с микрофоном, создавая акусматический звук.  

• Зрители слушали его голос в другом театре, что создавало ощущение погружения в голос.  

• Микрофон позволял углубиться в звук, а не расширять его.  

• Голос Кармело Бене и других художников был материальным и связанным с телом.  

• Эти переживания подтверждали плотское происхождение голоса.  

• Ежедневное обучение и практика вокальности важны для творческих профессий.  

• Примеры: Луиджи Раси, Эрманна Монтанари, Мариангела Гуальтьери, Лео де Бернардини.  

• Благодарности организаторам и спонсорам.  

• Приглашение к обратной связи и анонс следующего урока.  

• Напоминание о следующем уроке "Живое кодирование" 6 марта.