Яндекс-учебник, 6-7 класс. Разбор задач: "Практическая работа «Решение задач с помощью циклов» (Blockly) и Домашняя работа на эту же тему"

• Видео для тех, кто не понял, как решать задачи с помощью циклов.  

• Практическая работа с четырьмя задачами.  

• Порядок действий: чтение условия, просмотр тестов, поиск закономерностей, написание программы.  

• Робот на нижней ступеньке лестницы, ведущей вправо вверх.  

• Высота и ширина каждой ступени — одна клетка.  

• Робот должен подняться по лестнице и встать на первой ступени, у которой справа или внизу нет плоскости.  

• Решение: использование цикла «пока» с условием «есть стена снизу и есть стена справа».  

• Дойти до первой закрашенной клетки коридоров, в которой есть проход наверх.  

• Условие: стена сверху или чистая клетка, справа свободно.  

• Решение: использование цикла «пока» с составным условием.  

• Покраска всех клеток верхнего ряда и остановка в верхней правой клетке.  

• Количество клеток одинаковое, но расположение стенок произвольное.  

• Решение: цикл с повторением 14 раз, движение вниз, направо, вверх и покраска.  

• Робот у левой стены, задача — двигаться вправо и остановиться в ближайшей клетке с проходом наверх.  

• Если такой клетки нет, остановиться в крайней правой клетке ряда.  

• Решение: цикл «пока» с условием «есть стена сверху и справа свободно».  

• Задача 1: дойти до первой закрашенной клетки с проходом наверх.  

• Условие: стена сверху, клетка закрашена, справа свободно.  

• Решение: исправление ошибки в условии.  

• Робот должен дойти до левого нижнего угла прямоугольника.  

• Составное условие: свободно внизу или свободно слева.  

• Решение: использование цикла «пока» и «если иначе».  

• Закрасить 14 клеток, двигаясь вверх, направо и вниз.  

• Проблема: бесконечный цикл.  

• Решение: изменение алгоритма для завершения задачи.  

• Закрасить все клетки, над которыми нет крыши.  

• Учёт случая, когда сверху свободно.  

• Решение: цикл с повторением 14 раз, движение вправо.  

• Подведение итогов, упоминание о задачах повышенной сложности.  

• Важность