ЕГЭ. ФИЗИКА. Изопроцессы. Изохорный. Изобарный. Изотермический. Графики изопроцессов. Разбор заданий

• Приветствие и цель видео: подготовка к ЕГЭ по физике.  

• Тема видео: изопроцессы, графики и их перерисовка.  

• Обещание показать эксклюзивный способ без формул.  

• Изопроцессы: три процесса с постоянным макропараметром.  

• Макропараметры: объем, давление, температура.  

• Количество вещества должно оставаться постоянным.  

• Объяснение изохорного процесса: объем остается постоянным.  

• Три системы координат: объем, температура, давление.  

• Графики изохорного процесса: объем постоянный на всей линии.  

• Объяснение графиков изотермического и изобарного процессов.  

• Графики вертикальны при постоянном объеме.  

• Объяснение, почему графики не могут быть горизонтальными при низких температурах.  

• Объяснение, почему графики изотермического процесса горизонтальны.  

• Газ при низких температурах превращается в жидкость или твердое тело.  

• Важность запоминания закономерностей для правильного построения графиков.  

• График должен идти в ноль.  

• Если объем есть, график идет параллельно оси.  

• Если объема нет, график уходит в ноль.  

• Графики называются "из-за хоры".  

• "Из-за" означает постоянную, "хора" — объем.  

• Объемы на одной линии одинаковы, но разные на разных графиках.  

• Объем больше, если график ближе к температуре.  

• График в три ближе к температуре, значит, объем в три больше.  

• Метод: написать температуру и давление, чтобы определить ближайший график.  

• График в один ближе к температуре, значит, объем в один больше.  

• Объяснение: график ближе к температуре — больше объем.  

• Метод помогает быстро определить больший объем.  

• Объяснение важности понимания графиков для успешной сдачи экзаменов.  

• Введение понятия изобарного процесса: постоянное давление.  

• Пример с давлением и температурой.  

• Объяснение изобарного нагревания.  

• Сравнение давлений на разных изобарах.  

• Пример с давлениями P1, P2, P3.  

• Давление должно быть постоянным на всех изобарах.  

• Пример с давлением 10^5 Паскалей.  

• Объяснение, почему давление идет вертикально.  

• Объяснение, что наибольшее давление ближе к температуре.  

• Пример с давлениями P1, P2, P3.  

• Важность запоминания этого правила для экономии времени на экзамене.  

• Подчеркивание важности метода для быстрого решения задач.  

• Рекомендация подумать, почему давление ближе к температуре.  

• Завершение объяснения и переход к следующему этапу.  

• Изотермический процесс характеризуется постоянной температурой.  

• Температура измеряется в Кельвинах.  

• Изотермы представляют собой линии на графике, где температура остается постоянной.  

• Изотермы обозначаются как T1, T2, T3 и т.д.  

• Если на осях нет величины, изотерма идет в ноль.  

• Изотерма в координатах PV является самым сложным случаем.  

• Изотермы могут быть представлены как гиперболы.  

• Изотермы никогда не касаются осей координат.  

• Важно запомнить, что изотермы идут асимптотически.  

• Температура на изотерме больше, если она дальше от нуля.  

• Это правило достаточно для решения задач на изотермы, изобары и изохоры.  

• Построение изотерм, изобар и изохор на графике.  

• Изобары идут параллельно оси давления, изохоры – параллельно оси объема.  

• Изотермы в координатах PV или VP представляют собой гиперболы.  

• Пример задачи: перерисовка графика PV в координаты VT.  

• Использование метода точек для перерисовки графиков.  

• Важность понимания и запоминания основных принципов.  

• Изобарный процесс происходит при постоянном давлении.  

• В координатах P-V изобарный процесс идет в ноль.  

• Объем увеличивается при изобарном процессе.  

• Объем увеличивается, следовательно, линия идет вверх.  

• Температура также повышается при изобарном процессе.  

• Перерисовка графика помогает понять направление процесса.  

• Проводится линия через точку 2 для проверки температуры.  

• Линия дальше от нуля указывает на повышение температуры.  

• Первый кусок графика нарисован правильно.  

• Изохорный процесс происходит при постоянном объеме.  

• Давление понижается при изохорном процессе.  

• Необходимо нарисовать изохору в координатах P-V.  

• Давление понижается при изохорном процессе.  

• Изобара, характеризующая давление, идет влево от температуры.  

• Давление уменьшается, линия идет влево.  

• Линия изобары идет влево от температуры.  

• График помогает определить направление и длину линии.  

• Необходимо потренироваться для точного построения графика.  

• Точка 1 и точка 3 имеют одинаковую температуру, так как находятся на одной изотерме.  

• Точка 1 и еще одна точка 3 также должны находиться на одной изотерме.  

• Рисуем изотерму и соединяем точки, получая перерисованный график.  

• Начинаем с выбора точки на графике.  

• Рассматриваем два графика: один для тренировки, другой для проверки.  

• Выбираем точку и начинаем строить график, не зная заранее направления.  

• Объем повышается вправо, если двигаться по линии.  

• Рисуем движение вправо и проверяем, что объем действительно увеличивается.  

• Температура также увеличивается при движении от точки 1 к точке 2.  

• Проверяем, что температура действительно увеличивается при движении от 1 к 2.  

• Объем при движении от 2 к 3 должен идти в ноль.  

• Рисуем линию, соответствующую нулевому объему.  

• Давление понижается при движении от 2 к 3.  

• Температура остается постоянной при движении от 1 к 3.  

• Перерисовываем график, завершая задачу.  

• Пример с четырьмя точками сложнее предыдущего.  

• Выбираем любую точку и обозначаем её цифрой один.  

• Рассматриваем давление и объем, используя серую линию.  

• Объем увеличивается при переходе от точки один к двум.  

• Линия объема должна идти вверх.  

• Рисуем линию объема, учитывая увеличение объема.  

• Координаты два и три показывают постоянную температуру.  

• Проводим изотерму через эти точки.  

• Анализируем, как объем изменяется при переходе от двух к трем.  

• Объем уменьшается при переходе от двух к трем.  

• Линия объема идет вниз.  

• Анализируем, где линия может остановиться.  

• Сравниваем объемы точек один и три.  

• Объем в точке три больше, значит, она выше.  

• Анализируем положение точек относительно друг друга.  

• Давление из-за бара постоянно, объем уменьшается.  

• Линия давления идет в ноль.  

• Анализируем объем при переходе от трех к четырем.  

• Объем первой и четвертой точек одинаков.  

• Эти точки находятся на одной изохоре.  

• Соединяем первую и четвертую точки.  

• Убираем вспомогательную линейку.  

• Соединяем четвертую и первую точки.  

• Температура понижается от точки 4 к точке 1.  

• Рисуем изотермы через точки 4 и 1.  

• Температура в точке 4 выше, чем в точке 1.  

• Выбираем точку 1 и рисуем изобару 1-2.  

• Изобара идет горизонтально.  

• Объем увеличивается при движении вправо.  

• Рисуем изотерму 2-3.  

• Давление повышается при движении вверх.  

• Рисуем изобару 3-4.  

• Объем понижается при движении вправо.  

• График должен двигаться влево для уменьшения объема.  

• Важно следить за положением графика, чтобы не упустить важные моменты.  

• Сравнение четвертой точки с первой по температуре.  

• Возможные варианты: температура четвертой точки больше, равна или меньше первой.  

• Наблюдение за поведением изотерм.  

• Рисование изотерм через третью и четвертую точки.  

• Определение, какая точка дальше от нуля.  

• Температура третьей точки больше, чем четвертой.  

• Сравнение изотерм через четвертую и первую точки.  

• Температура четвертой точки больше, чем первой.  

• Уточнение местоположения температуры первой точки.  

• Определение, что изотерма из-за хора должна идти в ноль.  

• Подтверждение, что давление понижается при постоянном объеме.  

• Задача решена, уровень сложности средний.  

• Предложение перерисовать график из пяти точек.  

• Предупреждение о быстром выполнении задачи.  

• Начало с первой точки.  

• Процесс из-за бара: давление повышается, объем идет вверх.  

• Точка два-три: повышение давления, объем остается постоянным.  

• Линия из-за хора горизонтальная.  

• Давление повышается, график идет вправо.  

• График идет из нуля, ближе к температуре.  

• Точка три-четыре: постоянный объем, давление уменьшается.  

• Объем должен уменьшаться, но неизвестно, куда именно.  

• Объем в первой точке больше, чем в четвертой.  

• Четвертую точку нужно опустить.  

• Температура в четвертой точке выше, чем в первой.  

• Проводим изотермы через первую и пятую точки.  

• Температура в четвертой точке больше, чем в первой.  

• Четвертая точка должна быть чуть дальше по температуре.  

• Объем постоянный на отрезке четыре-пять.  

• Температура в четвертой точке больше, чем в пятой.  

• Пятая точка должна быть под первой.  

• Пятая и первая точки имеют одинаковую температуру.  

• Объем должен повышаться из пяти в один.  

• Проверка подтверждает повышение объема.  

• Упоминание о сложности задачи и важности практики.  

• График будет горизонтальным при постоянном давлении.  

• Температура повышается при движении вправо.  

• Двойка на изотерме дальше от нуля, чем единица.  

• Давление повышается при движении вверх.  

• График идет через ноль.  

• График идет вправо при повышении температуры.  

• Третья точка имеет самую большую температуру.  

• Сравнение четвертой и второй температур.  

• Объем второй точки больше, чем четвертой.  

• Объем первой точки больше, чем четвертой.  

• Первая точка должна быть ближе к температуре.  

• Уточнение положения точек на графике.  

• Подтверждение правильности действий.  

• Рассматривается график с постоянным объемом.  

• Давление понижается, но до какой точки?  

• Температура постоянна, поэтому точки 5 и 1 на одной оси.  

• График автоматически решается.  

• Давление в пятой точке больше, чем в первой.  

• Графики похожи, но точки расположены по-разному.  

• Для решения задач достаточно запомнить два факта: ближе и меньше.  

• Рекомендуется потренироваться для улучшения навыков.  

• Видео объясняет, как решать задачи без сложных формул.  

• Автор планирует снять видео по ОГЭ и ЕГЭ для самостоятельной подготовки.  

• Призывает подписываться на канал, ставить лайки и колокольчик.  

• Прощается и желает успехов в подготовке к экзаменам.