Алексей Арестович: «Я нашёл своих. В зеркале» // «Скажи Гордеевой»

• Автор говорит о своём влиянии на миллионы людей в русскоязычном пространстве.  

• Упоминает о сборе более 30 миллионов гривен и личных пожертвованиях.  

• Подчёркивает свою независимость и феминистические взгляды.  

• Живёт в самолётах, семья в Киеве.  

• Обсуждает условия возвращения домой: уход Зеленского, окончание боевых действий или начало выборов.  

• Отмечает, что Зеленский ведёт против него «профессиональную войну».  

• Получил звание подполковника за информационную поддержку Украины во время войны.  

• Рассказывает о своём участии в киевской обороне, но не раскрывает детали.  

• Отец занимался бизнесом, включая фирму «Технодекс», получавшую оборонные заказы.  

• Утверждает, что не связан с бизнесом отца.  

• Воспитывался матерью, отец был военным.  

• Переменил 11 школ, привык терять коллективы.  

• Нет квартиры или дома в Киеве, живёт в съёмной квартире.  

• Объясняет свой образ жизни необходимостью оставаться анонимным.  

• В начале войны имел высокий рейтинг, но сознательно снизил его.  

• Взял на себя ответственность за психологическое состояние миллионов людей.  

• Работал в администрации президента без зарплаты, печатал документы за свой счёт.  

• Взял на себя ответственность за информационное поле во время войны.  

• Действовал бесплатно, без любви к родине, из человечности.  

• Предсказал, что его будут считать предателем, и был готов к этому.  

• Автор обращается к конкретным людям, которые в комментариях выражают нежелание голосовать за него.  

• Упоминает о своём будущем после войны: «есть омаров в тихом океане на яхте».  

• Объясняет, что его не пускают на фронт из-за риска продажи координат.  

• Говорит о предупреждении от американских властей.  

• Признаёт, что невозможность быть в стране и воевать за неё его мучает.  

• Делится личными трагедиями: «убили кума, убили друга».  

• Рассказывает об угрозах семье и слежке.  

• Подчёркивает, что его критика направлена на выживание страны, а не на персональную войну с Зеленским.  

• Упоминает о наличии политической партии, но не раскрывает её детали.  

• Говорит, что партия находится в Украине и готова поддержать его при возвращении.  

• Рассказывает о своём увлечении биологией и дельфинами.  

• Объясняет, как попал в театр импровизации.  

• Описывает своё обучение в Одесской военной академии.  

• Упоминает о переводе в ГУР и специфике военного перевода.  

• Обсуждает свои отношения с Заложным, который ждёт перевода в Англию.  

• Объясняет причины отставки Заложного: несогласие с политикой Зеленского.  

• Признаёт свою роль в назначении Заложного главнокомандующим.  

• Считает, что судьба страны важнее личных амбиций.  

• Автор поддерживает законопроект для выживания Украины.  

• Критикует практику мобилизации, когда людей «сажают в бусы», предлагая ввести отбор призывников и брать добровольцев.  

• Отмечает демотивацию солдат из-за неправильного распределения и отсутствия военно-учётной специальности.  

• Выражает против репрессивных мер против тех, кто уехал из Украины, из-за демографической пропасти.  

• Подчёркивает важность сохранения населения для будущего страны.  

• Обсуждает свою мобилизацию и спецучёт, отмечая, что ему не пришла повестка.  

• Делится опытом ощущения себя «своим среди чужих и чужим среди своих».  

• Критикует украинское общество за гипернарциссизм и неискренность.  

• Считает, что общество позирует и изменяет себе ради виртуальных баллов.  

• Рассказывает о сборе и переводе более 22 миллионов гривен на оборону Украины.  

• Объясняет противоречие между критикой военного начальства и поддержкой солдат.  

• Делится опытом знакомства с книгами по кабалистической астрологии.  

• Описывает влияние астрологии на понимание личности.  

• Рассказывает о встрече с астрологом в 1999 году и его влиянии на личность.  

• Отмечает, что астролог научил его работать и быть безжалостным к себе.  

• Подчёркивает уникальность психологических методик астролога.  

• Упоминает его концепцию личности и субличности.  

• Обсуждает противоречие между астрологией и логикой, отмечая её эффективность.  

• Делится своим подходом к астрологии, сочетающим научный и открытый ум.  

• Описывает свои религиозные взгляды как веру в Бога без воцерковлённости.  

• Критикует церковь за дискредитацию и неприятие дисциплинарных мер.  

• Подчёркивает важность религиозных опытов и силы, превосходящей материальную.  

• Автор не имеет диплома психолога и не называет себя таковым.  

• Его школа предлагает авторский курс на стыке философии и психологии.  

• Автор сравнивает себя с человековедом, занимающимся людьми.  

• Жизнь после отъезда не стала проще или успешнее финансово.  

• Школа «А Перрон» ранее привлекала до 1000 участников, сейчас — 300–350.  

• Каждое занятие стоит 40 евро.  

• Курс включает разбор личных кейсов и трансформацию.  

• Обсуждаются механизмы страха и контроля в обществе.  

• Автор не проводит персональные консультации из-за вопросов безопасности.  

• Автор не работал с Владимиром Зеленским как психолог.  

• Встречи с Зеленским и Ермаком были редкими и строго регулируемыми.  

• Миф о влиянии автора в Украине в 2022 году возник из-за публичных выступлений.  

• Цель выступлений — настроить людей на победу, а не успокоить.  

• Автор утверждал, что Мариуполь не будет сдан, несмотря на военные ограничения.  

• Он первым озвучил невозможность блокировки Мариуполя военным путём.  

• Автор был членом стамбульской переговорной группы и знал сроки прекращения огня.  

• Его устранили после призыва взрывать железные дороги в Беларуси.  

• Автор познакомился с Корчинским через лекции и заинтересовался его философией.  

• Корчинский стоял на противоположных позициях, что привлекло автора.  

• Автор разрабатывал Дугина, отмечая его философский подход и эрудицию.  

• Дугин имел диссидентскую позицию и сталкивался с проблемами в прошлом.  

• Корчинский не знал о разработке Дугина.  

• Автор занимался своими делами, а Корчинский — своими.  

• Дугин, поддерживавший сепаратистскую войну против России, стал членом Евразийского движения.  

• Его философский язык сложен для понимания.  

• Пример с селёдкой и чёрным хлебом иллюстрирует противоречивость его высказываний.  

• Система связей Дугина указывает на его значимость.  

• Корчинский имел связи помимо Дугина.  

• Дугин и Корчинский участвовали в Селигере, где ФСБ активно присутствовала.  

• Знание списков участников Селигера помогло в работе против «русской весны» на Донбассе.  

• Дугин навязал свой словарь российской политической элите.  

• Его учебник по геополитике преподавался в военно-учебных заведениях.  

• Риторика Дугина отвечала запросам России.  

• Разработка Дугина привела к угрозам уголовных дел со стороны украинских патриотов.  

• Автор отчёта предсказывал неизбежность войны с Россией в 2005 году.  

• Отчёт включал анализ идеологического развития России и неизбежность нападения на Украину.  

• Основная задача ГУР была предотвращение военной агрессии.  

• Автор был обвинён в ссоре братских народов и критике президента.  

• После ухода из разведки подрабатывал таксистом, чтобы заработать на жизнь.  

• Учился в «Чёрном квадрате», параллельно снимаясь в рекламе и кино.  

• Получал 600 долларов за съёмочный день, что было выгодно по сравнению с зарплатой директора фирмы.  

• Снимался в российском кино, которое часто снималось в Украине.  

• Не стремился к карьере актёра, просто соглашался на предложения.  

• Актёрский мир Киева был маленьким, многие знакомые звали на съёмки.  

• Разведка требует глубокого интереса к людям и искренней любви к ним.  

• Война для разведчиков — крайнее средство, они предпочитают тонкие схемы и переговоры.  

• Путин осознаёт ошибки, но продолжает войну из-за восприятия угрозы со стороны НАТО и Украины.  

• Путин пытался примириться после событий в Буче, но переговоры не увенчались успехом.  

• Переговорная группа продолжала работу, несмотря на заявления Лаврова о неконструктивности украинской стороны.  

• Война стала крупнейшей ошибкой, которую Путин осознаёт.  

• Сыграл роль Люси и спел песню про карамельку в дипломном фильме.  

• Согласился на роль, чтобы поддержать девушку-режиссёра.  

• Интерес к психологии и импровизации в театре.  

• Никогда не пересекался с Зеленским, впервые увидел его в кабинете президента Украины.  

• Не завидует Зеленскому, хочет изменить ситуацию в Украине без президентства.  

• Служит своим целям и семье, не стремясь к успеху или власти.  

• Остался в Украине из-за атмосферы «Чёрного квадрата» и интереса к психологии.  

• Интересуется феноменом человека, а не актёрством в чистом виде.  

• Общался с Корчинским на русском языке, несмотря на его национализм.  

• Корчинский имел широкий кругозор и дискутировал на разные темы.  

• Обсуждали живопись, историю и ключевые вопросы.  

• Имел специальность офицера информационной борьбы в украинских вооружённых силах.  

• Иностранные эксперты считают, что он выиграл информационную войну с Россией в первые четыре дня.  

• Горчицкий учил широте кругозора и нестандартному взгляду на мир.  

• Среди других учителей — старший лейтенант Камышников, Андрей Борисович Шлиса и Корчинский.  

• В 2010 году отношения с Корчинским прекратились.  

• Корчинский собирает людей в отряды, но сам не воюет.  

• В 2008–2009 годах Корчинский помог Гурвицу выиграть выборы.  

• Получил должность зам. главы администрации Приморского района, но быстро ушёл из-за неприятия местной политики.  

• В 2008 году предсказал аннексию Крыма, основываясь на опыте участия в тузлинских событиях и анализе российской военной политики.  

• Россия планировала удары по Харькову и Днепру, но изменила планы из-за действий Украины.  

• Камышников прошёл путь от наркомана до чемпиона округа по бегу и рукопашному бою.  

• Его учение помогло автору понять дух армии и логику армейской профессии.  

• В 2014 году занимался разведкой на Донбассе, передавая информацию друзьям из ГУР.  

• Не хотел подчиняться генералам и создавать добровольческие отряды из-за коррупции и политики.  

• Создал благотворительный фонд для помощи войскам.  

• Публично призвал помогать армии Краматорского аэродрома в 2014 году.  

• Пригласил жену на третье свидание на окружённый Краматорский аэродром.  

• Успешно вывел пять машин помощи без потерь.  

• В 2018 году автор решил попробовать себя в пехотной бригаде.  

• Назначен помощником начальника разведки.  

• Выполнял внезапно возникающие задачи, часто по собственному желанию.  

• Позиция солдат подвергалась постоянным атакам.  

• Автор предложил наказать противника, несмотря на ротацию.  

• Коллективное решение было принято, несмотря на отсутствие старшего по званию.  

• Группа искала маршрут для атаки на позицию противника.  

• Во время движения по оврагу группа подорвалась на мине.  

• Автор остался единственным не раненым из всей группы.  

• Автор организовал эвакуацию раненых, наложив жгуты.  

• Полтава был убит, другой снайпер тяжело ранен.  

• Автор четырежды возвращался за ранеными, забрав всё до мелочей.  

• Автор объясняет свои действия желанием познать человека в экстремальных условиях.  

• Подчёркивает важность метода погружения для понимания феномена человека.  

• Первое убийство произошло в 2014 году.  

• Автор считает свои действия защитой родины и выполнением офицерского долга.  

• Отмечает, что на войне уничтожают противника, а не убивают людей.  

• В 2020 году автор стал советником по информационной политике в переговорной группе.  

• Его вклад в улучшение информационной политики был признан даже журналистами.  

• Обсуждается влияние вписанных от руки фамилий Захарченко на статус соглашений.  

• Вписанные фамилии легитимизировали ЛНР и ДНР, что усложнило переговоры.  

• Трёхсторонняя контактная группа уперлась в требование признания ЛНР и ДНР.  

• Автор считает, что Путину было выгодно такое развитие событий.  

• Автор не вернулся на службу в разведку или военную службу.  

• Предпочитает самостоятельность и руководящие должности.  

• Получил звание полковника в апреле 2022 года.  

• Активно участвовал в сборе информации и координации поражений российских войск.  

• Юрий Касьянов признал его роль в этой операции.  

• Отмечает, что его действия не были аферой, а авантюрой.  

• Гордон перестал записывать с ним интервью после его отъезда.  

• Гордон назвал его аферистом после отъезда.  

• Автор не пытался объяснить ситуацию Гордону.  

• Латынина интересна автору своей внутренней трансформацией.  

• Она пытается понять ошибки Украины и Израиля.  

• Автор уважает людей, которые меняются сами.  

• Зарегистрировал товарный знак в 2022 году для защиты своего изображения.  

• Мелкий бизнес использовал его изображение без спроса.  

• Крупные корпорации начали использовать его изображение без разрешения.  

• Отрицает использование эзотерических практик.  

• Подчёркивает важность подстройки к клиенту в психотерапии.  

• Считает, что теневое знание всегда существовало.  

• Знакомство с Анастасией произошло на семинаре.  

• Автор пригласил её на кофе, и они начали роман.  

• Упоминает о своём «предчувствии» сына.  

• Воспринимает мир как живой, но не использует эзотерические практики.  

• Использует аристотелевско-юнговский подход: ставка на здравый смысл и логику.  

• Работает с архетипами и коллективным бессознательным.  

• Первые клиенты имели смертельные заболевания.  

• Пример исцеления парня с редкой болезнью.  

• Психологическая обстановка в семье сыграла ключевую роль в исцелении.  

• Трансформировал множество людей, изменив их жизнь к лучшему.  

• Люди называют это чудом, автор называет это работой.  

• Обсуждение изменений в жизни жены после замужества.  

• Упоминание о частых звонках и обсуждениях.  

• Подчёркивание трудностей в отношениях на расстоянии.  

• Обсуждение утилитарного отношения к женщинам.  

• Объяснение использования метафор на семинаре.  

• Различие между актёрской ролью и личной позицией.  

• Утверждение о феминистских взглядах.  

• Объяснение методологии ведения семинаров через метафоры.  

• Цель семинаров — заставить людей думать.  

• Обсуждение тяжёлой судьбы женщин в современном мире.  

• Влияние церкви и общества на женщин.  

• Проблемы с самопринятием и контролем у женщин.  

• Описание механизмов тревожности у женщин.  

• Влияние дисциплинарного общества на поведение женщин.  

• Роль христианской культуры в формировании проблем с самопринятием.  

• Обсуждение травмирующих механизмов в коллективном бессознательном.  

• Возможность выявления и преодоления этих механизмов.  

• Различия в механизмах тревожности у мужчин и женщин.  

• Объявление о возможном выдвижении в президенты.  

• Подход к политике как к предоставлению шанса, а не к обещанию счастья.  

• Сравнение себя с психохирургом, который делает больно ради будущего блага.  

• Описание преследований и угроз со стороны государства.  

• Вопрос о ценностях, превышающих персональные преследования.  

• Вывод о том, что украинцы не знают, за что воюют на самом деле.  

• Автор рассматривает возможность выдвижения своей кандидатуры в президенты Украины.  

• Подчёркивает необходимость трансформации государства в сторону интересов человека.  

• Отмечает, что в условиях войны другие кандидаты не смогут обеспечить необходимые изменения.  

• Сравнивает взаимодействие с государством в Украине и Австрии, отмечая, что в Австрии люди чувствуют себя более комфортно.  

• В Украине взаимодействие с государством часто сопровождается чувством унижения.  

• Выражает желание изменить характер государства, бороться с коррупцией и улучшить национальную безопасность.  

• Предлагает переучредить Украину, сравнивая ситуацию с Францией, где было несколько республик.  

• Обсуждает критику закона о мобилизации со стороны различных политических сил.  

• Подчёркивает, что его позиция не является заявлением, а ответом на вопрос.  

• Рассматривает версию о сбитии ракеты ПВО и её падении на подъезд.  

• Упоминает о возможных причинах падения ракеты, включая разложение пороха.  

• Отвечает на обвинения в подыгрывании России, подчёркивая, что вина всё равно лежит на России.  

• Описывает организованную кампанию по его «сбитию» через различные медиа.  

• Объясняет, что его эфиры были обучающими семинарами по восприятию информации.  

• Отмечает, что его оговорка была использована для создания сенсации.  

• Рассказывает о случаях несанкционированного проникновения и слежки со стороны украинских спецслужб.  

• Приводит пример с критикой Зеленского и последующим визитом СБУ.  

• Автор утверждает, что спецслужбы не так загадочны, как кажется.  

• Упоминаются случаи поломки телефонов у менеджеров школы и проникновения в умный дом.  

• Подозревается установка прослушки.  

• Автор живёт в условиях постоянного прослушивания, но не скрывает свою деятельность.  

• Обсуждаются попытки блокировки счетов и использование европейского банка.  

• Семья автора находится в Киеве, за ними присматривают.  

• Подчёркивается, что Украина не преследует женщин и детей.  

• Автор считает отношения с Россией центральным вопросом украинской политики.  

• Выражается желание сломать тренд конфронтации с Россией.  

• Автор не согласен с Путиным в оценке легитимности власти Зеленского.  

• Обсуждаются проблемы с конституционным судом и серая зона в законодательстве.  

• Автор предлагает прекращение огня и выбор в Украине.  

• Подчёркивается необходимость посредничества серьёзных держав.  

• Война рассматривается как бессмысленная и бессодержательная.  

• Сравниваются содержательные войны с текущей ситуацией.  

• Провал контрнаступления рассматривается как потеря содержания войны.  

• Политики предпочитают постепенные изменения, а не резкие сдвиги.  

• Автор ушёл от дел в сентябре, до контрнаступления.  

• Отмечаются изменения в его взглядах на отношения с Россией.  

• Автор шутит о «братских народах» в кавычках, говоря от имени российских пропагандистов.  

• Подчёркивает родство славянских народов, вышедших из одного корня.  

• Упоминает о 10 миллионах прямых родственников между Россией и Украиной.  

• Путешественники XVI–XVII веков отмечали различия в политической культуре России и Украины.  

• Россия характеризуется авторитарной деспотией, а Украина — феодальной анархией.  

• Автор чувствует себя «за бортом», но не одинок благодаря интенсивным контактам.  

• Автор считает себя счастливым человеком, добивающимся того, чего хочет.  

• Его самоидентификация включает множество уровней: от патриотизма до любви к Украине и западной цивилизации.  

• Автор хочет спокойно преподавать в школе и работать над исправлением Украины.  

• Отмечает, что если Украина не согласна, он снимает с себя ответственность.  

• Не знает, что будет между Россией и Украиной через десять лет: возможна вторая война или вялотекущее соседство.  

• При возможности будет жить в Украине и любить Киев.  

• Отличается от системных политиков наличием жизни за пределами политики.