Зачем каждому студенту нужен свой ментор?

• Роман Мельниченко обсуждает проект, связанный с новыми профессиями, и приглашает эксперта Ольгу Боброву для обсуждения феномена менторства.  

• Ольга Боброва объясняет, что ментор - это человек, который помогает молодому человеку в освоении профессии, и что менторство особенно важно для новых профессий, которые еще не включены в образовательные программы вузов.  

• Ментор помогает студенту сформулировать профессиональную цель и поддерживает его на пути к этой цели.  

• Ментор должен иметь опыт в профессии, которую студент осваивает, и быть готовым помочь студенту избежать ошибок и неудач на начальном этапе карьеры.  

• Ментор может быть преподавателем или представителем компании, но лучше, если это будет действующий менеджер или представитель компании, который уже работает в этой профессии.  

• Ментор должен быть объективным и не только помогать студенту в освоении профессии, но и показать ему все возможности и перспективы в этой области.  

• В Древнем Риме патрон был человеком, который помогал своему клиенту, бывшему рабу, после его освобождения.  

• В современном мире менторство может быть связано с системой пожертвований, когда люди поддерживают авторов или блогеров.  

• Менторство помогает студентам в переходном состоянии от учащегося к самостоятельной жизни.  

• Ментор может помочь развить интеллект, способность критически мыслить и планировать свое будущее.  

• Ментор похож на Харона, который переводит человека из мира детства в мир взрослых.  

• Необходимо избавиться от негативной коннотации к слову "ментор" и показать пользу от этого процесса.  

• Финансирование и стабильное финансирование менторства может способствовать его институциализации.  

• Менторы могут стать драйверами процесса менторства, передавая свой опыт и помогая другим.  

• Менторство на работе - это процесс адаптации нового сотрудника, его знакомство с корпоративной культурой и особенностями организации.  

• Ментор может быть как из той же организации, так и из другой, и его задача - помочь новичку освоиться и расширить его профессиональные горизонты.  

• Для поиска ментора можно обратиться в некоммерческие организации, профессиональные объединения и проявить себя в волонтерской деятельности.  

• Менторы могут быть доступны для студентов и молодых специалистов, которые готовы внести свой вклад в развитие профессии и получить доступ к опыту старших коллег.  

• Обсуждение того, каким должен быть ментор: открытым, готовым делиться опытом, не навязывать свое мнение, уметь аргументировать свои советы.  

• Ментор должен быть общительным, открытым, готовым учиться и признавать свои ошибки.  

• Ментор должен постоянно подтверждать свой авторитет и аргументировать свою позицию.  

• Ментор и менти должны доверять друг другу и быть открытыми к диалогу.  

• Ментор может быть успешным, если он помогает менти в рамках проекта, который полезен обеим сторонам.  

• Менторы могут быть выбраны из проекта, который требует совместной работы и обмена опытом.  

• Ассоциация этики бизнеса, комплайса и социальной ответственности в России проводит проект продвижения новых профессий, таких как комплайнс менеджер, офицер по бизнес-этике и из джи менеджер.  

• Эти профессии призваны сделать бизнес более привлекательным для разных стейк-колдеров и интересантов.  

• Ассоциация проводит мастер-классы по новым профессиям, видео которых можно посмотреть на канале ассоциации.  

• В рамках проекта проводятся стажировки с компаниями, а также конкурс студенческих исследований на темы этики бизнеса, комплайса и устойчивого развития.  

• Ассоциация предлагает банк менторов, которые готовы работать с молодежью и проводить мастер-классы.  

• Среди менторов есть специалисты с опытом работы в энергетике, банках, ритейле, юристы, предприниматели и директора по устойчивому развитию крупных компаний.  

• Видео представляет менторов проекта "Этика бизнеса и комплаенс" - специалистов в области устойчивого развития, комплаенса, этики и права.  

• Менторы имеют опыт работы в различных сферах, таких как РЖД, консалтинг, нефтяная промышленность, банки и машиностроение.  

• Участники проекта могут выбрать ментора, заполнив анкету на сайте проекта.  

• Анкета содержит вопросы о образовании, статусе, интересах и приоритетах в новых профессиях.  

• Менторы будут выбирать участников на основе ответов на вопросы анкеты.  

• Участники проекта могут выбрать менторов из числа преподавателей и экспертов в своих областях.  

• Менторы могут помочь с выбором новых профессий, поддержкой и советами.  

• Участники проекта должны быть вовлечены в проект в 2021 году, быть волонтерами или членами ассоциации.  

• Книги могут быть подспорьем, но живое общение с ментором более ценно.  

• Рекомендуется провести три встречи с ментором для получения опыта и советов.  

• Менторы могут помочь в смене профессии, узнать недостатки и преимущества, где учиться и как получить опыт.  

• Менторы открыты для работы с участниками из Казахстана, если они являются гражданами России или учатся в российских вузах.