Как написать сочинения 13.1-13.3 на максимум? | Все секреты, лайфхаки и аргументы | Русский язык ОГЭ

• В ОГЭ по русскому языку есть три вида сочинений-рассуждений: 13.1, 13.2 и 13.3.  

• В 13.1 нужно раскрыть смысл высказывания на лингвистическую тему, в 13.2 - проанализировать эпизод текста, в 13.3 - раскрыть содержание тематического понятия и ответить на вопрос.  

• Структура сочинения-рассуждения включает тезис, систему аргументации и вывод.  

• Объем сочинения должен быть не менее 70 слов.  

• Примеры утверждений для сочинения-рассуждения могут быть о средствах выразительности, грамматике, частях речи, знаках препинания, абзацах, диалоге, многоточии и других темах.  

• Проанализировать высказывание, определить объект рассмотрения, раздел языкознания, сформулировать тезис, найти примеры в тексте, дать пояснения к каждому примеру, объединить пояснения в вывод, вернуться к тезису и уточнить его.  

• В тексте рассказывается о мальчике Журке, который находит письмо от своего дедушки.  

• Письмо содержит воспоминания о детстве дедушки и его любви к внуку.  

• В тексте многоточия используются для выражения прерванности высказывания, вызванной волнением говорящего, и для обозначения пауз или неожиданной смены действия.  

• В сочинении предлагается раскрыть смысл высказывания лингвиста Нины Сергеевны Вгиной о многоточии как знаке в текстах большого эмоционального накала.  

• В тексте многоточия используются для выражения прерванности высказывания, вызванной волнением говорящего, и для обозначения пауз или неожиданной смены действия.  

• В сочинении можно проанализировать, как многоточия используются в тексте для передачи эмоционального накала и напряжения.  

• В тексте описывается, как герой, мальчик по имени Журка, рассматривает книги.  

• Многоточие в первом абзаце показывает неожиданность следующего события - Журка находит письмо от дедушки.  

• Во втором абзаце дедушка испытывает волнение, пока размышляет над письмом для внука.  

• Многоточия сопровождают самые эмоциональные моменты послания.  

• Тематические понятия: нравственный выбор, фантазия, красота, дружба, жизненные ценности, счастье, мечта, доброта, настоящее искусство, сила духа.  

• В тезисе нужно дать определение тематическому понятию через родовое слово.  

• Для аргументов выбираем значимые факты из текста, такие как поступки, слова, характеристики героев, события.  

• Обращаемся к заданию тринадцать точка два для поиска значимого момента текста.  

• В тексте "Мальчик Журка" переломным моментом является чтение письма от дедушки, где он говорит о необходимости быть стойким.  

• В сочинении на тему "Настоящий друг" дается определение: настоящий друг - это близкий человек, который всегда поймет и поддержит.  

• В тексте дедушка и внук Журка строят теплые отношения на взаимопонимании и доверии.  

• Дедушка оставляет письмо, где говорит о необходимости быть стойким, и Журка чувствует незримую поддержку.  

• В рассказе Короленко "Дети подземелья" герой Вася помогает бездомным детям, принося из дома большую красивую куклу для умирающей подруги.  

• Настоящий друг всегда будет стремиться поддержать товарища, помочь ему в сложной ситуации.