54 урок 3 четверть 7 класс. Жестокое обращение с животными в рассказе Ф.А. Абрамова «О чём плачут ло

• Урок посвящен рассказу Абрамова "О чем плачут лошади".  

• Тема урока: жестокость человека по отношению к животным.  

• В конце урока будет тест.  

• Ученики отгадывают загадки о лошадях.  

• Обсуждают жестокое обращение с животными.  

• Тема урока: жестокое обращение с животными по рассказу Абрамова.  

• Лошадь играла важную роль в жизни крестьян.  

• Лошадь была кормилицей семьи, помогала в поле и перевозке грузов.  

• Смерть лошади была трагедией для семьи.  

• С появлением машин лошади стали менее важны.  

• Лошадей используют для развлечений: скачки, цирк, праздники.  

• Вопрос: изменилось ли отношение человека к лошадям?  

• Ученики читают статью о биографии Абрамова.  

• Обсуждают значение слова "тетралогия".  

• Федор Абрамов ушел на фронт добровольцем.  

• Ученики работают над словарной работой.  

• Соотносят слова и их значения.  

• Ученики читают рассказ и отвечают на вопросы.  

• Обсуждают жестокое обращение с лошадьми.  

• Лошади не виноваты в изменении отношения к ним.  

• Лошади привыкли к плохому обращению.  

• Герой чувствует стыд за несправедливое отношение к лошадям.  

• Вопрос: должно ли меняться отношение к лошадям?  

• Лошади теперь не нужны в хозяйстве, но отношение к ним не должно меняться.  

• Человек ведет себя эгоистично, что приводит к страданиям животных.  

• Ученики пишут работу и сдают задания.  

• Домашнее задание: ответить на вопрос "О чем плачут лошади?" в виде пяти-семи предложений.