Игорь Потов и МедАмвитаминовый Камень

• Упоминание улицы, на которую положили асфальт вместо асфальта.  

• Шутки про курение, алкоголь и займы.  

• Обсуждение серьёзной операции и доверия Грише.  

• Комментарии о состоянии пострадавшего и чёрных волосах во рту.  

• Призыв к завтраку и утренние конфликты.  

• Планы на поход в зоопарк.  

• Обсуждение буфета в зоопарке и желания выпить пива.  

• Обсуждение спящей змеи и попытки общения с ней.  

• Получение письма и реакция на него.  

• Персонаж, представляющийся капитаном Джеком Воробьём, и его взаимодействие с осьминожком.  

• Описание шторма и попытки спасти человека.  

• Встреча с Гришей из пансионата «Невъебенного дара» и обсуждение курьера.  

• Зачисление Игоря в пансионат и конфликт с его родственниками.  

• Конфликт между родственниками и обсуждение директора пансионата.  

• Завершение сцены с благодарностью и упоминанием ломбарда.  

• Обсуждение различных предметов: пластиковая карта, капли для глаз, пачка беломора, фольга, меховая ложка, зажигалка, жгут, рубашка с длинным рукавом.  

• Упоминание о волшебной палочке.  

• Представление профессора Сквирту как будущего преподавателя кунилингуса в пансионате.  

• Шутки о факультете, на который определят собеседника.  

• Описание чёрного рынка и секс-шопа.  

• Обсуждение удобства метлы для уборки территорий.  

• Необходимость снять деньги с банковского счёта.  

• Передача ключа от мистера Хайзенберга главному гоблину банка.  

• Объяснение аббревиатуры ПНД как пансионата невыясненного удара.  

• Предупреждение не раскрывать информацию о ПНД.  

• Обсуждение волшебной палочки и её значения.  

• Разговор о прошлых владельцах палочки и их достижениях.  

• Рассказ о Вольдемаре и его действиях в 90-е годы.  

• Объяснение, почему Вольдемар «пометил» Игоря.  

• Отправление поезда и взаимодействие с проводницей.  

• Знакомство с Евгением и обсуждение поездки.  

• Приветствие и объяснение системы факультетов.  

• Церемония распределения студентов по факультетам.  

• Профессор надевает шляпу на голову студента, определяя его факультет.  

• Примеры распределения: Плюхиндуй, Кокс-Свар, Иолиза.  

• Обсуждение дерзкого характера и желания заявить о себе.  

• Упоминание о легендарной истории и «фонтанном сквирте».  

• Поздравления и шутки.  

• Профессор Парашников представлен как беглый зэк, скрывающийся под видом преподавателя.  

• Он объясняет правила пансионата и предупреждает об опасностях лестниц.  

• Приветствие новых обитателей пансионата.  

• Описание главного зала и комнат для мужчин и женщин.  

• Предупреждение о необходимости соблюдения дистанции.  

• Профессор учит передавать малявы, бить наколки и другие тюремные навыки.  

• Вопросы о различиях между тюремными терминами.  

• Подчёркивание важности поведения арестанта при первой ходке.  

• Раздача экспериментальных витаминов и проверка их влияния на координацию.  

• Предупреждение о возможных побочных эффектах.  

• Начало уборки территории под руководством профессора.  

• Объяснение правил игры: распределение ролей и использование мячей.  

• Роль ловца и его задача по поимке мяча.  

• Подготовка к началу игры.  

• Профессор Джордан проводит урок левитации, используя заклинание из книги «Суровые будни агера».  

• Попытка вызвать такси с помощью заклинания.  

• Недовольство учеников и обсуждение правильности произношения.  

• Упоминание об эвакуации в прошлом году и костюмах козека.  

• Хаос и беспорядок в пансионате.  

• Попытка сохранить спокойствие и порядок.  

• Персонажи обмениваются резкими словами и командами.  

• Профессор обвиняет Лену в опасности знакомства в «Киндере» и отнимает у неё десять витаминов.  

• Первокурсники получают по десять витаминов за победу над «озабоченным».  

• Один из персонажей подозревает, что Хмурый подставил Лену, используя фейковую страницу.  

• Упоминается тайное хранилище Пенты и необходимость Хмурого в чём-то из него.  

• Учительница мотивирует игроков перед игрой.  

• Игра начинается, игроки передают «приход», который заменяет витамины.  

• Команда «Дрочим дорого» забивает первый гол, получая десять витаминов.  

• Игроки активно передают «приход», мотивация учительницы работает.  

• Игорь Ботов ловит «приход» и получает сто пятьдесят витаминов.  

• Обсуждается роль профессора Парашникова и Даниила Любимова в контексте игры.  

• Персонажи ищут информацию о Данииле Любимове в библиотеке для взрослых.  

• Находят книгу, в которой упоминается «мед-амвитаминовый камень», дающий невероятные способности.  

• Выясняется, что камень охраняет трёхголовая собака.  

• Хмурый хочет украсть камень, но Парашников — один из учителей, охраняющих его.  

• Гриша упоминает перепелиное яйцо, которое было получено в качестве довеска к шарику из Припяти.  

• Обсуждение неизвестного животного, которое не перепелка.  

• Упоминание о «долбав дыре» и приветствие Игоря.  

• Гриша живёт у заколдованного леса, и всем запрещено там находиться.  

• Наказание — минус пятьдесят витаминок.  

• Группа отправляется в лес для выполнения задания.  

• Обнаружение чего-то блестящего в лесу.  

• Разделение на группы для поиска.  

• Игорь сталкивается с трудностями.  

• Гриша поручает Игорю спасти вселенную и забрать единорога.  

• Обсуждение необходимости сбора рюкзака и других деталей.  

• Обсуждение камня, который кто-то хочет украсть.  

• План отправиться к Грише для обсуждения ситуации.  

• Профессор отъехал и лежит под капельницами.  

• Продолжение обсуждения кражи камня.  

• Группа проникает в хранилище, усыпив Шарика музыкой.  

• Столкновение с ловушками и силками.  

• Игра в шахматы для преодоления препятствий.  

• Мотивация Игоря продолжать игру.  

• Обсуждение кражи камня и возможных подозреваемых.  

• Упоминание о зеркале, показывающем правду.  

• Вопрос о том, что видит Игорь в зеркале.  

• Игорь встречает Вольдемара, который рассказывает о своих изменениях из-за «витаминок» из пансионата.  

• Вольдемар обвиняет кого-то в подрезании камня и оклеветании Хмурого.  

• Вольдемар объясняет, что Игорь искал его, чтобы отомстить за смерть родителей.  

• Вольдемар утверждает, что родители Игоря живы и их подставили.  

• Вольдемар говорит, что в пансионате над детьми ставят эксперименты.  

• Он обещает помочь Игорю найти виновного и изменить состав «витаминок».  

• Игорь обвиняет Вольдемара в предательстве.  

• Вольдемар угрожает Игорю, но тот отпускает его.  

• Профессор обсуждает с Игорем ситуацию с Женькой и Леной.  

• Игорь хочет узнать правду о себе и Вольдемаре.  

• Профессор объясняет, что Вольдемар не бил Игоря, это сделал Гриша.  

• Профессор защищает Гришу, который был в трудном положении.  

• Профессор объявляет распределение «витаминок» среди участников.  

• Дополнительные «витаминки» получают Игорь и другие участники.  

• Подводятся итоги голосования, Дрондор побеждает.  

• Профессор прощается с Игорем, обещая показать тайную лабораторию при возвращении.  

• Профессор благодарит зрителей за поддержку и надеется, что фильм понравится.