Декоративно-штифтовая композиция на 100 баллов. Поступаем на Графический дизайн мультимедиа

• Московский политех известен своими сильными программами в области дизайна и графики.  

• Здесь проводятся вступительные испытания и олимпиада для школьников.  

• Мастер-класс посвящен творческому испытанию для вступительных экзаменов и олимпиады.  

• Задание включает создание декоративной шрифтовой композиции с геометрическими элементами.  

• Оценка складывается из знания о шрифте, характера композиции, работы с цветом, геометрического элемента, крепкой композиции и исполнительского мастерства.  

• Важно понимать термины, связанные с шрифтом, такие как гротеск, антиква, основной штрих, овалы и полу-овалы.  

• Антиклино-гротескный характер шрифта должен соответствовать композиции и работать на общую идею.  

• Контрастность, насыщенность, пропорции знаков и угол наклона влияют на характер композиции.  

• Статика: параллельные линии, уравновешенные расстояния, спокойные цвета.  

• Динамика: диагональные линии, контрастные цвета, движение.  

• Усложняйте цвета, добавляйте белила, затемняйте цвета.  

• Учитывайте характер композиции при выборе цвета.  

• В билетах могут быть указаны различные геометрические элементы, такие как квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция, треугольник, круг, сектор и линия.  

• Важно помнить о соотношении ширины и длины линии, а также о том, что она должна оставаться линией, а не прямоугольником.  

• Контрасты и взаимодействие элементов делают композицию выразительной.  

• Важно учитывать, что у каждого элемента есть свое притяжение и взаимодействие с другими элементами.  

• Контр-форма - это пространство между объектами, и важно следить за тем, чтобы оно также имело напряжение.  

• Исполнительское мастерство включает в себя использование чертежных инструментов, аккуратное рисование и умение работать с красками.  

• В работах победителей часто используются фактуры и штриховки, но они могут быть опасными и могут испортить композицию.  

• Важно быть осторожным и не переусердствовать с этими элементами.  

• Шрифт является важным элементом композиции, он должен быть в характере и не должен быть скучным.  

• Геометрические элементы и пропорции должны быть правильными, чтобы композиция была крепкой и выразительной.  

• Рекомендуется разделить работу на три части: отработка шрифта, создание эскизов композиций и оттачивание владения кисточками и линейками.  

• Важно делать маленькие эскизы и композиции, чтобы оттачивать навыки и соотношение маск к листу.  

• Участники обсуждают вступительные экзамены и олимпиаду, где они должны нарисовать эскиз с использованием геометрических элементов и синего цвета.  

• Рекомендуется использовать тонкую бумагу для черновиков и плотный проштампованный лист для рисования.  

• Участники могут задавать вопросы о вступительных экзаменах и олимпиаде, а также о особенностях этих экзаменов.  

• Дни открытых дверей проводятся раз в две недели, где участники могут продемонстрировать свои работы и получить комментарии от преподавателей.  

• В онлайн-формате участники могут посмотреть вступительный ролик, где девушка с дредами рассказывает о факультете дизайна.  

• Вступительные экзамены проводятся в виде компьютерного тестирования, где программа соответствует программе ЕГЭ.  

• Уровень вопросов близок к ЕГЭ, но обстановка более миролюбивая.  

• Автор обсуждает композицию и предлагает внести изменения, чтобы избежать монотонности и скучности.  

• Он также обращает внимание на то, что слишком много серого и черного может сделать изображение скучным.  

• Он предлагает добавить контраста и масштабов, чтобы сделать изображение более интересным.  

• Автор предлагает сделать линии более изящными и вытянутыми, чтобы добавить динамики в изображение.  

• Он также рекомендует не бояться выходить за пределы листа и думать о том, что будет на пересечении фигур.  

• Автор объясняет, что на графике студенты больше занимаются оформлением печатной продукции, а на дизайне мультимедиа - графическим дизайном, мультимедиа и брендингом.  

• Он также отмечает, что на графике уровень входного рисования выше, чем на дизайне.  

• Автор обсуждает важность подготовки к поступлению на бюджетные места в творческих вузах, где конкуренция высока.  

• Он подчеркивает, что для участия в конкурсе на бюджет, необходимо набрать не менее 85 баллов за каждую дисциплину.  

• Он также отмечает, что на платном обучении требования ниже, но важно понимать, что для обучения на бюджете требуется серьезная подготовка.  

• Автор обсуждает критерии оценки, которые используются при поступлении в творческие вузы.  

• Он подчеркивает, что знание этих критериев важно для успешного поступления.  

• Он также упоминает, что знание английского языка не влияет на поступление, так как оцениваются только русский язык и литература.  

• Автор дает советы по улучшению эскиза, включая использование разных форматов, кривизну и использование черного и желтого цветов.  

• Он также подчеркивает важность создания нескольких вариантов эскиза, чтобы выбрать наиболее выигрышную композицию.  

• Он также обращает внимание на то, что пересечение двух прямоугольников в эскизе может быть более динамичным, если их пересекать смелее.  

• Обсуждение дизайна и анимации, включая вопросы о масштабе и массе букв.  

• Упоминается, что на мастер-классах будут обсуждаться вступительные экзамены и испытания олимпиады.  

• Графический дизайнер мультимедиа работает преимущественно с мультимедийными носителями, а художник анимации - с печатными и цифровыми носителями.  

• Графический дизайнер мультимедиа может переквалифицироваться в аниматора или моушен-дизайнера, в то время как художник анимации может работать с любым типом носителей.  

• Графические дизайнеры мультимедиа занимаются в основном рекламой и брендингом, а художники анимации - анимацией и играми.  

• Графические дизайнеры мультимедиа работают с печатными носителями, но не так глубоко, как художники анимации.