Культурное пространство империи в первой половине XIX века : наука и образование

• Первая половина XIX века считается золотым веком русской культуры.  

• Влияние мировой истории, особенно Отечественной войны 1812 года и заграничных походов русской армии.  

• Рост национального самосознания и патриотического подъема, что позитивно отразилось на образовании и культуре.  

• Карамзин стал первым отечественным историком, чьи труды читали не только специалисты.  

• Инициатива установки памятников-мемориалов героям и сбор устной истории.  

• Научная деятельность историков Грановского и Погодина, отстаивавших идеи единения славянских народов.  

• Лобачевский создал неевклидову геометрию, что стало основой современной физики.  

• Петров продемонстрировал вольтову дугу и предложил ее применение для сварки металлов.  

• Шириng сконструировал первую линию электромагнитного телеграфа, Якоби изобрел электродвигатель и гальванопластику.  

• Пирогов стал основоположником военно-полевой хирургии, применив наркоз и гипсовую повязку.  

• Полковая обсерватория под Петербургом, построенная за четыре года, стала одной из крупнейших и хорошо оснащенных.  

• Демидовские премии за научные открытия, поддерживаемые меценатами и правительством.  

• Первая русская кругосветная экспедиция Крузенштерна, исследовавшая северную часть Тихого океана.  

• Вторая кругосветная экспедиция Веленцгаузена, открывшая Антарктиду и острова в архипелаге Туамоту.  

• Кругосветное путешествие Путятина и его дипломатическая миссия в Японию.  

• Образование Русского географического общества в 1845 году для сбора и распространения географических, этнографических и статистических сведений.  

• Поддержка ученых-географов и организация исследовательских экспедиций.  

• Создание системы высшего, среднего и начального образования в начале XIX века.  

• Открытие Александровского лицея для дворян, ставшего центром свободомыслия.  

• Открытие пяти новых университетов и педагогических вузов для подготовки учителей.  

• Правительство уделяло внимание формированию нравственности на религиозных началах.  

• Сословное разделение школ: приходские училища для детей из низов, уездные училища для купцов и ремесленников, гимназии для дворян и чиновников.  

• Крепостным крестьянам было запрещено обучение в гимназиях и университетах.  

• Число учебных заведений неуклонно увеличивалось.  

• В начале XIX века было 158 училищ, к середине века — около 130 начальных школ в каждой губернии.  

• Открывались новые высшие учебные заведения, включая университет в Киеве и технические вузы.  

• Издательство Смирдина выпустило более 70 собраний сочинений русских писателей.  

• В губернских и уездных городах создавались библиотеки.  

• В 1852 году был открыт Эрмитаж, а в 1856 году начал собирать коллекцию Третьяков.  

• Патриотический подъем после войны 1812 года способствовал обновлению духовной жизни и развитию системы образования.  

• Перемены в экономике и успехи российских ученых способствовали развитию просвещения народа.