ФИЛЬМ «МОЛЧАНИЕ ДОКТОРА ИВЕНСА» настоящая фантастика с глубоким смыслом. Хорошее кино на вечер в 4К.

• Магнитная буря вызвала временное прекращение радиосвязи над Атлантикой.  

• Самолет с известным ученым Мартином Ивенсом и его супругой потерпел катастрофу.  

• Поиски самолета продолжаются, но эксперты считают, что все пассажиры и экипаж погибли.  

• Мартин Ивенс приходит в себя и встречает других выживших.  

• Они обсуждают, что произошло, и пытаются понять, где они находятся.  

• Один из выживших замечает, что свет меркнет, когда кто-то приближается.  

• Выжившие замечают, что за ними кто-то наблюдает.  

• Они пытаются установить контакт с инопланетянами.  

• Инопланетяне объясняют, что они с далекой планеты и пришли с миром.  

• Инопланетяне приглашают доктора Ивенса на переговоры.  

• Они объясняют, что их цивилизация ищет братьев по разуму.  

• Доктор Ивенс и его спутники начинают понимать язык инопланетян.  

• Инопланетяне рассказывают о своей цивилизации и ее достижениях.  

• Они объясняют, что их цивилизация сотрудничала с другими расами.  

• Доктор Ивенс узнает, что их цивилизация достигла больших высот благодаря объединению.  

• Инопланетяне объясняют, как они вернули к жизни выживших.  

• Они стирают травмирующие воспоминания, чтобы помочь людям.  

• Доктор Ивенс и его спутники обсуждают, как они оказались на корабле инопланетян.  

• Инопланетяне обсуждают моральную высоту, необходимую для владения тайнами.  

• Они замечают, что на Земле сила оружия превосходит силу нравственности.  

• Доктор Ивенс объясняет, что на Земле нет общих законов и ценностей.  

• Инопланетяне спрашивают о видах оружия на Земле.  

• Доктор Ивенс объясняет, что у них есть ядерное, химическое и биологическое оружие.  

• Инопланетяне решают не делиться своими знаниями, чтобы избежать конфликтов.  

• Инопланетяне спорят о том, оставлять ли память о себе на Земле.  

• Доктор Ивенс настаивает на сохранении памяти, несмотря на риски.  

• Инопланетяне соглашаются оставить память, чтобы Ивенс мог передать свои  

• Обсуждение решения не учитывать мнение людей.  

• Память как часть личности и бесчеловечность лишения памяти.  

• Важность раскрытия существования инопланетян для человечества.  

• Норвежское судно спасает восемь человек с острова в Атлантическом океане.  

• Все спасенные потеряли память после катастрофы.  

• Среди спасенных доктор Ивенс и его супруга.  

• Мартин и Эвелина обсуждают изменения в поведении Мартина.  

• Мартин перестает интересоваться исследованиями и лабораторией.  

• Эвелина беспокоится о его состоянии и отношениях с коллегами.  

• Обсуждение возможности продления жизни и старения.  

• Мартин отказывается продолжать исследования из-за моральных сомнений.  

• Проблема старения становится социальной и моральной.  

• Мартин рад видеть инопланетянку, которая пыталась связаться с ним.  

• Они обсуждают адаптацию и человеческие привычки.  

• Мартин и инопланетянка обсуждают планы на будущее.  

• Полиция подозревает Мартина в связи с инопланетянкой.  

• Обыск дома Мартина и его жены.  

• Полиция объясняет, что их интерес вызван загадочными явлениями в Атлантическом океане.  

• Доктор Ивенс рассказывает о прибытии космической экспедиции.  

• Инопланетянка решает остаться на Земле, несмотря на трудности.  

• Они надеются найти единомышленников среди людей.  

• Обсуждение неожиданного поворота событий.  

• Решение поехать в университет для демонстрации способностей.  

• Согласие на демонстрацию способностей.  

• Силы, стремящиеся сохранить старый порядок.  

• Гласность как оружие против тайных действий.  

• Запись на пленку для сохранения информации.  

• Важность не быть замеченным с кем-то.  

• Опасность слежки и преследования.  

• Обсуждение возможных действий против них.  

• Доктор Мартин Ивенс погиб в автомобильной катастрофе.  

• Подозрения о психическом расстройстве.  

• Расследование показало, что слухи о связи с пришельцами были вызваны странностью поведения.  

• Введение в бесконтактное взаимодействие.  

• Первое документальное свидетельство в России в конце 80-х.  

• Экспериментальные технологии и их побочные эффекты.  

• Передача вкусовых ощущений, эмоций и моторики.  

• Принципы и методики развития восприятия.  

• Демонстрация взаимодействия на практике.  

• Начало изучения бесконтактного взаимодействия в России.  

• Вовлечение энтузиастов и ученых.  

• Исследования продолжаются до сих пор.  

• Бесконтактное взаимодействие как взаимодействие двух материальных объектов на расстоянии.  

• Биполярность взаимодействия.  

• Оператор и принимающая сторона в бесконтактном взаимодействии.  

• Эксперт и оператор могут обмениваться информацией и эмоциями.  

• Люди могут управлять направлением взаимодействия, в отличие от неживых объектов.  

• Способность воздействовать и воспринимать воздействие называется эксперт-операторными качествами.  

• Люди могут обмениваться ощущениями и эмоциями.  

• Технологии мысленного управления электроникой основаны на электромагнитном взаимодействии.  

• Компьютер считывает и сравнивает сигналы, но не может их расшифровать.  

• Гравитационные поля могут быть детектированы, но их влияние на людей пока не подтверждено.  

• Человек неразрывно связан с материальным миром и взаимодействует с различными полями.  

• Эволюция и развитие человека связаны с освоением новых видов взаимодействий.  

• Открытие закона Кулона и электрического тока изменило мир.  

• Гравитационное взаимодействие привело к изучению космоса.  

• Бесконтактное взаимодействие может привести к новым открытиям и технологиям.  

• Бесконтактное взаимодействие позволяет быстро обучаться уникальным способностям.  

• Можно передавать качества и таланты от одного человека к другому.  

• Это полезно для обучения искусству, науке и другим навыкам.  

• Группа людей с навыками бесконтактного взаимодействия может синхронизироваться.  

• Возникает структура наподобие нейросети, называемая сетевым разумом.  

• Сетевой разум позволяет решать сложные задачи и моделировать системы.  

• На онлайн курсе будут рассмотрены теоретические основы и практические принципы.  

• Участники научатся развивать и применять эти качества в своей жизни.