ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Людвиг фон #Мизес. Лучшая книга по экономике. Онлайн-обучение @usanovtv

• Мизисс, представитель классического либерализма, считал, что главное, что люди выигрывают от сотрудничества, связано с рынком.  

• Грабеж, насилие и другие формы разрушения добровольного обмена разрушают человеческую деятельность.  

• Мизисс создал науку проксиологию, которая показывает, как из тезиса о человеческой деятельности можно вывести основные положения экономики.  

• Изучение экономики помогает сохранить интеллектуальное здоровье и избежать ошибок.  

• Экономическая теория является важнейшим ингредиентом здоровой цивилизованной жизни, и изучение ее помогает сохранить разумное мировоззрение.  

• Мизисс смог перевести здоровую экономическую мысль из Львова в Вену, Женеву и Нью-Йорк, создав возрождение идей экономической свободы.  

• Мизес формулирует свое кредо, что для экономиста не существует иного авторитета, кроме разума.  

• Книга "Человеческая деятельность" является азбукой, с помощью которой каждый может начать изучать экономику.  

• Идеи Мизиса повлияли на дальнейшую историю, особенно на советский союз и страны блока варшавского договора.  

• Чтение классических текстов, таких как "Человеческая деятельность", развивает интеллект и вкус к хорошей интеллектуальной пище.  

• Книга является компасом для понимания экономики и человеческой деятельности.  

• Курс "Человеческая деятельность" предлагает непрерывное саморазвитие и радость от общения с единомышленниками.  

• Видео обсуждает важность прочтения трактата "Человеческая деятельность" для понимания происходящих событий в современном мире.  

• Трактат был написан Людвигом фон Мизесом и является одним из важнейших трудов в истории человечества.  

• Трактат утверждает, что войны происходят из-за отсутствия понимания человеческой деятельности и добровольного обмена.  

• Войны разрушают человеческую деятельность и сотрудничество между людьми.  

• Трактат помогает понять экономику и общество, показывая, что все проблемы идут от забвения принципов классического либерализма.  

• Трактат является важным источником знаний для экономистов и предпринимателей.  

• Экономисты могут быть полезны, но если люди перестанут понимать экономику, они могут разрушить ее быстрее, чем экономисты, которые часто направляют по ложному пути.  

• Мировоззрение людей имеет большое значение в их деятельности, и знание экономики подобно гигиене для сохранения интеллектуального здоровья.  

• Главная проблема в преподавании экономики - система образования, которая делает из людей не тех, кто удовлетворяет собственные потребности, а людей, ориентированных на получение диплома.  

• Люди должны самостоятельно работать над экономическими идеями и понимать, что их знания могут быть разрушительными для их интеллекта и будущего.  

• Государственная система образования может привести к тому, что люди будут иметь кашу в голове и не смогут самостоятельно решать экономические проблемы.  

• Важно сохранять свой стержень и прикладывать самостоятельные усилия для изучения экономики.  

• Обсуждение того, что незнание законов физики или механики не мешает людям ходить, плавать, ездить на велосипеде и водить автомобили.  

• Однако, попытка нарушить законы физики может привести к падениям, ушибам и невозможности создать велосипед или самолет.  

• Аналогично, незнание экономической теории не мешает людям зарабатывать деньги, но может привести к ошибкам и проблемам в экономике.  

• Экономическая теория носит мировоззренческий характер и связана с повседневной жизнью.  

• Знание экономической теории важно для каждого человека, как знание гигиены важно для сохранения здоровья.  

• Экономическая теория помогает избежать ошибок и сохранить благосостояние общества и каждого человека.  

• Самостоятельное изучение экономической теории важно для понимания принципов экономики и избежания ошибок.  

• Это сравнимо с сексуальным воспитанием, которое предшествует сексуальному опыту и помогает избежать проблем.  

• Аналогично, самостоятельное изучение экономической теории помогает избежать проблем в экономике и сохранить благосостояние.  

• Книга "Человеческая деятельность" является началом главного положения о том, что человек действует.  

• Она показывает, что экономическая теория является частью более широкой науки - проксиологии.  

• Изучение экономической теории обеспечивает здоровое мировоззрение и понимание социальных наук.  

• Это позволяет высветить проблемы и четко их обозначить, что является путем к решению.  

• Практики обычно высокомерно говорят, что им не нужна экономическая теория, но на самом деле они используют ее в своей деятельности.  

• Туган-Барановский подчеркивает важность изучения продуманной и логически разработанной теории для улучшения практики.  

• Видео обсуждает разницу между теоретиками и практиками в экономике, утверждая, что хороший экономист должен учитывать все последствия своих действий для различных групп людей.  

• Автор приводит пример с наркоманом, который считает, что его опыт важнее опыта ста миллиардов человек и тысячелетий истории человечества.  

• Мизис родился в 1881 году и видел упадок либерализма, увлечение социализмом и катастрофу Первой мировой войны.  

• Он осознавал опасность государственного вмешательства в экономику и важность изучения экономической теории перед историей.  

• Мизис интегрировал свои знания в завершенную теорию человеческой деятельности, которая стала важным источником для развития социальных и гуманитарных наук.  

• Милтон Фридман и Людвиг фон Мизес были ключевыми фигурами в возрождении экономической свободы и либертарианства в 20-м веке.  

• Мизес был известен как "последний рыцарь либерализма" и "первый интеллектуальный воин либертарианства".  

• Он смог перевести экономическую мысль из Вены в Женеву, а затем в Нью-Йорк, где создал Институт Мизеса и возродил идеи экономической свободы.  

• Мизес сыграл важную роль в сохранении и развитии идей экономической свободы и индивидуализма.  

• Его труды и идеи стали основой для возрождения либертарианства и экономической свободы в 21-м веке.  

• Многие экономисты, включая автора видео, являются "рыцарями либерализма", посвящая свою жизнь продвижению идей Мизеса и Ротбарда.  

• Мизис помещает законы экономики в область, которая одинаково удалена от откровения, религии и естественных наук.  

• Мизис предлагает азбуку, с помощью которой можно начать изучать окружающую действительность.  

• Мизис не является системой верований, а предлагает рациональные аргументы.  

• Мизису не нужно перечитывать, а использовать его идеи для изучения и понимания окружающего мира.  

• Мизис и Айн Рэнд бежали из систем, которые разрушили их жизни, и боролись с социализмом.  

• Мизис и Рэнд смогли изменить ход интеллектуальной истории, и их идеи повлияли на дальнейшую историю.  

• Идеи свободы и индивидуализма родились на Западе, но они могут быть развиты и в других культурах.  

• Западное университетское образование основано на чтении и обсуждении классических текстов, что является уникальным подходом.  

• Япония, Китай и другие страны могут использовать западные идеи и развивать их.  

• Элементы свободы и индивидуализма есть в каждой культуре, их можно усиливать и развивать.  

• Все формы контента, включая аудио и видео, ведут к чтению книг.  

• Чтение книг является основой образования, особенно в западной цивилизации, где тексты формируют культуру.  

• Чтение книг, особенно серьезных, сравнивается с потреблением здоровой интеллектуальной пищи.  

• Чтение книг помогает развивать вкус и интеллект, в отличие от потребления фастфуда и социальных сетей.  

• Чтение книг и изучение наук развивает интеллект и является лучшим средством для его сохранения и развития.  

• Чтение книг и образование помогают человеку стать практиком, а не тупым.  

• Преподаватель курса рад видеть всех студентов, но не готов работать с теми, кто не готов читать и слушать лекции.  

• Преподаватель должен быть терпеливым и радостным, если выбрал профессию экономиста и преподавателя.  

• Участники курса должны быть людьми, которые открывают для себя науку как область для самосовершенствования.  

• Курс открыт для всех, независимо от пола, возраста, профессии или социального статуса.  

• Экономическое знание не является сектантским, оно ориентировано на всех и не запрещает участие.  

• Любознательность и интерес к жизни являются важными качествами для участия в курсе.  

• Участники получат доступ к предыдущим курсам, лекциям, семинарам и приглашенным спикерам.  

• Курс будет проходить в формате университетского обучения, с возможностью задавать вопросы и участвовать в дискуссиях.  

• Участники получат литературу и доступ к текстам, статьям и книгам, которые позволят им разобраться в контексте и идеях других трактатов.  

• Изучение человеческой деятельности и австрийской экономической школы особенно важно для тех, кто работает в веб-три и крипте.  

• Эти понятия связаны с теоретической и практической стороной человеческой деятельности, которая не искажена государственным вмешательством.  

• Трактат Милза является важным источником для понимания экономической теории и человеческой деятельности.  

• Люди, прочитавшие Милза, готовы приложить усилия и разобраться в сложных вопросах, в отличие от тех, кто прочитал только популярные книги.  

• Трактат Милза является итогом развития экономической теории, начиная с Катильона.  

• Трактат Милза отличается от других трактатов тем, что рассматривает экономику в более широком контексте науки о человеческой деятельности.  

• Трактат Милза необходим для понимания экономики и человеческой деятельности.  

• Курс по человеческой деятельности является компасом для тех, кто хочет разобраться в экономике и понять, как мир пришел к текущим проблемам.  

• Курс будет полезен как теоретикам, так и практикам.